大学生比赛策划书

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赞助单位：

六、活动评委：***学院、****大学、*****学院、****大学资深摄影老师

八、活动目的：为积极配合我校团委社联活动工作，广泛推进我社的形象与企业知名度，我社特就此次比赛开展主题活动。通过举办摄影比赛，进一步提高同学们的摄影及审美水平，丰富同学们的校园生活，提高同学们的创新思维能力，使同学们在参与活动的同时掌握更多知识、提高能力，同时扩大我院社团在各高校的影响。

九、活动说明：由于此次活动是社团自行开展的，所以我们社团负责全部活动事宜，相关工作有摄影社进行协调。

十、活动对象：*****大学广告学院全体师生(包括成教)约58余名在校师生

十一、参赛方式及评奖：每位选手将自己的作品在规定时间内交到摄影社，摄影社将在活动期间将比赛结果公布并颁发奖状及奖品。

十二、活动具体安排：

张贴地点：中门展板、学生大食堂、浴室、艺术系教学楼、广告系教学楼、成人教育教学楼等学校展板区

横幅：1幅(红布2m)，c易拉宝：5个，d宣传彩页：2张宣传彩喷(1m1m)

(2)禁止抄袭他人影视作品!

(2)涉及版权和著作权问题，由参赛人自行负责，组织者对此类问题概不负责。

5、奖项安排：

十四、经费开支：会场布置：*元、红色横幅2.8米(*****大学广告学院摄影比赛)*元、宣传彩喷(1m1m)：1个**元、印刷海报2幅**=**元、易拉宝：5个**=**元、宣传彩页2张**=**元、校园宣传脚标5个.**=**元、报名表5张.**=**元

证书：6张 **=**元 奖金设立：** 元 工作人员费用**元、评委费用**元

一、活动背景：

微笑，世界上共同的、最易懂的语言;微笑使人有喜有乐，微笑使人光彩夺目，微笑能化敌为友，微笑能使生活丰富多彩。微笑是一种态度，爱生命、爱生活、爱自己!微笑中有宽容，有安慰、有自信!微笑是贯彻落实“弘扬社团文化，构建和谐校园”精神，提高大学生综合素质的最好方式。从一个微笑开始社团联合会宣传部借“世界微笑日“的锲机展现许昌学院莘莘学子的风采特策划组织本次活动。

二、活动目的：

增强大学生组织创作能力和大学生艺术与审美的交流，关

欢迎来到励志的句子的编辑为您准备的“大学315策划书”资料库，相信您在本文中有所收获。策划书是企业进行对外宣传的重要工具，策划书是单位为了达到招商或其它发展目标的目的。策划书是创业者的必不可少的敲门砖，团队将策划书制定好，才能够更有目标性。

一、活动背景

为了纪念3.15国际消费者权益保护日，深入宣传《消费者权益保护法》、《产品质量法》等法律法规，契合20xx年度315维权活动“消费与服务”的主题，使当代的大学生，在拥有高科技的学习装备，方便和快捷了解到各种新闻与知识的同时，更加留心发生在身边的消费方面的问题。特举办此次活动，帮助安徽大学学生深入了解后勤工作，解答疑难问题。

虽然我们生活在象牙塔中，消费多数在校内进行，但是日常消费行为却是无可避免的，消费维权意识淡薄，使我们在遭遇侵权问题时不知所措。而且总有一天我们会离开风和日丽的校园，走入鱼龙混杂的社会。当我们在权益上、利益上，甚至人格上受到不公的待遇，我们会忍气吞声，让不公平对待我们的人为所欲为吗?我们当然不会那样懦弱，我们会时刻维护我们自身的权益、利益乃至人格。我们如遇到消费层面的不公，怎样去维护呢?让我们带着疑问、抱着学习的心态，了解一些有关消费方面的法律常识，做个有丰富维权知识的当代大学生吧!

二、活动目的

1.让当代大学生初步了解基本的消费维权知识。树立维权意识，开阔知识面，做高素质合格的社会人才。

2.使学生在消费权益受到侵害时，及时熟练拿出应急方案，以合法途径解决消费侵权问题，维护自身的合法权益。

3.开展关于315的活动是一所211工程高校体制健全的具体体现。

4.在中国消费者协会的倡议下，在我校普及消费者权益保护的相关知识。

三、活动形式

1、在各大食堂门口进行宣传，介绍本次活动，并在宣传现场设置意见箱，征集同学们的意见。

2、进行现场答辩，为学生解难排忧。

3、现场表演有关维权的情景剧，让学生在轻松娱乐中获得知识。

四、活动单位

共青团大学委员会

xx大学学生会

五、活动名称

3.15绿色维权答辩会

六、活动时间

20xx年3月10日至14日活动前期准备。

20xx年3月15日全天进行活动宣传。

20xx年3月17日15时答辩会开始。

一·活动内容

(1)活动主题

和谐消费促发展维权意识进校园

(2)活动背景

为了纪念3月15日消费者权益保

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1、本次比赛为11人制比赛（含守门员）,分上下半场各45分钟中场休息十五分钟。

2、本次比赛共计参赛队伍8支,抽签决定对阵情况。实行单循环混合积分赛，八只队伍抽签分ab二组，组内循环积分制得分，前二名进入四强赛，共12场；四强赛抽签，胜出两个队进入决赛,剩下二队三四名排位赛，共4场；剩下四支队同四强赛制，排位五六七八名，共4场；共20场比赛

3积分规则：所有比赛结束时，对各参赛队伍的积分进行统计，根据积分的高低依次评选出冠军，亚军和季军。积分相同者根据球队净胜球数量评定先后。个人累计进球数最多（包括同分）者获得最佳射手称号。

1、本次比赛由各院自行组队参赛，希望报名的各院队积极参与。各院队相关负责人将本院参赛队伍的情况（如参赛人数，选手大名单等）及负责人联系方式和球队队长联系方式报于足球协会处。

2、每场比赛大名单人数为18人。

宣传部：负责赛前宣传，包括制作比赛海报，推送微信公众号，更新比赛资讯等。

组织部：负责此次比赛的策划，联系各个院部，组织比赛的安排规划。。

秘书处：与各院部负责人保持联系，收集各院部比赛成员的信息资料。

裁判组：负责所有比赛的开展，判罚，记录所有比赛信息。

・一场比赛应有两队参加，每队上场队员不得多于11名，其中必须有一名守门员。如果任何一队少于7人则比赛不能开始。

・每场比赛最多可以使用6名替补队员。

・在所有的比赛中，替补队员名单必须在比赛开始前交给裁判员。未被提名的替补队员不得参加比赛。

・同一名队员不可重复上场，如有特殊情况(如一方替补球员特别多，一方替补球员特别少，裁判组可根据具体情况临时做出调整)。

2.替补程序：

・替补队员在被替补队员离场，并得到裁判员信号后方可进入比赛场地；

・替补队员只能在比赛停止时从中线处进场；

・当替补队员进入比赛场地，即完成了替补程序；

・从那时起，替补队员成为场上队员，而被替补队员终止为场上队员；

・被替补下场的队员不得再次参加该场比赛；

・所有替补队员无论上场与否，裁判员均有权对其行使职权。

・对该替补队员予以警告并出示黄牌令其离开比赛场地；

・在比赛停止时球所在地点以

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大学是一个充分展示我们才华的平台，在校园里莘莘学子指点江山，激扬文字，挥斥方遒。散发出青春的活力，展露出丰富的学识。为积极响应校团委加强学风建设，浓厚学习氛围，繁荣校园文化的号召，也为在各班选手中选出一支辩论团队，我们将以比赛的形式在城市管理学院内部进行淘汰选拔。值新学期开学之际，我部门特策划组织本次活动。

活动主题：“走近大学生”辩论赛。

一、活动目的

丰富同学们的校园生活及课余生活，活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高同学们的思辨能力，团队的组织和团结协作能力，促进学生间的思想感情交流。组织*院辩论队。

二、活动对象

大一新生，每个专业派出两个队。

三、活动时间

观看辩论赛录像：xx月xx日（即举办辩论赛观影学习交流会）。

活动宣传：在学校食堂张贴画报，寝室楼、教学楼张贴海报，以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单，对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。

抽签：xx月xx日。

评委培训：xx月xx日晚自习。

初赛：第四周（xx号、xx号每天分别两场）。

复赛：第五周（xx号进入复赛的班级抽签，xx号复赛两场先后进行）。

决赛：第六周（xx号进入决赛的班级抽签，xx号决出冠军队）。

　四、活动地点

教学楼。

五、比赛评委

1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会主席团（共四名）。

2、每班学习委员为大众评审（共九名，按少数服从多数原则，合计一票。）。

六、活动流程

初赛：各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方，初赛四场比赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级复赛。

复赛：晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方，两场比赛同时进行，各场比赛获胜班级争夺冠军，余下两队争夺第三名。

决赛：晋级班级抽签决定辩论正反方，决出比赛第一、二、三名。

七、辩论赛程序

1、主持人介绍参赛队及其所持立场。

2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍。