党员互评优缺点评语

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1、履行抓党建职责不到位。作为书记抓党建工作是一项基本职责，作为党组书记，在会上经常强调重视党建，要以党建工作作为统领，但是并没有像抓行政工作那样进行认真思考，对党建工作整体投入精力不够，在把握党建规律性上缺乏深入思考研究，习惯用行政思维来指导党建工作。

2、对信访工作重视不够。虽然能对信访疑难案件亲自处理，亲力亲为，率先垂范，但对信访困难群众关心关爱救助不够。

3、缺乏责任担当意识，碍于人情面子，工作打不开局面。

4、xxx，主动协调，有效沟通，团结协作的意识不强，好单打独斗，单兵作战，在大局和全局中谋划工作的意识还需要提高。

5、xxx，针对反腐败斗争面临的新情况新问题研究不深不透的问题。将在形势判断上，没有充分估计腐败问题的严重性，充分认识推进党风廉政建设和反腐败斗争的极端重要性和紧迫性。

6、理论水平有待提高。作为学校的支部书记，要系统地掌握相关的政策、法规以及自己所分管的业务知识，使理论与实践相结合，不断提高解决问题的能力，更好的为学校教育教学工作保驾护航。

7、xxx，缺乏主动担当精神，有时工作脱离实际，凭经验感觉做事，只注重安排下属干工作，自己当甩手掌柜，导致了对所分管的工作业务不熟，情况掌握不了。

8、不关心女同志。领导（指男领导）对女同志不够热情，与女同志保持一定距离，接触太少，关系不够密切。

9、xxx，理论与实践相脱节，不能很好地运用党的创新理论指导工作实践。

10、xxx，有时工作重形式，缺乏督促落实、缺乏一抓到底的耐心，存在形式主义。

11、xxx，存在急功近利思想。只想多干事，快见效，缺乏长远思考。

12、如果只记住仇恨是愚蠢的，真正聪明的人应该懂得自我反省。

13、突然看到了点东西，确实很难过，我向过去不懂事的自己道歉，尽管这不是我不懂事的理由，依然很抱歉，感谢你能来，也不遗憾你离开，不管以前怎么样，希望我们将来都能各自安好。

14、学习不深入，不系统，不透彻，存在实用主义，要用什么才去学什么。

15、xxx，大局意识有待加强。平时比较注重本系统的具体工作，但在与全局工作结

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1、工作魄力不足，工作谨小慎微，顾虑太多，缺乏领导干部的责任意识和担负意识。

2、推动工作办法少，面对困难束手无策，往往觉得不知道从哪个角度下手，从哪个地方切入，这与研究情况少、工作不深入有直接关系。

3、xxx，有好人主义思想。工作生活中，不愿触及深层次矛盾，怕得罪人。处理事情比较“圆滑”，一团和气，你好我好大家好。工作时间长了，人际关系处理的比较好，在开展工作时怕伤感情，放不开手脚。

4、真正的文化以同情和赞美为生，而不是以憎厌和轻蔑为生。

5、学习好抓“快餐”，以报刊、杂志、新闻为主要学习途径，对党的创新理论学原著不够，没有经常学原文、读原著、悟原理，许多时候浅尝辄止，与实际工作“两层皮”。

6、xxx，革命意志衰退，奋斗精神明显减弱。有松劲泄气的想法，自我突破的冲劲不足，存在求稳怕乱的倾向。

7、xxx，存在急功近利思想。只想多干事，快见效，缺乏长远思考。

8、推动工作办法少，应对困难束手无策，往往觉得不知道从哪个角度下手，从哪个地方切入，这与研究状况少工作不深入有直接关系。

9、缺乏亲和力，作为班长在班子成员面前过于严厉，很难接近，与下属很少沟通、很少交流，听不到真实情况，不利于工作的科学决策。

10、除非特殊情景，一般不要随意“请家长”，更不要给学生轻易下结论。哪里有差生，差生都是教师“培养”和制造出来的，不是吗？

11、王xx的意见：虽然该同志也经常到自己分管的部门调研，但主动性不强深入不够，往往只注重了解自己想要了解的问题，没有关心群众想什么盼什么急什么要什么，没有真正和群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。比如，他作为后勤副校长，分管食堂，也经常到食堂查查看看，也经常在食堂就餐，但只关注到食堂开餐状况正常，就没想到问问师生们对食堂伙食供应有什么意见和推荐，导致学生对食堂伙食意见较多。

12、大局意识还需增强，在贯彻落实中央和省、市的方针、政策方面有待提高，偶尔还存在为开展工作打政策擦边球的现象。

13、xxx，民主集中制落实不到位，“三重一大”落实不到位，一些重大事项没有及时提交。

14、即使你

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1、自己决策论证不够，以文件落实文件以会议落实会议的状况还时有发生。

2、不重视学习。对政治理论、法律知识学习不够，有时候还讲白话，念白字，有损自己的威信和形象。

3、第一，与班子成员相互协调配合不够。有本位主义思想，重分工轻协作，不积极主动去对接工作了解状况。比如，你基本不参与政府办班子的群众活动，没有把自己真正摆进班子这个大家庭来，仅仅局限于做好信访工作，事不关己，高高挂起，这是你形式主义和官僚主义的表现。第二，有求稳怕乱过太平日子的思想。你好我好大家好，只求过得去，不求过得硬。比如，你在参与群众讨论过程中，不发表与其他班子成员的不一样意见，怕得罪人，这是你不愿多管事的享乐主义表现。

4、反省是智慧的源泉，是我们人生走向成功的基本保证。

5、工作上急于求成，具体安排上不够周密，注重成果多，关注过程少。关心同志不够，与干部职工谈心交心的少。有安于现状的思想。

6、向xx的意见：在工作中，有时会局限于主要领导布置什么就做什么，没有把自己放在全校的角度去思考，对全局性的工作，深入思考比较少，好的推荐也不多。工作中缺乏逢山开飘过河架桥的勇气和意志，不能从尽善尽美时时处处争一流的标准上去把握。

7、xxx，精气神不足，与世无争、四平八稳，工作要求不严，创新不够，没有亮点。

8、性格急燥，修养不够。无论是对班子成员和其他工作人员在说话的方式、方法上欠讲究，话说起来让人受伤。这可能是你认为目前你在班子成员中年龄最大，在老干部部门工作时光最长的原故，但我认为归根到底还是你的修养不够的问题。

9、若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。

10、下基层调研时存在“走马观花、蜻蜓点水”的现象，对群众的所需所求不能全面掌握，对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。

11、xxx，工作还存在形式主义现象，满足于开了会，安排了部署了，但缺乏有针对性的、管用的办法。

12、开创伟大事业的是天才，完成伟大事业的是辛苦。勉之期不止，多获由力耘。

13、人在危难时，才会反省自己。

14、求稳怕乱思想较重，对于上级安排的工作抱有“不求有功，但求无过”思想。

15、干部状况班子存在问题等

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1、xxx，在推进重点上存在听取意见不全面的问题，时有急躁情绪，偏重执行力，没有静心听取好的意见。

2、平时忙于繁杂事务，对理论学习不够重视，导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。

3、存在“求稳多求进少”倾向。有时工作热情有所降低，安于现状；有时不够积极主动，存在思想懈怠的现象。

4、不爱学习，不能应用电脑等现代化办公工具处理公文，平时只是在电脑上浏览新闻，这是形式主义的突出表现。你可能认为自己年过五十，没有必要掌握电脑科技，其实应用先进科技知识与年龄大小没有关系，这也是你不勤奋有惰性的表现。

5、存在“长官意志”，说话不注意方式方法，批评人不讲场合、不留情面。

6、疏远群众。只有在开会的时候才会下组到群众中交流，平时很少到群众中去。

7、xxx，往往是上级要求学什么、开展工作需要什么，就针对性开展学习，致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性，没能与时俱进提升政治理论素养。

8、接受新事物的速度不够快，不重视学习。有时只顾忙于工作，自觉主动挤出时间学习不够，特别是对理论学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到精益求精。

9、少年，浪子回头，金不换。

10、xxx，忧患意识和创新精神不够。要不断改进工作方法，提高工作质量，多做深层次、前瞻性思考，全心全意为人民群众服务。

11、你对一些日常工作或者自认为不甚重要的工作请示报告不够，思想和行为中还确定程度存在通融折中的现象。

12、对情况、存在问题等方面不够熟悉。

13、工作抓落实不具体不深入，习惯于当二传手，创新意识开展工作不够。

14、深浅不一的印记，付之一笑的回忆。

15、实际工作中，把等经济工作盯得紧、抓得实，但是对需要慢工出细活、久久为功、且不太容易产生立竿见影成效的形而上的工作太放手。

16、xxx，工作被动承接多，主动创新少。对于上级安排的工作积极响应，但主动创新不够，没有针对组织工作实际，研究思考，以求突破，存在懒政思想。

17、无论你如何表达你的愤怒，不要做任何不可逆转的事情。

18、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错