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地铁工作计划

  • 地理教学工作计划精选

    为了更好的落实工作任务,帮助我们有效的节省工作时间,工作计划需要我们用心写的。人生成长的路上,需要及时地复盘自己给自己定良好的计划。怎么判断制定的工作计划是否适合自己?有请驻留片刻,编辑为你推荐地理教学工作计划,相信你能找到对自己有用的内容。

    地理教学工作计划 篇1

    一、指导思想

    在新课标理论的指导下,以学校教导处工作为指导,加强课堂的有效性,更加高效地完成本学科目标。积极参加教科研活动,努力使水平,业务能力有更大的提高。

    二、基本情况分析

    本学期,本人承担七年级四、五、六班的地理任务,每周2个课时。我坚定不移的全面提高学生综合素质的理念给了地理学科应有的地位,大多数学生对地理学科还有浓厚的兴趣,计算机辅助,网络环境,完备的地理教具为地理提供了最根本的保障。

    三、教学目标

    (一) 知识与技能

    1. 巩固掌握地球的基本知识,掌握阅读和使用地图、地理图表的基本技能。学会简单的地理观测、调查统计以及运用其他手段获得地理知识信息的基本技能。

    2. 运用学过的地形、气候等世界地理的知识要素在地理环境中的形成的作用,以及对人类活动的影响,认识分析世界个区域的人口、经济、文化发展的区域差异,以及发展变化的基本规律和趋势。

    3. 学会根据一个地区的地理信息,归纳其他地理特征。

    (二) 过程与方法

    1. 通过各种途径感知身边的地理事物,并形成地理表象,初步学会根据收集到的地理信息,通过比较抽象,概括等思维过程,形成地理概念,进而理解地理事物的分布和发展变化的基本规律。

    2. 尝试运用已获得的地理概念,地理基本原理,对地理事物进行分析。

    3. 尝试从学习和生活中发现地理问题,提出探究思路,搜集相关信息,运用有关知识和方法,提出看法或解决问题的思路。

    (三) 情感态度与价值观

    1. 初步对地理的好奇心和学习地理的兴趣,初步养成求真、求实的科学态度和地理审美情趣。

    2. 尊重不同地区的文化和传统,增强民族自尊、自信的情感,懂得地区之间的合作价值,初步形成合作意识。

    四、 本期总体目的要求

    1、抓好常规地理课堂。认真备好每一节课,努力讲好每一节课;保障每节一练,做到全批全改。

    2、认真学习新课标理论,领会新课标精髓,用科学的理论指导实践。

    3、充分利用网络资源,切实做好地课备课资料的收集,整理工作,为地理课件的制作准备充分的素材。

    五、本期教材重点、难点

    (1)各大洲的地形特征和气候特

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  • 地理年度工作计划7篇

    按照平时学习工作的要求,我们动不动就要写一些文章,范文包含各种各样的文章,你可能正在找一些相关内容的范文,经过搜索和整理,小编为大家呈上地理年度工作计划7篇,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

    地理年度工作计划 篇1

    以地图为依托和载体,教会学生读图、用图,并从图中获取信息的技能,适当的时候还要教学生画图;其次,让学生掌握基本的地理知识,并培养学生基本的地理素养,养成边看书边读图的学习习惯平时要加强地理知识的巩固与复习,充分利用好课堂时间,提高课堂教学效率。我们备课组工作以夯实常规教学为基础,以坚持内涵发展为途径,以提高课堂教学效益为重点,优质高效地完成各项教学任务,并使八年级地理组的各项工作在原有的基础上,取得新的成绩。

    一、深度挖掘教材

    八年级地理新教材和老教材相比,在知识的处理上,有许多不同的地方,这就需要我们整个备课组,认真学习新课标,深度挖掘教材,钻研教材,深刻领会新课改的精髓,以便能更好的适应教学的灵活多变性。

    二、认真、全面备课

    备好课是上好课的前提。面对日益灵活的地理内容,备课是一定要深度挖掘教材,全面吃透教材,灵活传授教材,对课堂上的每一分钟都要精打细算,认真设计好课堂的每一个环节。备好教材的同时,还一定要备好学生。学生是学习的主体,备课时,一定要充分考虑到这个时期学生的心理,充分调动起他们的积极性。

    三、狠抓课堂效率,注重知识的落实

    八年级的学生,自主学习能力不强,两极分化严重,这就要求上课时保证课堂效率,当堂的知识争取当堂掌握。通过对经验的学习,我们力争:讲课内容少而精,线索简单而清晰,课堂给同学一定的时间当堂消化本节课的知识

    四、利用上课前几分钟,检查学生的掌握情况

    初中生对于知识多数是死记硬背,不求甚解,这就更要求我们要不断的在他们面前提醒、重复,也就是说我们要加大检查力度,使学生的脑子里始终都装着地理。

    五、加强与同一班级其他任课教师的联系

    我们应和其他任课教师联系,时刻掌握着每个学生的状况,并且及时的对症下药,争取不落掉任何一个学生

    六、主要工作安排

    第一、认真履行工作计划表所安排的教学工作;

    第二、积极听取其他老师的常态课,从中取长补短,形成自己的教学风格。

    第三、积极参加本学科的课题研究活动。

    第四、上好公开课

    地理年度工作计划 篇2

    一、复习指导思想和达成目标

    为了巩固全体学生本学期地理学科的基本知识,提高学生基本技能,养成

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  • 2023房地产销售工作计划

    按照平时学习工作的要求,我会运用到各种各样的范文,好的范文更具有参考意义,范文的撰写要注意哪些方面呢?以下内容是小编特地整理的“2023房地产销售工作计划”,仅供参考,我们来看看吧!

    房地产销售工作计划(篇1)

    1、市场分析,根据市场容量和个人能力,客观、科学的制定出销售任务。暂订年任务:销售额100万元。

    2、适时作出工作计划,制定出月计划和周计划。并且定期与业务相关人员会议沟通,确保各专业负责人及时跟进。

    3、注重绩效管理,对绩效计划、绩效执行、绩效评估进行全程的关注与跟踪。

    4、目标市场定位,区分大客户与一般客户,分别对待,加强对大客户的沟通与合作,用相同的时间赢取最大的市场份额。

    5、不断学习行业新知识,新产品,为客户带来实用的资讯,更好为客户服务。并且结识弱电各行业各档次的优秀产品提供商,以备工程商需要时能及时作好项目配合,并且可以和同行分享行业人脉和项目信息,达到多赢。

    6、先友后单,与客户发展良好的友谊,处处为客户着想,将客户当成自己的好朋友,达到思想和情感上的交融。

    7、对客户不能有隐瞒和欺骗,答应客户的承诺要及时兑现,讲诚信不仅是经商之本,也是为人之本。

    8、努力保持和谐的同事关系,善待同事,确保各部门在项目实施中各项职能的顺利执行。

    1、制定出月工作计划和周工作计划、及每日的工作量。每一天至少打30个电话,每周至少拜访20位客户,促使潜在客户从量变到质变。上午重点电话回访和预约客户,下午时间长可安排拜访客户,考虑北京市地广人多,交通涌堵,预约时最好选择客户在相同或接近的地点。

    2、见客户之前要多了解客户的主营业务和潜在需求,最好先了解决策人的个人爱好,准备一些有对方感兴趣的话题,并且为客户提供针对性的解决方案。

    3、从招标网或其他渠道多搜集些项目信息供工程商投标精选,并且为工程商出谋划策,配合工程商技术和商务上的项目运作。

    4、做好每一天的工作记录,以备遗忘重要事项,并且标注重要未办理事项。

    5、填写项目跟踪表,根据项目进度:前期设计、投标、深化设计、备货执行、验收等跟进,并且完成各阶段工作。

    6、前期设计的项目重点跟进,至少一周回访一次客户,必要时配合工程商做业主的工作,其他阶段跟踪的项目至少二周回访一次。工程商投标日期及项目进展重要日期需谨记,并且及时跟进和回访。

    7、前期设计阶段主动争取参与项目绘图和方案设计,为工程商解决本专业的设计工

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  • 地理教师工作计划热门

    励志的句子小编为您整理了关于“地理教师工作计划”的详细介绍,别忘了收藏这个网页方便以后查看。为了确保在每一步骤中任务都能够准确完成,我们需要为此提前写好一份工作计划。工作计划便于上级的督促和指导。

    地理教师工作计划(篇1)

    一、指导思想

    在新课标理论的.指导下,争取高效地完成本学科教学目标。积极参加教学科研活动,努力使教学水平、业务能力有更大的提高。同时,通过传授与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从“学会地理”,走向“会学地理”。

    二、学情和教材情况分析

    本学期,根据学校安排本人承担七年级80班的地理教学任务,全班45个学生,从六年级毕业成绩来看,学生成绩参差不齐,七年级学生刚接触地理,从以往的情况看,学生学习难度相对较大。每周为二个课时,课时相对教材内容有些不足。所使用的教材是在国家《基础教育课程改革纲要》精神和《全日制义务教育地理课程标准》的基本理念指导下编写的人教版义务教育教科书(20xx年5月第一版)新教材。新课标,新教材,新环境,高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。

    三、教学目标

    1、学习生活中有用的地理。

    2、学习对终身发展有用的地理。

    3、改变地理学习方式。

    4、构建开放式地理课程。

    5、按照地理新课标的要求让学生系统地掌握相关的地理知识。

    四、工作措施

    1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课,努力讲好每一节课;保障每节一练,做到全批全改。

    2、认真学习新课标理论,领会新课标精髓,用科学的理论指导教学实践。

    3、充分利用网络资源,切实做好地课备课资料的收集整理工作,为地理课件的制作准备充分的素材。

    4、积极参加计算机培训并不断自学,提高课件的制作水平,争创优秀课件。

    5、申请购置教学必备的地理教具,软件。做好器材的登记,使用,保管工作。

    6、积极参加教研教改活动,在教研处,教务处的指导下,努力使教育教学能力再上新台阶。

    7、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点,开展学科知识竞赛活动,激发学生学习兴趣。

    8、认真参与集体备课,精益求精,争创优秀教案。

    9、拟好复习计划,制定复习提纲,认真组织复习。

    10、每次月度考试后,全面做好每个学生,每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。

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