德行名言

真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。 手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。 人人都说小孩小，谁知人小心不小，你若小看小孩子，便比小孩还要小！ 在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，便可得事物之真理。 做是发明，是创造，是实验，是建设，是生产，是破坏，是奋斗，是探寻出路。 单纯的劳力，只是蛮干，不能算做；单纯的劳心，只是空想，也不能算做；真正的做只是在劳力上劳心。 教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。 必须以大自然为您的生物园，才有丰富的收获。真教育是在大自然与大社会里办，不能常到大自然里去，还能算是生活教育吗？ 在现状下，尤须进行六大解放，把学习的基本自一由还给学生：一、解放他的头脑，使他能想；二、解放他的双手，使他能干；三、解放他的眼睛，使他能看；四、解 放他的嘴，使他能谈；五、解放他的空间，使他能到大自然大社会中去取得丰富的学问；六、解放他的时间，不把他的功课表填满，不一逼一迫他赶考，不和家长联合起 来在功课上夹攻，要给他一些空闲时间消化所学，并且学一点他自己渴望要学的学问，干一点他自己高兴干的事情。

教育是立国之本。 行是知之始，知是行之成。 捧着一颗心来，不带半根草去。 人生办一件大事来，做一件大事去。 行动是老子，思想是儿子，创造是孙子。 千教万教，教人求真。千学万学，学做真一人。 处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。 要解放小孩的自一由，让他做有意思的活动，开展他们的天才。

1. 有效的管理者需要的是决策的冲击，而不是决策的技巧;要的是好的决策，而不是巧的决策。

2. 要看正当的决策是什么，而不是人能接受的是什么。

3. 我们应该将行动纳入决策当中，否则就是纸上谈兵。

4. 有效的管理者都知道一项决策不是从搜集事实开始的，而是先有自己的见解。

5. 决策的反面，是不做任何决策。

6. 除非有不同的见解，否则就不可能有决策。

7. 有效的的管理者会问：我是不是真需要一项决策?

8. 有效管理者的自我发展，是组织发展的关键所在。

9. 智力、想 像力及知识，都是我们重要的资源。但是，资源本身所能达成的是有限的，惟有有效性才能将这些资源转化为成果。

10. 今天的组织需要的是由一群平凡的人，做出不平凡的事。

11. 决定经济向前发展的并不是财富500强，他们只决定媒体、报纸、电视的头条，真正在gdp中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业;真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的ceo，而是更多默默工作着的人，这些人也同样是名不见经传的，甚至文化程度教育背景都不高，在这些人中，有经理人、企业家，还有创业者。

12. 清理你的人脉就像清理你的衣柜一样，将不合适的衣服清出衣柜，才能将更多的新衣服收入衣柜。

13. 管理者，就必须卓有成效。

14. 认识你的时间，只要你肯，就是一条卓有成效之路。

15. 卓有成效是可以学会的。

16. 卓有成效是一种习惯，是不断训练出来的综合体。

17. 一个重视贡献的人，为成果负责的人，不管他职位多卑微，他仍属于高层管理者。

18. 有效的管理者在用人所长的同时，必须容忍人之所短。

19. 有效的管理者用人，是着眼于机会，而非着眼于问题。

20. 我们该知道运用自己上司的长处，这也正是下属工作卓有成效的关键。

21. 有效的管理者会顺应自己的习性，不会勉强自己。

22. 有效的管理者坚持把重要的事放在前面做，每次只做好一件事。

23. 管理者的一项具体任务就是要把今天的资源投入到创造未来中去。

24. 有效的管理者打算做一项新的业务，一定先删除一项原有的业务。

25. 决定优先要点的原则重将来而不重过去重机会而不只看到困难选择自己的方向，而不跟随别人目标要高，要有新意，不能只求安全和方便。

26. 专心是一种勇气，敢于决定真正该做和真正先做的工作。

27. 有效的管理者不做太多的决策。他们所做的，都是

1、有真道德，必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。——宣永光

2、真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家，当批评家吗？请首先做一个有道德的人。——狄德罗

3、只有以爱情为基础的婚姻才是合乎道德的。——恩格斯

4、所谓恶人，无论有过多么善良的过去，也已滑向堕落的道路而消逝其善良性；所谓善人，即使有过道德上不堪提及的过去，但他还是向着善良前进的人。——杜威

5、一个人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的两件事。精明的人是精细考虑他自己利益的人；智慧的人是精细考虑他人利益的人。——雪莱

6、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根

7、信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博，博者不知。——《道德经》

8、修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。——爱默生

9、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。——凯洛夫

10、道德是一种获得——如同音乐，如同外国语，如同虔诚扑克和瘫痪——没有人生来就拥有道德。——马克·吐温

11、积善之家必有余庆，积不善之家必有余殃。——《周易》

12、如果儿童让自己任意地不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克利特

13、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特

14、我所谓共和国里的美德，是指爱祖国也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是政治上的美德。——孟德斯鸠

15、没有任何东西比人类的爱更富有智慧、更复杂。它是花丛中最娇嫩的而又最质朴、最美丽和最平凡的花朵，这个花丛的名字叫道德。——苏霍姆林斯基

16、教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。——陈鹤琴

17、道德当身，不以物惑。——管仲

18、人们宣扬的一切道德家庭的道德，社会的道德，只有失掉了利己主义才是美好的，只有在为了过分人道的亲爱者——好儿女或好配偶——而牺牲了自己神圣的思想时才是美好的。——罗曼·罗兰

19、法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。——林肯

20、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏

都德名言

1、仇恨是弱者的愤怒，贪吃始自于不再挨饿。

2、你若要喜一爱一你自己的价值，你就得给世界创造价值。

3、白天，是有生命的在生活；晚上，是无生命的在生活。

4、书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。

5、好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。

6、亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好象拿着一把打开监狱的大门的钥匙。

7、让他人接受一种看法的最好方式，就是让他们相信这个看法来自于他们自己。

8、女人的眼睛总是比较敏锐的，哪怕是对世上的坏事全然无知的最老实的女人有时也会突然闪现出惊人的睿智。