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道路毕业实习日记

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  • 毕业实习教师日记精选(3篇)

    在平时的学习生活中,范文的需求量越来越大,独具匠心的范文更能受到大家的关注,有哪些范文值得参考呢?以下是由小编为大家整理的“毕业实习教师日记精选(3篇)”,仅供参考,大家一起来看看吧。

    毕业实习教师日记 篇1

    20xx年x月x日的教师实习,只能用一个词来概括——状况百出。

    然后,我慌张地捧着那摞高高的练习册回到办公室,连早餐也不去吃了,先把剩下的考试作文快速改完,然后再改练习册,幸好队友在旁边刚好有空,于是就请她帮忙一起改,终于在第一节课下课前改完了。一下课我就跑去找老师想登记作文分数,结果老师在班上拖堂了,后来终于下课,说明情况后老师就说试卷已经发给学生了,让我收上来登记作文分数。我马上跑回班上让组长把试卷收起来,还没登记几个人就上课了,这时指导老师过来问登记完没有,听说没有,就质问:“你怎么又把试卷收上来了,我一会还要讲评呢,马上发下去!”我更慌乱了,又让科代表把试卷发下去。这时想起早上说好要给队友买早餐的,我自己没吃,但总不能让别人也饿着,但我接下来要听课,就只好把饭卡给了另一个队友让她帮忙联系,匆匆忙忙进课室了。

    谁知道更糟糕的事还在后面,老师讲评试卷时,全班同学反映他们有一道题被改错了,场面非常尴尬——这时我真想找个地洞钻进去,天知道我怎么就把那道题改错了。一堂课提心吊胆地听下去,后面虽然还有一点小问题,主要是老师给学生讲评时和给我们的指示有点出入,但都不严重,总算安然度过。下课后老师让我直接在全班同学面前念出我给他们打的作文分数(按老师要求,分数打得很低),我深怕学生情绪激动,很忐忑地照做了。后来学生都围过来,各种提问。还有学生说:“老师,你有没有按标准改的?”我无地自容。

    总之,20xx年x月x日的教师实习,让我特别的尴尬,我要总结今天的教训,在接下来的教师实习中好好表现,给自己加油。

    毕业实习教师日记 篇2

    谈启霖给我回信了!做操的时候他突然冒出一句:“老师我给你回信了。”我这个开心哪!乐死了!哈哈,意想不到的事情哦。他还很有心的给我折了个相机呢,说是给我的小礼物,呵呵。可是写信的事,大家都知道了,不给大家都写,太过意不去了,是吧?

    丁金金带书来借给同学了,真是善良哪,还给了我两块巧克力,呵呵,我想着给哪位小朋友吃呢,周四一四班讲故事作奖励吧,这叫资源利用。

    邱季玮居然说班上同学崇拜我,我真是受宠若惊哪,心虚哦。

    监考英语,报听力,感觉不错,以

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  • 会计毕业实习日记(通用6篇)

    伴着我们工作的不断优化,我们会遇到许许多多的范文类型,好的范文更具有参考意义,范文主要包含哪些内容呢?经过收集,小编为您献上会计毕业实习日记(通用6篇),供你参考和使用,请收藏和分享。

    会计毕业实习日记 篇1

    3月21星期一

    从今天我的工作就是把销售部门的销售记录,编制成记账凭证。虽然感觉比较容易,但是由于每间公司的业务和习惯都不同,而且会计的实际业务比在学校所学的更加灵活,所以虽然每天都是重复做那样的工作,但是会计科目这些,我想对我来说应该有点挑战性。果然不出昨天所料,今天有好几张原始凭证都要请教其他的财务人员,看到底要用什么科目,或者什么明细科目。开始有点后悔在学校时,没有能背熟会计科目表,现在运用起来有点麻烦,看了我还有多加努力

    3月22星期二

    今天又开始忙碌了,要编织很多张凭证,但是做的效果还可以,没什么错,唯一的错误就是用错了一个科目,不过只是因为不熟悉公司的业务所以填错的。从早到晚埋首在一堆日记账和凭证里,今天竟然几乎用完一本新的记账凭证簿,忙到连喝水的时间都没有。一边看摘要,一边在日记账里找金额,写完凭证后,又要录入到财务软件!下班时肩膀酸痛得不得了!心里唯一的感受就是其实坐办公室也不是想象中的轻松幸福”!不过看着一堆做好的凭证,心里还是很有成就感!

    3月23星期三

    今天王叔让我去弄原始凭证的填制,这一次操作,我对红字更正法有了更深刻的认识和实际体会,以前在学校里只要用红笔划掉,写上作废”两字就可以了,但在公司里面,要用红笔划调,再盖上责任人的章,这样才能作废。对于数字的填写,高老师再三叮嘱我字迹一定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的,并且记账时要清楚明细分录和总账名称,我不敢有丝毫的马虎,因为这是关乎一个企业的业务。

    3月24星期四

    今天的工作很轻松,工作不多!比前些天又有了进步,感觉填写会计凭证比以前快了一些,今天大概一分钟就做好一张了。但是今天在记账凭证的编号上,出了几次意外,有两张凭证的编号重复了,而付款凭证和转账凭证分别记漏了一个编号,结果除了糟糕”两个字,我真的不知道还有什么形容词可以形容了!编漏了、编重复了,对后面的凭证都有影响,平时并不觉得凭证编号有什么特别的意义,直到做错了才发现原来没什么是不重要的

    会计毕业实习日记 篇2

    今天的工作不多,刚好老板又回来,所以硬要求我们办公室几个财务人员到鱼翅厂里去,说是让我们去那里认识鱼翅的

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  • 文员毕业实习周记

    大部分人会在范文模版的基础上进行创作,借鉴范文的结构可以让我的写作更加有条理性,你有没有收集优秀的范文呢?以下内容是我们整理,主题为“文员毕业实习周记”,动人的文章待您来品味!

    文员毕业实习周记 篇1

    刚开始工作的那几天确实因为什么都不懂所以学的不是很多,需要我做的也不是很多,但是在本周我感受最深的是“服从”二字,现在我也这样要求自己。必须服从上级领导安排的任何一件事。从我的身份来说,我是一名实习生,是公司里最基层一名员工,“服从”是我起码并必须要做到的;我要求自己要服从我的上级,从而促进对自己自身素质的培养;我还生怕漏掉了前辈给我讲的任何一点知识。我的学历没他们高,工作经验也没有,实操能力还不强,我时刻警惕自己,一定要虚心,鞭策自己,要不断进步,不断学习。而首要的,便是要服从!没有服从,我可能连学习的机会都会丧失

    文员毕业实习周记 篇2

    这几周的生活和工作可谓精彩纷呈,我终于能够将自己平生所学发挥出来。

    随着同当地一家外资企业洽谈的深入,谈判进入了实质性的阶段,双方高层会进行最后洽商。经过几个月的积累,我对广告业方面的词汇、专业知识已达到了可惜的程度。经过一些简单的考核,经理对我的表现相当满意,并表示在下一轮的商谈中会带我赴会,因为对方的经理是美籍华人,从小在美国长大,中文并不擅长。所幸我做的只是翻译,并不参加洽谈细节等技巧性活动,所以压力也不是很大。但是在赴会的前一个月拟订合同时,遇到了很多麻烦。因为我要照着你好的中文版进行翻译,而其中涉及许多法律方面的词汇,虽然只有几页,但确实使我犯了难。经过查阅大量平行文档和工具书,几番周折下来终于敲定了。洽谈当天,由于我们公司做了比较充分的准备,所以会议进行的比较顺利。但毕竟我缺少实战经验,而且是和对方第一次见面,对方的语速、口音方面都是我始料不及的。所幸经过短暂调整,我迅速融入角色,将中间角色把握的还是比较恰当。就这样我们拿下了第一单外企合作案。会议结束后,对方还赞叹了我的口语和翻译水平,使我内心雀跃不已。当天晚上公司举行了盛大的庆祝,经理还加奖励了再其中贡献颇多的员工,我也是其中之一。

    这一周也可以说是喜事不断。合同签订后的第二天财务部的马会计来了我们办公室,每个人发了一张请贴,说这周末他要结婚。我很开心也有我一份。马会计还和我说,我一定要去,我因为是学生,不用随礼钱,来捧场就很感激了。第一次收到结婚请贴,感觉

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  • 毕业教师实习周记

    随着人们的教育质量的提升,对于各类范文的需求不断增多,范文可以运用到不同的场合,让我们来参考一些范文吧!有请阅读小编为你编辑的毕业教师实习周记,为防遗忘,建议你收藏本页!

    毕业教师实习周记【篇1】

    1. ______ 同学们可以探索更好的工作方法来提高效率,并在车间材料准备比赛中获得第一名。在其他工作站的学习中,刘伟同学也表现出积极向上的心态,通过学习成为一名合格的复合型工人,在团队生活中得到了领导和同事的一致好评。

    2. ______ 学生工作积极主动,学习认真,尊敬师长,以诚待人,一年来技术理论水平和操作都有很大提高。希望以后加强学习,早日成为人才。

    3. ______ 学生努力学习,能按主人的要求工作,尊重老师,一年来技术理论水平和操作技能都有所提高,希望在未来,我们会更加努力,成为一名合格的施工人才。

    4.在我单位实习期间,______的学生能听从领导指挥,与同事团结一致,不畏艰辛,不怕疲劳,学以致用。将知识和技能应用到实际工作中。

    5.______学生在我单位实习期间能听从指挥,与同事团结一致,不怕吃苦,不怕劳累,把自己在学校。获得的知识和技能用于实际工作。

    6.实习期间,实习生表现出很强的敬业精神、深刻的职业思维和良好的师德。 实习态度极其认真、主动、细心、踏实,能够虚心接受指导,对管理方法和技巧有很好的把握。致力于班级管理。能够快速熟悉班级情况,独立妥善处理班级日常事务。她爱护学生,关心学生,特别注重学生的个性化教育。深受学生喜爱。被师生一致认为是一位非常优秀的实践班老师。

    7.实习期间,学生态度极其认真,积极、细心、踏实,能虚心接受指导; 同时善于思考,能举一反三具有较强的外语沟通能力和沟通能力,能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出强烈的敬业精神和团队精神,深厚的专业基础和良好的专业知识水平,是不可多得的人才。

    8.实习期间,学生工作认真,勤奋好学,刻苦学习。当他在工作中遇到不明白的事情时,可以虚心向有经验的前辈请教。 . 能够听取他人的工作建议。能够灵活地将在学校学到的知识应用到具体的工作中,保质保量地完成领导交办的工作。同时,学生能严格遵守我中心的各项规章制度,能与同事和睦相处,表现出良好的团队合作精神和敬业精神。

    9.表现出高度的热情,讲解细致,考虑到不同层次学生的需要,根据学生的反应和老师的指导、内容……调整板书书写、速度、教学方法,力

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