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  • 安妮日记读书笔记

    以下是栏目小编为大家整理的“安妮日记读书笔记”相关的文章,经过阅读,我们对这部作品都有了更深入的认识。写读后感的关键在于准确地反映书中的内容和特点,那么如何能快速地写出一篇读后感呢?这个问题的解决方案只是供参考,您还需根据实际情况做出决策。

    安妮日记读书笔记【篇1】

    今天我买了本书,名叫《安妮日记》,不由自主地看了起来……没有几天,这本书就被我看完了。

    看完这本书后我很感动,这本书主要讲了一个犹太少女安妮·弗兰克原来居住在德国法兰克福,纳粹兴起后随家人避难到荷兰的阿姆斯特丹,1942年6月12日,十三岁的安妮收到一个作为生日礼物的日记本,从此开始写日记。安妮创造了一个姬蒂的虚拟朋友,在日记上给姬蒂写信,她在日记中描述了犹太人如何被德国纳粹残害迫害和屠杀的情况。她写到了避难时期生活的困难,还多次描写了阿姆斯特丹被轰炸所造成的恐惧。安妮作为一个成长期的少女,如何面对战争和种族的迫害、自我的成长与定位、寻求自由等心路历程。

    这本书让我懂得了许多的道理,让我们感受到自由的宝贵,也唤醒我们不要再做出愚蠢的歧视行为,并且让我知道了要有一个宽阔的心,才不会有歧视的行为。

    说起歧视,我们全世界有多少人没有歧视过呢?安妮的妈妈歧视过安妮,就是因为安妮的成绩没有玛戈的成绩好,虽然安妮也歧视过彼得。但最后还是发现了他的长处,也觉得他和自己是一样的,并且成为了好朋友,我也歧视过,但我读了这本书后,我就不这么想了,因为歧视是一种愚蠢的行为,只要你发现你歧视的人的长处,可能会把歧视变为仰慕呢!

    安妮日记读书笔记【篇2】

    安妮日记读后感500字:

    1942年7月,刚刚过完了十三岁生日的安妮·弗兰克,跟随父母姐姐和父亲的朋友凡·丹先生一家为了躲避纳粹军队的搜捕,被迫搬进了一间阁楼里。

    藏匿的生活是十分艰辛和残酷的,为了保持自身的安全,他们从此不能再出门,白天也不能随便走动更不能大声说话和上厕所。在这个逼仄拥挤的阁楼里,安妮一家和凡·丹一家八个人一直生活了两年零一个月。

    1944年8月4日因被人告密,安妮一家遭到德国警察的逮捕,最后只有安妮的父亲从集中营活了出来,其他七个人都死于纳粹集中营中。

    看完这本书我觉得安妮是一个乐观,善良自信并且具有独立精神的女孩儿,她向往和平不甘心屈服于侵略者的淫威,并且勇敢的面对残酷无情的战争,她仍然在恐怖与恶劣的环境下坚持阅读与写作。

    我们要学习安妮独立勇敢的精

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  • 窃读记读书笔记

    阅读这篇作品,感受到了作者思维敏捷,写作流畅。读后感让人如同身处精神世界的乐园,在文字的海洋中探索和漫游。这篇“窃读记读书笔记”是励志的句子精心制作,期待它能满足您的期望,并帮助您在学习和工作中取得更好的成果!

    窃读记读书笔记 篇1

    读了《窃读记》这篇课文,我深深的感受到了穷人读书的滋味了!

    本文主要讲了有一个小女孩她常常去书店,但是从来都不买书的,她虽然常常不买书,但是总会想办法把自己藏起来。每当放学时,她就匆匆的跑去书店,然后藏在大人里面,偷偷的看书,每当她看书看到很晚时她才会依依不舍的把书放下,然后回家。如果下雨的时候她最喜欢了,因为这样就有理由待在书店了。有时她为了看完一本书,就跑去几家书店。她这种对读书的渴望真令人感动。

    在这篇课文里有一句话令我非常感动,“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”这句话令我非常感动,这句话有着很深的含义,意思是吃饭让我们长身体,读书可以让我们长智慧,只有身体和知识不断增长的人,才是健康的人。

    我虽然天天都在读书,但是我却不怎么爱读书,但是想一想以前的人想要一本书都很难,所以我们现在要珍惜一切,包括一本书。作文

    窃读记读书笔记 篇2

    这几天我读到这样一则故事,题目是《窃读记》,这一则故事的作者是林海音女士。

    林海音女士,一有时间就去书店看书,躲在一角,一页,两页,贪婪地读着。她很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!这种读书的滋味,让她惧怕被发现,所以她把自己隐藏起来。当书店的日光灯亮起来的时候,才合上书,依依不舍地把书放回去。

    在现实生活中,我们每一个人都面临着一个非常现实的问题——书的征服,是你征服书?还是书征服你?亦或是书与你之间正在相互征服之中。

    这是一个非常有意思的问题,答案是多种多样的。但是,不管答案是什么,都包含着一个意思——成长。

    或许书征服了你,那意味着你被书迷住了。这时的你,沉迷在书里忘了吃饭;忘了玩耍;忘了时间......祖先的遗训,先哲的思想,人类几千年的文明,都通过书向你灌输,默默影响着你,教育着你,陶冶着你......在这样的氛围里,你会长大。

    或许是你与书的互相征服,那就更有意思了。你的脑海中会浮出各种各样的问题。一个问题解决了,又出现了新的问题,问题层出不穷,征服永无止境,你的每时每刻都处于成长之中。

    窃读记读书笔记 篇3

    我学过这样一篇文章——《窃读记》。现在还记忆我犹新,课文中作者

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  • 《安妮日记》读书笔记8篇

    励志的句子栏目推荐你阅读“安妮日记读书笔记”等专题内容。

    《安妮日记》读书笔记 篇1

    我偶尔也会从一些书籍上了解,看到一些犹太人在曾经遭受到的苦难,但看了《安妮日记》之后,我更加体会到了犹太人那曾经铭心刻骨的痛,就如同当时可恶的日鬼子侵略我们中华人民共和国一样的痛,痛入骨髓。

    这本书是从一位少女:安妮的角度出发的,写了一位少女对当时德国法西斯侵略犹太人的看法、悲愤和无能为力,还有自己以及自己家庭在这一事情是的遭遇。事情是这样的:安妮本来和爸爸皮姆,妈妈和姐姐玛格特幸福的生活在一起,还有莱丝、月波等朋友,虽然和家人、朋友有时候也是会闹矛盾的,但一般时候还是会相处的很快乐。

    但是,渐渐德国法西斯侵略者开始迫害犹太人,开始不可避免的种族歧视。外头的风声越来越紧,安妮一家没办法,只好放弃家中的一切和小猫莫耶,躲进了位于爸爸单位的秘密后屋,开始了逃亡生活。跟弗兰克一家一起躲进秘密后屋,跟弗兰克一家一起躲进秘密后屋的还有范达恩一家,后来又来了牙医迪塞尔。但是秘密后屋之间的人与人相处并不好,饭菜难以下咽,衣服破破烂烂,环境恶劣,让所有人的脾气都不好。但是安妮一直乐观,直到最后秘密后屋的人都被抓了去

    安妮在这么一个恶劣的环境下依然乐观,坚持写信给日记本姬蒂,乐观面对生活与艰苦,而生活在幸福中的我们为什么不呢?当然,当她被抓去的那一刻让所有人都心痛不已。现在,让我们祝福犹太人吧,请他们忘掉痛苦,重拾未来!

    最后,再问一句,难倒,我们不应该好好感谢现在的生活呢?

    《安妮日记》读书笔记 篇2

    《安妮日记》是以一个小女孩的视角记述二战期间密室里的人的生活实录。第二次世界大战后期(1942―1944),战争境况对德国纳粹来说越来越紧迫,同时,他们对犹太人的大肆屠杀也在不断加剧。安妮;弗兰克随着家人躲藏到父亲公司的顶楼上,同时还有父亲的朋友万达安一家,随后又来了一位犹太医生。1942年7月,安妮刚刚过完13岁生日,他们就开始了躲藏生活,8个人在密室里生活了25个月之久。白天他们不能说话不能穿鞋不能有任何动静包括严禁上厕所,只有到晚上才能打破禁忌,他们只能依靠父亲公司的同事供给食品生活用品,和获知外界的一切。在漫长的25个月里,安妮用她的笔,用她要做个作家的梦想,支撑她记录下顶楼内每一天的事情和自己的成长,她思考战争、反犹太人主义,思考与父母的关系、自然、性、上帝、宗教等等,逐渐成长为一

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  • 读书笔记

    摘抄笔记(一)

    《爱的教育》读书笔记

    《爱的教育》(原文是cuore,翻译为心)是通过艾得蒙多德亚米契斯的儿子的日记改编的。这是一本日记体的小说,以一个四年级男孩安利柯的眼光,讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感,全书共100篇文章,包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事,还包括亲人为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章,以及老师在课堂上宣读的9则感人肺腑的每月故事。通过塑造一个个看似渺小,实则不凡的人物形象,在读者心中荡起一阵阵情感的波澜,使爱的美德永驻读者心中。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

    《爱的教育》被认为是意大利人必读的十本小说之一,是世界文学史上经久不衰的名着,被世界各国公认为最富爱心和教育性的读物。以下是学习啦整理的爱的教育读书笔记:

    《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的着作,它是以一个小孩的日记方式来写的,虽然每篇的篇幅不长,但都有一个感人的故事。爱,一个多么闪亮,多么令人钟爱的字眼。人们追求爱,也希望能拥有爱,爱能使人与人之间变得更加美好。我们要完全的拥有它,就必须去充实它,让我们携手,共创出人世间最美好的爱。这本书里也正是想表达这一点。

    在这本书里其中我最喜欢的是《卖炭者与绅士》还有《义快的行为》这两节,第一节写了一个父亲对他儿子诺琵斯的爱,诺琵斯骂培谛的父亲是个叫花子,诺琵斯的父亲知道后,非要诺琵斯向培谛和他父亲道歉,虽然培谛的父亲一再拒绝,可诺琵斯的父亲还是坚持要让诺琵斯道歉,从这里可以知道,诺琵斯的父亲是一个多么正直的人啊,他用他的爱来熏陶他的儿子,让他的儿子也变成一个关心别人,不取笑他人的人。第二节写的是一个墨盒砸到老师的事件,原因是克洛西被人凌辱,最后忍受不了了,就拿起墨盒向那些人扔去,没想到扔到了刚从门外进来的老师,最后卡隆要帮他顶罪,但老师知道不是他,让肇事者站起来,并没给他处罚,听他讲完事实后把那些人抓了起来,但卡隆跟老师说了些话,老师就不处罚他们了。这里就表现了卡隆他关心他人的一种高尚的精神,并且得饶人过且饶人,这是难得的一种为人处事。

    读到这里,我想在这个以经济利益为主的社会上,使同学之间自私自利、以我为主、嫉妒打击、怕得罪人、恶意竞争等不良作风日益生成,那种关爱他人的精神已经渐渐淡漠,在社会加强精神建设的同时,我们也应该在

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