大护法观后感

我们经常会欣赏经典的电影或电视剧，观看时会产生很多新奇的想法。写观后感是整理思绪的过程，要简洁明了。想拓展知识的话，可以读一本《法院观后感》。希望我们在阅读中找到心灵的自由与解放！

在被好莱坞和摔跤老爸连续压制数周后，国产片终于有重量级的作品敢出来叫板了。那就是这部陈嘉上导演、赵文卓主演的《荡寇风云》。自从某采访时陈嘉上很官方地表示“拍摄这部电影的初衷是为了让更多的年轻人了解民族英雄戚继光，了解中国的历史。”后，民间就流传着本片乃又一部主旋律任务的说法。的确，从宣传历史、弘扬爱国精神的角度去看，《荡寇风云》是有着比较多的电影外价值，但这并不意味着它会停留在任务层面。主演赵文卓口头不说，但其实际行动却证明，他以及他背后的班底都没有仅仅把本片当做任务去应付。

戚继光是何许人也?乃中国历史上和岳飞并肩的两大一生无败的军神。而且戚继光的敌人更复杂，人数优势、装备优势也更大。戚继光想要取胜，不仅要有兵法和武功，更需要提升整体军队的战力。而这个战力提升，显然是一个自然科学和社会科学的大综合。也就是说，戚继光不仅得有智商还得有情商。赵文卓演出了戚继光的军神风采。他个人单挑犹如功夫片里的超级英雄，率兵打仗犹如战争片里的军营大帅。面对敌人的冷酷和面对战友的温暖，他都令人信服。

其实，戚继光是一位不折不扣的理工科学霸。他改造、发明了各种火攻武器;他建造、改造了大小战船、战车、军事工程。这才是他能够成为军神的最大保障。不过为了拍戏好看，赵文卓在这方面并没有“抢功”，而是被陈嘉上把部分理工才华分配给了戚继光的弟弟戚继美(刘俊孝 饰)和副将楼楠(唐文龙 饰)。虽然智商碾压没有高调登场，但是在战法、招兵、用兵等情商环节，本片还是给予了大幅笔墨。尤其是不纸上谈兵，而是把这些东西放在战场上，在险恶环境下低调露出。这就与传统的主旋律“背道而驰”了。

其实，塑造民族英雄首先要立足于可信。赵文卓为人低调，演出的英雄也比较低调。戚继光的战功可以赢来几箱金元宝的犒赏，但他从来不去想这些功名利禄的事情，他忧心的、关注的始终是如何对军队战力的提升。以前拍历史题材，都是导演、编剧等主创去查阅历史资料、拜访历史学者，而这次，连主演赵文卓都专门抽出大量时间去仔细研究戚继光发明的阵法和兵器。一来是因为戚继光的这些成就特别有研究的价值，二来赵文卓还真不是来完成任务的。他是来履行一位中国演员的责任的

以您的需求为中心，本栏目小编刻苦钻研，撰写了一篇名为“学法观后感”的精心文章。如何在观后感中突出影片主旨？电影的欣赏受个人差异影响，每个人阅读作品的理解不尽相同。书写精良的观后感需要谨慎选择角度并考虑读者能否接受，观后感可帮助读者更好地了解我们对电影的评价并整理思路，欢迎收藏本文以供参考！

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做为一名音乐教师，在音乐教学过程中，应该创设良好的音乐艺术与教育氛围，尽可能地激发学生积极主动地、全身心全方位地参与音乐实践活动，在师生互动中寻找快乐。24字模式的教学理念在我们每个教师的教学行为中应该无时无刻地渗透进去。不亲身参与到音乐活动之中的学生，是不可能获得审美愉悦的体验的。音乐在很大程度上是个只能意会，不能言传的东西，只由教师口头传授，而没有学生的亲身参与和体验，哪怕是音乐知识和音乐技能技巧，学生也很难真正理解和掌握。所以我们应该尽量把音乐教学过程设计成一个个有利于学生主动参与的音乐活动，包括音乐欣赏活动、音乐表现活动、音乐创作活动等，同时将有关的音乐知识糅合到音乐活动中，让学生带着兴趣去学习。譬如，在进行读谱能力训练时，我们可以采用音阶填空法、音程代替法、乐句接龙法等，这样就可以变视唱学习的枯燥为轻松。让学生在兴趣盎然的状态下完成学习任务。

今天，我们六年级的学生在三点到四点这段时间听了次讲座，内容是“远离犯罪，保护自己”。这次讲座，让我明白了许多。

提到“法”，我们首先想到的肯定是“方法办法法律”但是，你真的了解法律吗?提到法律，立刻给人严肃的感觉。有了法律，社会和谐；有了法律，才能控制犯罪。关于年龄方面的法律知识：若你满十六周岁，犯罪的话，是要负刑事责任的。因为，你已不是个小孩子了。若你满了十四周岁不满十六周岁犯罪的话，统一从轻发落。但你如果不满十四周岁，犯罪的话，是不需要负刑事责任的，因为你还年少，无知不能让你判断是非。

这次讲座举了许多罪。例如：抢劫罪。所谓抢劫，就是一非法占有为目的，对财物的所有人或者保管者当场使用暴力/胁迫或者其他方法，强行将公私财物抢走的行为。犯了数额较小的罪行的话，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额较大的，一般数十年以上有期徒

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一般人需要花费35年左右的时间在工作上，我们为什么而工作，当读到书中关于写工作的意义时候，一丝丝的震撼透过毛孔直达骨髓。

为什么而工作？工作是为了获得生活的食粮。很多人是这么想的。他们认为，为了吃饭获取报酬，就是劳动的价值，就是工作首要的意义。

诚然，为了获得生活的食粮，是工作的重要理由之一，这没有错。然而，我们拼命工作，难道仅仅为了吃饭这一个目的吗？

人工作的目的是为了提升自我的心志——这是我的观点。提升心志是一件十分困难的事情，有的僧人经历长期严格的修行，也未必能够做到。可是，在工作中却隐藏着能够到达这个目的的巨大力量。

工作的意义正在于此。

日复一日勤奋地工作，能够起到锻炼我们的心志、提升人性的了不起的作用。

我曾在一个电视访谈节目中听过一位修建神社的木匠师傅的话，很受感动。

他说：树木里宿着生命。工作时必须倾听这生命发出的呼声……在使用千年树龄的木料时，我们工作的精湛必须经得起千年日月的考验。这种动人心魄的语言，仅有终身努力、埋头工作的人才说得出来。

木匠工作的意义在哪里？它的意义不仅仅在于使用工具修筑漂亮的房屋，不仅仅在于提高木工技能，更在于磨炼人的心志，塑造人的灵魂——我在这位师傅的肺腑之言中听出了这样的意蕴。

他已70多岁，仅有小学毕业，职业生涯一向就是修建神社。几十年间只从事这一项工作，又苦又累，不胜厌烦，有时也想辞职不干，但他还是承受和克服了这种种劳苦，勤奋工作，潜心钻研。在这样的过程中孕育了他厚重的人格，所以才能说出如此语重心长的人生体验。像这位木工师傅一样，将自我的一生奉献给一门职业，埋头苦干，孜孜不倦，这样的人最有魅力，也最能打动我心弦。

仅有经过长时间不懈的工作，磨砺了心志，才会具备厚重的人格，在生活中沉稳而不摇摆。每次与这样的人接触，就能引起我的重新思索，思索工作这一行为的神圣性。

同时我衷心期望，生活在现代的年轻人，你们承担着对未来的职责，在工作中切不可好逸恶劳，不要逃避困难。期望你们秉持一颗纯朴的心，全身心地投入到工作中去。

有时你们或许会感到疑惑：“工作到底是为了什么？”每当此时，期望

通过观看影片，我们能够逾越自己的身心，可能不同的人对同一部作品产生了不同的想法。这时我们应该写一篇观后感来记录我们新的感悟，观后感是一个沉淀想法的好方法，问题来了，如何才能写好作品名观后感呢？关于“法制教育观后感”下面将为您作详细的讲解，我们将为您提供更多实用的信息希望您能够继续关注我们的网站！

该项目使学生更好地了解青少年犯罪心理，加深对社会的认识，提高自我防范和抵抗能力。意义深刻，深入民心。法制教育观后感200范文，欢迎阅读。

法制教育观后感200一：昨晚的20：00刚刚看完南京教科频道《法制现场》一档节目，与婚版的姐妹们一起分享下观后感。同时，我们还为许多忙与结婚和计划的姐妹开设了婚前教育班。

女主角叫张芬，女主角叫秦瘦！

张芬从电视上一眼看去，给我的印象是清秀、文静。是的，她那素面朝天、不施粉黛的脸蛋上，尽管憔悴却难掩姿色。没有平时法制现场里常见的叫骂，泼辣的泼妇形象，张芬黯然、无奈、悲痛却又平静的讲述着她和那个自己曾经爱过，一起生活过，共苦难过的丈夫的故事。

第一个画面是张芬在原本属于自己和丈夫的新房楼下抬头仰望着，那幢地点江宁，2008年刚刚装修好的房子，如今窗户上贴着莫名的喜字。作为这所房子的合法女主人，张芬在房子即将装修的时候再也没有往里看。而那个喜字，却隐透着丈夫可能还未离婚就又再婚的事实。

秦瘦，西安交通大学统一招生。本科学习时，张芬正好在大学里训练。高大美丽的张芬吸引了秦瘦的注意。终于有一天，秦瘦找到张芬的宿舍，对着张芬说：“请你做我的女朋友吧。

”张芬不认识眼前这位大胆的男孩子，但却被他直爽的表白给震住了，尽管也有许多顾虑，学历的差距、现实的考虑，也曾当面提出，但都被秦瘦真诚的话语和承诺所融化。记得秦瘦说：“以后即使我拿三千块，也够我们俩花的了。

”两颗年轻的心，于是走在了一起。

1999年至2002年元旦，秦瘦考研不及格。张芬靠着当时每月800元的微薄工资，开始了自己的生活。虽然日子很苦，但张芬觉得这是他应该做的。后来，在秦瘦上学用钱紧张的时候，张芬就向也不富裕的娘家母亲要钱给秦瘦上学，那些钱里有张芬父亲意外身亡给母亲养老的抚恤金，真是可怜天下父母亲。

后来，秦瘦研究生念了出来，分配到南京工作，拿着高薪，张芬和秦瘦已经拿了结婚证，和丈夫一起到南京工作。但随着新房的购买和装修过程中，出现了许多不正常的事情。丈夫的家