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单片机实训报告

  • 单片机实训报告(范文六篇)

    常言道,只有亲身实践才能发现真理,这适用于我们的学习和工作。在日常生活中,我们经常需要编写报告来进行上下沟通。如果你对“单片机实训报告”感兴趣,下面提供一些资料供参考。不妨将这些信息分享给你的朋友,让更多人了解吧!

    单片机实训报告 篇1

    一、实验目的和要求。

    二、实验仪器设备。

    三、实验设计及调试:

    (一)实验内容。

    (二)实验电路:画出与实验内容有关的简单实验电路。

    (三)实验设计及调试步骤:

    (1)对实验内容和实验电路进行分析,理出完成实验的设计思路。(2)列出程序设计所需的特殊标志位、堆栈sp、内部ram、工作寄存器等资源的分配列表,分配列表时注意考虑资源在程序执行过程可能会出现冲突的问题。

    (3)画出程序设计流程图,包括主程序和各子程序流程图。

    (4)根据(2)、(3)的内容写出实验程序。

    (5)调试程序(可以使用模拟仿真器)。

    a、根据程序确定调试目的,即调试时所需观察的内容结果。

    b、根据各调试目的分别选择调试所需的方法,如单步、断点等命令,分别列出各调试方法中所需要关注记录的内容。

    c、调试程序,按各种调试方法记录相应的内容。

    d、分析调试记录的内容和结果,找出程序中可能出错的地方,然后修改程序,继续调试、记录、分析,直到调试成功。

    (四)实验调试过程中所遇到的问题、解决问题的思路和解决的方法。

    四、实验后的经验教训总结。

    单片机实训报告 篇2

    这周我们进行了单片机实训,一周中我们通过七个项目1:p1口输入/输出2:继电器控制3音频控制4:子程序设计5:字符碰头程序设计6:外部中断7:急救车与交通信号灯,练习编写了子程序、熟悉了人工会汇编方法、设计和调试方法。学习了p1口、i/o端口、外部中断技术的基本的使用方法及输入/输出端口控制方法。而且初步掌握了大型程序的调试方法。

    实训中首先对mcs-51单片机开发试验系统键盘监控操作、使用及配套的仿真软件的应用进行了熟悉和了解。该实验仪提供了许多基本实验电路和实验插孔,对于基本的实验只需要少量连线就可以进行,减少了繁琐的实验连线过程,以减轻工作量,突出实验的内涵,达到培养实际动手能力,加强对实验电路的理解。通过本实验仪器进一步了解了单片机存储器的组织结构、单片机片内片外数据存储器读写方法、工作寄存器的应用、单片机对简单编程及调试方法进一步的掌握了调试软件的操作方法和编程环境。

    编写并调试完成一个实验项目总

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  • 单片机实验报告十四篇

    我们根据您所提供的信息撰写了一篇“单片机实验报告”的文章。古语言,一分耕耘,一分收获,但凡是在我们的学习工作中。很多时候我们都需要去写一份报告,编写报告能让我们对完成的工作更有把握。建议您收藏本页以便随时查看!

    单片机实验报告 篇1

    (在所做过的实验内容里挑选一个自己最有收获,最有感想的实验内容)

    综合实验报告标题(可与实验名称不同)

    一、实验目的和要求。

    二、实验仪器设备。

    三、实验设计及调试:

    (一)实验内容。

    (二)实验电路:画出与实验内容有关的简单实验电路。

    (三)实验设计及调试步骤:

    (1)对实验内容和实验电路进行分析,理出完成实验的设计思路。(2)列出程序设计所需的特殊标志位、堆栈sp、内部ram、工作寄存器等资源的分配列表,分配列表时注意考虑资源在程序执行过程可能会出现冲突的问题。

    (3)画出程序设计流程图,包括主程序和各子程序流程图。

    (4)根据(2)、(3)的内容写出实验程序。

    (5)调试程序(可以使用模拟仿真器)。

    a、根据程序确定调试目的,即调试时所需观察的内容结果。

    b、根据各调试目的分别选择调试所需的方法,如单步、断点等命令,分别列出各调试方法中所需要关注记录的内容。

    c、调试程序,按各种调试方法记录相应的内容。

    d、分析调试记录的内容和结果,找出程序中可能出错的地方,然后修改程序,继续调试、记录、分析,直到调试成功。

    (四)实验调试过程中所遇到的问题、解决问题的思路和解决的方法。

    四、实验后的经验教训总结。

    单片机实验报告 篇2

    一、实验目的

    1、理解a/d转换的工作原理;

    2、理解掌握adc0809的a/d转换原理和并行a/d转换器接口的编程方法;3、学习使用并行模/数转换芯片adc0809进行电压信号的采集和数据处理。

    二、实验原理

    在设计a/d转换器与单片机接口之前,往往要根据a/d转换器的技术指标选择a/d转换器。a/d转换器的主要技术指标-----量化间隔和量化误差是a/d转换器的主要技术指标之一。量化间隔可用下式表示,其中n为a/d转换器的位数:量化间隔

    绝对误差22

    1相对误差n1100%2

    a/d转换器芯片种类很多,按其转换原理可分为逐次比较式、双重积分式、量化反馈式和并行式a/d转换器;按其分辨率可分为8~16位的a/d转换器芯片。目前最常用的是逐次逼近式和双重积分式。

    a/d转换器与单片机接口具有硬、软件相依性

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  • 单片机实习报告(汇总6篇)

    以求做到最好的心态我向您推荐“单片机实习报告”这篇文章。按理说,经历过总有感悟和收获,在生活中,报告十分的重要。一般都会写报告,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。敬请浏览以下网页内容!

    单片机实习报告【篇1】

    一、实习说明

    (1)实习时间:20xx.x-20xx.x

    (2)实习地点:xx科技有限公司

    (3)实习性质: 顶岗实习(主要基于xx平台从事中小型企业管理软件定制开发,使用现在主流的一些框架,在开发中担当设计、编码角色。)

     二、实习的性质、目的和意义

    毕业实习是教学过程中的重要组成部分,是使学生获取生产、经营实际知识和技能,巩固和加深对理论知识的理解,培养与提高能力的重要实践环节。通过本次实习,学生将进一步加深对计算机理论知识的理解,进一步熟悉计算机文员的相关运作过程,为学生毕业后的实际工作打下良好基础。

    xx在人事部门的广泛使用,改进了统计手段,改革了统计方法,提高了统计工计算机在人事部门的广泛应用,将为我国的人事管理工作,提供现代化的管理手段和科学的管理方法,并将为开创人事管理工作的新局面创造条件。 目前,计算机在我国的人事管理工作中,主要可用来进行报表处理,档案管理,文书编辑,信息查询,综合分析。干部统计作为人事管理的一个重要组成部分,是通过对干部情况的调查,整理和分析,了解干部队伍的发展趋势,为各级领导机关制定干部工作的方针,政策,加强干部管理,改革干部制度提供准确数字的依据。其工作除涉及到干部的基本情况统计之外,还包括干部的工资统计,干部编制情况统计,干部奖惩情况统计,军转干部安置情况统计,老干部情况统计等方面,其涉及的面之广,数据量之大可想而知,若利用手工进行干部的统计工作,大致要经过干部统计调查,干部统计资料的整理,干部统计分析三个过程,但这种手工统计过程,存在着几个明显的问题,比如说统计资料缺乏准确性,及时性,需要花费大量的人力,物力,财力等。当今社会已步入了信息社会,知识经济将成为新世纪的主导产业。

    三、实习工作情况及实习内容

    (一)、实习公司简介

    xx有限公司.简称xx(x), 是一个具有鲜明技术特色的专业软件开发及咨询服务的软件企业,是中国软件外包行业的积极倡导者和参与者,并立志为全球客户提供全面的软件开发、测试、维护和认证等专业服务。xx主要服务领域为金融、电信、电力、钢铁、电子商务等,我们的质量保证系统能有效为客户提供从项目咨

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  • 机电实训实习报告7篇

    报告要按专用的格式编写,不能纯口语化,在生活中,报告十分的重要。都需要写报告,你是否写起报告来就毫无头绪呢?推荐几篇不可错过的“机电实训实习报告”资讯文章带给您启示,更多信息请继续关注我们的网站!

    机电实训实习报告 篇1

    新学期一开学,各系各教学单位就开始了紧张的教学工作,机电一体化金工实习实训总结。实训中心第五周实训课迎来了机电工程系xx机电班xx名同学的实训。其实训内容为掌握钳工的基本知识、基本操作方法及车床、铣床、刨床、磨床的基本操作方法,并对数控车、铣、火花机、线切割机等的参观。为了搞好这次的实训教学 ,院领导指示大家提前一周对教学中的相关工作做了周密安排 ,委派经过实训教学课考察证明 , 理论基础扎实、实践经验丰富、教学思路清晰的老师担 任指导老师,对教学用具进行认真的清理和准备,保证了实训课的顺利开课。

    这次实训课的第一节课是安全教育,安全是实训中的首要问题,课上指导老师不是只讲安全要求,同时还讲述了自己见到的和自己亲身经历的安全事故,并且列举了过去同学们在实训过程中曾经出现过的一些安全问题,由于讲述事例生动,使同学们的思路很快 应跟上老师的.思路,因此在这次实训课中,没有出任何安全问题。对于机械加工实训课,安全问题一直是领导 和老师十分重视的,而这次同学们表现出对安全的重视,为今年教学实训课开了一个好头。

    这次实训课07机电 班的同学表现出了高度的积极性。从钳工、车工、铣工实训课过程中看,同学们态度认真,操作严谨,实训课的第二天,他们对钳工的基本要求,车工、铣工的操作规程都基本掌握,到第三天大部分同学都能加工出合格的工件。值得赞扬的是钳工课实训中的几位女同学,由于体力上的差别,她们在錾口榔头的制作中比男同学要付出更多的汗水。但凭着她们对知识的渴望,对工件质量的追求,在进度上她们一点也不比男同学落后,老师和同学对她们总是投以赞许的目光。

    到目前为止,同学们对教学要求规定的正确读图,工序的确定,公差的理解、量具、工具的使用,操作规程的熟悉,对安全意识都有较好的理解和掌握。

    通过 老师们耐心细致地讲授和学生们的积极的配合下,在整个实训过程中没有一件安全事故发生,都顺利的完成了实训任务。学生都能够完成好实训教师给他们布置的课题,最后通过实训老师的考核,绝大部分学生都取得了优异的成绩。这次实习实训基本达到了预期的实习要求,圆满地完成了3周的实习内容。

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