郸城活动总结

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近日，我所在的郸城联社成功举办了一场宣传活动，通过多种形式，生动地向社区居民介绍了我们联社的服务理念、金融产品以及创新服务方式。此次活动旨在提高社区居民对联社的认知度，增强信任感，从而促进更多人加入我们的大家庭。现在，我将详细总结这次活动的过程以及取得的成绩。

为了确保活动的成功，我们联社组织了一支由热情活跃的员工组成的宣传团队。团队成员在活动前，经过专业培训，熟悉了我们联社的金融产品和服务特点，掌握了宣传技巧。活动当天，我们所在的社区广场已经被我们布置得非常热闹。我们悬挂了大型宣传横幅，设置了展示台，摆放了彩色宣传册和小礼品。热爱音乐的同事学会了弹奏吉他，他们以音乐表演的形式吸引了很多人的注意，为活动注入了活力和欢乐的氛围。

我们的宣传团队主动与过往的居民们进行互动，积极解答他们关于金融产品和服务的疑问。通过与居民进行面对面的交流，我们逐渐树立了联社专业、亲切、和谐的形象。与此同时，我们也设置了一些互动游戏，如幸运大转盘、猜灯谜等，参与游戏的居民有机会获得一些小礼品，增加了活动的趣味性。

为了进一步提高宣传效果，我们还邀请了一些金融专家参与活动。他们在我们设立的讲台上，通过精彩的讲座向居民们介绍了个人理财、借贷知识以及如何合理规划财务等内容。专家的讲座使活动更具教育性和可信度，吸引了更多居民前来参与听讲。

通过这次活动，我们取得了非常显著的成果。活动期间，我们联社吸引了大量的居民参与，特别是对各种金融产品感兴趣的人数明显增加。通过活动我们得到了居民对于我们联社的更多关注和了解，他们更加了解我们的发展历程、业务范围和服务态度。最重要的是，许多居民表达了对联社的信任，前来咨询和办理金融业务。这些成果充分证明了宣传活动的成功。

此次宣传活动不仅提高了社区居民对我们联社的认知度和了解度，也树立了我们联社专业可信的形象。通过精心策划，我们为活动注入了生动活泼的元素，使参与者们收获了娱乐和互动的快感，丰富了活动的内涵。这次活动的成功经验将给我们今后的宣传工作提供宝贵的参考，我们将继续努力，通过创新的宣传方式，提供更优质的金融服务，与社区居民共同发展，实现

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2014育英学校书画、手工艺大赛总结

本次书画、手工制作大赛经过我们两周的筹备以及作品征集，于4月15日至18将优秀作品在锦屏中学操场展出，方便了同学们的欣赏。共有52名选手报名参赛，征集作品200余件，其中手工作品占多数。比赛进行得很顺利。学生们热情高涨，水平很高。

许多优秀作品在展览中受到了突出的关注。我们邀请了团委全体教师和部分学生代表参加评选。选手们的作品挥毫泼墨、尽显其长，均发挥出了较高水平，向大家展现了艺术的魅力，展示出了自己的艺术风采。本次大赛为我校书画精英提供了难得的机会，相信有助于他们的成长。

这次活动的开展由校团委牵头，音、体、美教研组负责组织，总的来说，整个活动达到了预期的效果，同学们参与积极，工作人员都以认真负责的态度对待，从宣传此次活动到收到每件作品，到优秀作品展出整个活动环环相扣，开展十分顺利，加强了不塞的真实性，最后对优秀的作品进行展出，并颁发了证书及其奖品，以资鼓励，活动过程中的也有些地方存在不足，现对本次活动做一个总结，以发扬优点，弥补不足。

一、优点

（1） 人事安排明确，个环节落实到位，体现了团委与**、体育、美等教研组、师生之间团结合作的精神。

（2） 活动参与面广，学生也很活跃，参赛作品也非常优秀，也体现了比赛的真实性。

（3） 有一个学生展示自我的平台。在手工作品中，学生们展现了他们独特的创造力。

（4） 工作人员非常认真负责。

二、存在的不足

（1） 前期宣传力度不够。展览期间，这些作品没有得到很好的管理和维护。

（二）我们的应变能力不足，这是我们在今后工作中应当注意并加以改进的，我们从这次活动中总结经验，吸取教训，在以后的活动中取长补短，争取把工作做得更好。

以上大赛的几点总结，虽然本次活动中存在不足之处，但我们相信我们是成功的，因为这次比赛提高了同学们对于书画与手工制作的兴趣，更让同学们明白书画与手工制作并不神秘，只要努力就一定能取得好成绩的道理，比赛取得了圆满成功。同时我们相信，经过我们的努力，不断的磨练，下次我们的活动将会更加的精彩，这次活动不仅使同学们树立了爱国主义精神，展示我们学校的学生

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为确保我区创建全国文明城市工作的圆满完成，xx区教育局按照区文明办的统一布暑，在全区中小学校广泛深入地开展了创建全国文明城市，构建和谐校园的活动。现就开展创建全国文明城市工作情况总结如下：

一、加强领导，高度

重视，落实目标任务我局高度重视创建全国文明城市工作，成立了以党组书记、局长为组长、各分管副局长为副组长、各科室负责人为成员的教育系统创建全国文明城市工作领导小组，并逐一对照《xx区创建全国文明城市目标任务分解表》，各校（单位）明确了各自的目标任务，同时，对各项目标落实了责任科室，根据工作计划安排对学校创建工作进行专项督查，保证了全系统创建工作顺利推进。

二、广泛开展“四德”专题教育实践活动

结合创建全国文明城市要求，根据教师职业特点，我局以“师德专题教育与践行活动”为重点，结合学校“三风”建设，出台了《成都市xx区教育局关于深入开展师德教育活动的方案》，组织各中小学开展形式各异的“四德”活动。通过举办德育专家专题讲座，优秀班主任论坛，家长课堂等，进一步提高了教师对“四德”的认识，增强了教师践行“四德”的意识和能力。如东大街二小请来了四川省特级教师、全国青少年研究中心特约专职德育研究员钟书荣老师，从对道德的认识、德育的理解、教师的“四德”三方面作了深入浅出的讲解；庆丰小学开展了“我向身边同事学什么”的专题教育活动；区实验校举行了优秀班主任报告会等。在不同形式的四德学习活动，每个教师还联系自己的实际撰写学习心得体会，“修师德，树师风，铸师魂，精学业”，树立教师良好的社会形象，营造体质的教育行风，在全区掀起了“四德”学习的高潮，在每位教职员工心中增添了“四德”新内容，注入了新含义，赋予了新使命。20xx年5月底，全系统开展了“地震中的师生情结——我和学生们的故事”师德征文活动，收集地震期间我区教师的感人事迹，宣传我区教师的光荣形象。这次活动共收到各校推荐的师德征文200多篇。本次活动评出一等奖10篇，二等奖20篇，三等奖30篇，组织奖10名，并将前15名

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近几年来,在市、县文明办的关心指导下,我司认真贯彻落实省 市文明办关于深入开展城乡帮扶共建活动的指示精神, 积极响应温州 市委、市政府关于开展“双千结对,共建文明”的号召,扎实推进省 市文明单位的创建工作,并在县文明办统一安排下,于 20_ 年 8 月 与赤溪镇信智村建立城乡帮扶共建关系, 本着 “因地制宜、

优势互补、 资源共享、务求实效”的原则,不断深化“双建设、双整治”工作, 全面将“双千结对共建文明”活动落实到实处.现将四年来主要工作 总结如下: 一、明确指导思想 在市、县文明办的关心指导下,我司坚持以邓小平理论和“三个 代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十七大精神和科学发展观,精 心打造文明单位和社会主义新农村,携手共创节约、和谐社会.共建 工作以建设文明新村、推进城乡精神文明建设协调发展为主导,以改 善环境、美化家园、依法治村、以德治村、调整结构为工作重点,充 分发挥城镇文明单位的优势,实现城乡精神文明建设的交流和互补. 二、加强领导,提高认识 公司领导班子高度重视“双千结对,共建文明”活动工作,把开 展“双千结对,共建文明”工作摆上党政重要议程,成立了以总经理 为一把手的结对共建领导小组,明确工作小组的职责和任务,并将具

c体工作落实到相关部门和责任人,确保帮扶共建工作顺利开展. 三、工作内容及具体做法 为了使共建结对工作开展得更好,公司经常性地组织干部、职工 深入信智村,与村两委干部举行座谈会,及时了解掌握该村的生产、 经济发展、自然环境和村民的生活状况,有针对性的开展各项工作. 通过走访了解后,公司领导表示,要充分发挥公司在人才、技术、信 息、政策等方面的优势,不断丰富群众的科学知识,增强群众的法制 观念,帮助信智村改善村容村貌. 从 20_ 年起我司为信智村的村民休闲广场添置健身体育设施, 丰富村民的娱乐生活,提高村民的健康素质;我司还十分重视信智村 的文化建设,并主动联系县海洋渔业局,争取专家到共建村举办农业 科技培训班,并赠送种植、养殖科技书籍五百多册,帮助村里建起图 书阅览室和活动室,使更多的