大学观后感

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前两天，我们学习了《平型关首战告捷》这篇课文，至今我记忆犹新。《平型关首战告捷》这篇课文记叙了在平型关战役中我军与日本鬼子激战的过程，讴歌了八路军将士勇敢顽强的战斗精神和机智、巧妙的战斗艺术，揭示了平型关大捷的重大意义。全文使读者很容易把握战场全貌，从而了解我军伏击部队是如何与敌人进行顽强的激战的，以及战士们的英勇与无畏。

这篇课文中我最喜欢的就是第10自然段，因为这一段是战斗场面的特写，短短的几句话中就能看出全师德指战员英勇善战，顽强坚毅的战斗精神，先写了两个连伤亡大，人数上不占优势了，但是面对强敌，他们仍是奋不顾身的拼杀。

读完这篇文章，我对八路军战士非常崇敬和爱戴，他们勇敢顽强的精神感染了我，也鼓舞了我。同时我也看到了日本鬼子是多么的可恶，他们丧心病狂地侵略中国，给了中国人民带来了无尽的灾难，中国军民奋起反击，虽然当时日军吹嘘说战无不胜，但是平型关大捷却大大的振奋了民心，鼓舞了士气。我想：当时如果中国的武器再先进一些，国家再强大一些，科技再进步一些，战斗就不会打得这么辛苦。只有国家强大了，别的国家才不会欺负我们，所以，我们新时代的少年儿童，要好好学习，长大建设祖国，让我们伟大的祖国更加繁荣、富强。

今天，我观看了《坞岭大捷发生地》良狐村故事，看完以后，我深有感触。

解放战争时期，1938年4月，日寇为解晋南之围，确保同蒲铁路交通安全。其中的一路直奔沁水，但遭遇了抗日军民的阻击。7月29日，我军得知敌人西逃企图之后，埋伏在东、西坞岭制高点。当敌军进入我方阵地前二百米左右的时候，我方沿山伏击大军一起开火。参战将士在誓死不当亡国奴的口号鼓舞之下英勇杀敌。三天激烈的战斗，日寇1500余人被歼、200余辆车被烧毁，但即便如此，解放军人仍能打赢敌军，靠的是刚一般的意志、火一般的热情。我们当今的幸福生活，都是解放军用生命、用鲜血换回来的。作为新时代的好少年，我们更要传承这克服一切艰难险阻，为心中的光芒挺立奋进的精神。

梁启超曾说：少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强;少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进

伴随着科技的发展，我们经常会需要使用到一些范文，范文可以运用到不同的场合，值得参考的范文有哪些？也许"学会感恩观后感"就是你要找的，有需要的朋友就来看看吧！

我读了曹文轩的作品《学会感恩》后，明白了不少道理，但其中印象最深的，还是第五章——知无涯，书为马。

正如他的文章中说，天下最美的气质，莫过于书卷气。读书可以改变一切，书籍就像一片帆，带领我们在知识的海洋里遨游；书籍就像一把钥匙，打开了知识的宝库。它让我们认识了人间的亲情和友情，懂得了很多道理，了解了许许多多古今中外的名人，书把我带入了一个全新的世界里。读书还能提高自己的写作水平，我是一个喜欢读书的孩子，我在班里写作文，经常受到老师的表扬（嘻嘻，有点骄傲了啦），这都得感谢它呢！但是为此，我也闹了不少笑话哦！

9岁那年的一天，我和表姐在公园散步，自己随身携带了一本故事书，我边走边看，很入迷，周围发生了什么都不在意。“砰‘地一声，好像是撞到了谁，不知所措的我连忙说：“对不起，对不起，我不是故意的。”顿时，只听一声讥笑：“哈哈哈！嘻嘻！书虫啊，你抬头看看那是谁。”“嗯？”我一看，一棵挺拔的柳树站在我跟前，我不好意思的抓了抓脑袋，脸红得像一个熟透了的柿子

记得一次语文测验，当天，老师就告诉我们，这次的阅读理解要认真审题，题目有一些难度。啊？我当时一听就傻了，心里紧张得像是五个吊桶在打水，七上八下，又像波涛中的小船起伏不定。怎么办？万一做不出来就要少很多分！可是，到我拿到试卷一看，脸上的表情顿时晴空万里。这篇文章我在书中读过！而且，还做了分析！因此，这道题没有扣多分。

知识就像无边无际的天涯，读书就好像骑着一匹马，在这知识路上自由驰骋。我们要多读书，在书中磨练自己，不断汲取能量，这样才能学到真正的知识，我爱读书！

最近，我饱含深情地读了《学会感恩学会爱》这本书。

在这本书中记录了许多感人的事。其中最让我感动的是《母亲的姿势》这篇文章。它的主要内容是，一个家庭中发生了火灾，一个母亲和她的两个女儿三个儿子，被困在大火中，母亲把大儿子举过了墙头，母亲又把二儿子和小儿子举过了墙头，此时，母亲也没有力气了，当举起二女儿时力气快没有了，大女儿帮助妈妈把妹妹举过了墙，火舌已经烧着了她们的衣服，母亲用她仅有的力气把大女儿举过了墙，此时她连一点力气也没有了，大火把她吞没了，消防员赶到20分

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《爱情心理学》的读后感范文

随随着交际心理学这堂课的结束，我们班布置了一篇关于读一本心理学书籍的论文，我毫不犹豫的选择了大学生恋爱心理学主题。那不仅是因为恋爱这一问题在大学生活中是普遍存在的，并且也必将为我以后甚至于每位大学生的恋爱指明方向。

专入图书馆，我精心挑选了《爱情心理学》这本书，虽然这本书所含爱情甚广，但我也切合现在大学生的实际心里，确定了属于我自己正确的爱情观。

爱情，这一千百年来被人们普遍赞颂、普遍追求的事物，不仅是诗人和艺术家们讴歌的永恒的主题，也是每个热爱生活的人所向往的美好钥匙。爱情会给人带来什么？会给人们带来莫大的喜悦和幸福，使人们充满巨大的内在力量。它能使陷入困境的人们勇于面对困难，鼓励他们重新站起来去获得生的希望。正如费尔巴哈所说的：＂对于恋爱对象来说，最大的幸福就在于爱情以自身的存在而使他（她）感到快乐……只消瞥一眼心爱的人，我们就会心醉。＂爱情还会带来什么？会给人们带来无尽的痛苦和悲伤，使人们深陷其中不能自拔。处于失恋中的人们常常因此而失态。如果谁还要因此而承受恋人离逝之痛，那更是一下子容颜憔悴，让人看了也心酸。就连莎士比亚也会问：＂告诉我爱情生长在何方？还是在脑海，还是在心房？它怎样发生，它怎样成长？＂

而如今的大学生确也存在着各个方面的压力，因此恋爱问题也随之出现。就我而言，爱情始终是纯洁高尚的代名词，并不是呼之而来，弃之而去的玩具。因此对于青年人特别是我们大学生来说培养健康的爱情观与恋爱行为是十分重要的一件事。首先，我们必须提倡志同道合的爱情，只有这样的爱情才是坚不可摧牢固的爱情。有话可谈的爱情才会长久。其次，摆正爱情与事业的关系。作为新一代的大学生，我们仍要把建设祖国这一目标放在首位，不能把宝贵的时间都用于谈情说爱了。最后，我们还应懂得爱情是相互信任，是一份责任和奉献。因为在爱情的漫漫长路，并不是一方在走独木桥，而是两个人的共同作用，其间不免会碰到荆棘林、沼泽地，这时两人之间的扶持是非常重要的，它是连接爱情的纽带

除此之

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今天我在电视上看百家讲坛的一本传奇书《钱学森传》，我着急买来与钱学森开始学习之旅。

在上海的一个角落，一名孩子小孩出生了，他爸爸希望他的儿子穿梭在知识的森林，所以叫“学森”这位小学森从小听爸爸讲的书，一到上学的时间变勤奋好学，是老师的小助手，也是同学的好榜样。钱学森由于他十分好学，便去了美国留学，在留学期间别的同学都在外面郊游，而且他确实在书做实验，他说这样好的学习空间不用，不是白白浪费吗？当时他拜凡卡门为师，他懂得如何做了要回国，可是移民局却不让他回去。在中国的谈判下，总算把钱学森救了回来。读这本书我十分震惊，当我无忧无虑在郊游，钱学森还在学校里努力学习；当我在吃早饭时，他却因为思考问题吃不了早饭；当我在被窝里舒服的睡觉时，他还因为一道题而没有睡觉，他为什么有这样持之以恒的耐心，因为他有一颗报答祖国的心啊。钱学森见到资料就抄，让我知道知识是人的财富，当钱学森因为不能回国，让我知道祖国才是钱学森的家。读了这篇文章，我想到了我的表哥，他热爱学习，做好作业就复习，有一天我与他去郊外玩，他大叫一声说自己还没有写好作业，着急回家写作业去了。

这本书让我看见了一个好学的小学生，让我看见了一位文质彬彬的学者先生，他会一路伴随着我的成长。

我这个年龄段的人多数对历史事件知之甚少，在某些场合谈及此事，就会显得相对的窘迫，是知识的窘迫。曾经阅读过的历史教材，未曾彻底了解就匆匆翻过，对于钱学森，我的记忆只是停留在两个关键词上面：留学生和两弹一星。更加详细的信息我是很少去主动查阅的，于是本片作为主旋律的历史人物宣传传记正是填补了这方面的空白，让历史也能更加的形象具体，作为宣传和资料都是不错的。影片中了解到了那个年代中似乎凌乱的历史细节，再现历史的同时，画面、演员和台词是明显经过细致打磨的，毕竟这个人物的重要性在整个故事叙述中已经很明显了，不过在有限的电影时间里还是比较局促的，很多情感和事件都是点到为止，很明显编剧还是想全面去展现钱学森的一生，而不是一两个典型事件，立志于打造成一部完整的电影资料，却苦于时间的限制，总感觉有些背景的东西在留给观众来思考！

从全片来看《钱学森