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励志的句子

耳鼻喉心得体会

  • 耳鼻喉心得体会(热门三篇)

    当我们发现自己逐渐成长的时候,这时,我们可以记录许多我们当时心中所想,并把其记录下来。经常写心得体会,可以帮助我们总结积累写作经验。您是否想掌握有关“耳鼻喉心得体会”的最新情况励志的句子为您整理了,希望这篇文章能够激发您的创造力!

    耳鼻喉心得体会【篇1】

    在生活中,耳鼻喉是我们常常容易被忽视的部位。当我们遭遇耳鼻喉相关的问题时,却能深刻体会到其重要性。本文将详细、具体且生动地探讨耳鼻喉问题,并分享一些个人的心得体会。

    让我们从耳朵开始。耳朵是我们与外界沟通的桥梁,它不仅让我们能听到周围的声音,还有助于维持身体平衡。常见的耳部问题包括耳鸣、耳屎堵塞以及耳聋等。有一次,我突然发现自己开始出现了耳鸣的症状。起初,我并没有太在意,认为它只是暂时的问题,但随着时间的推移,耳鸣的声音越来越明显,严重影响了我的日常生活。我决定去看医生,医生告诉我耳鸣可能是由于长时间暴露在噪音环境中引起,他建议我要注意保护耳朵,避免长时间听音乐或者噪音过大的环境。通过这次经历,我深刻体会到了保护耳朵的重要性,我们应该时刻注意保持耳鸣远离噪音和高音量环境。

    谈谈鼻子。鼻子不仅帮助我们呼吸正常,还是我们感知周围气味的重要器官。鼻子常见的问题包括鼻塞、鼻窦感染等。我曾经经历过一段时间的鼻塞,尤其在夜间睡觉时更为明显。这给我带来了很多困扰,不仅影响了我的休息,还让我精神疲惫。我去看了医生,医生告诉我鼻塞可能是由于过敏或者鼻窦炎引起的。他建议我保持室内空气流通,避免接触有害的气味和过敏源。我也学会了一些自我缓解鼻塞的方法,例如用盐水清洗鼻腔等。通过这次经历,我认识到了鼻子的重要性,我们应该时刻呼吸新鲜干净的空气,并保持鼻腔的清洁。

    让我们谈谈喉咙。喉咙是我们发声和吞咽食物的关键部位。喉咙常见的问题包括喉咙痛、声音嘶哑等。我有一次患上了喉咙痛,吞咽口水都非常痛苦。我去看医生,医生告诉我这可能是因为喉咙受到感染引起的。他给我开了一些药物和建议,要我多喝温水、避免吸烟和喝酒等。通过这次经历,我意识到了喉咙对于人的日常生活的重要性。我们应该注重喉部的保养,少吸烟喝酒,多喝温水等。

    通过对耳鼻喉问题的探讨和自身经历的总结,我更深刻地认识到了它们的重要性以及保护它们的必要性。在日常生活中,我们应该细心呵护自己的耳鼻喉,注意保持室内空气清新,远离噪音和有害气体。同时,我也倡导每个人定期检查耳鼻喉健康状况,及时发现和处

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  • 耳鼻喉课件

    推荐一篇网络文章从不同角度剖析了“耳鼻喉课件”这个话题,请将这篇文章保存到收藏夹下次再看。老师会根据课本中的主要教学内容整理成教案课件,因此老师最好能认真写好每个教案课件。 教案和课件的完善能够提升教师的专业形象。

    耳鼻喉课件 篇1

    活动意图:

    为了提高幼儿参与兴趣,调动他们自主探索的欲望,激发开展体育活动的热情,使幼儿对跨跳运动有一个全新的认识,特开展了本次活动。激发幼儿地好奇心、求知欲及科学探究精神,提高动作的协调性,体验成功的喜悦。

    活动目标:

    1、学习跨跳动作,锻炼跳跃能力。

    2、掌握连续跨跳动作的连贯性和稳定性。

    3、培养竞争意识和合作精神。

    4、初步了解健康的小常识。

    5、初步了解预防疾病的方法。

    活动准备:

    活动场地

    活动过程:

    (一)准备部分(约时间5分钟):(1)复习圈操、(2)变换队形、(3)走跑交替。为基本部分做好热身准备。

    (二)基本部分(约23分钟)幼儿实际练习时间约14分钟活动密度恰当 ,活动量脉搏指数约1.5—1.6。

    (1)幼儿自由组合玩圈,请个别组玩给大家看,引入课题。

    (2)老师讲解示范跨跳动作,让幼儿知道动作名称。

    (3)动作分解:一脚蹬地跃起另一脚向前跨,同时身体重心向前移带动后腿跨过障碍物,接着向前跑,突出重点。

    (4)幼儿分散练习,在练习中探索找到最好的起跨点,调节好步幅保持身体平衡,解决难点。

    (5)幼儿集体练习:通过助跑跨跳,落地后不停顿地向前跑,充分利用场地拉大距离练习,增加强度、密度。

    (6)提高动作难度练习,在掌握好助跑的基础上,逐步加大动作难度,练习助跑连续跨跳,做到动作连贯,节奏稳定,最终达到本次活动的目标。

    (7)游戏“过小岛”用接力赛的形式,让幼儿在遵守游戏的规则下,巩固连续跨跳动作,通过游戏激发幼儿的竟争意识和合作精神。

    (三)结束部分(约3分钟)安排放松舞步,让幼儿在轻松愉快的音乐中,身体逐渐恢复到相对安静状态来结束本次活动。

    活动反思:

    活动始终以幼儿的兴趣为出发点和归宿,给予孩子充分的探索、尝试机会,让幼儿在玩中学,在玩中寻找答案,真正体现了幼儿的主体地位。通过此次活动的开展,幼儿学习了跳跃动作的技巧。此次活动培养了幼儿的想象力、创造力、表现力以及合作意识。

    耳鼻喉课件 篇2

    耳、鼻、喉是人体重要的感觉器官,它们的健康与的生活质量息息相关。在日常生活中,可能只是简单地了解这些器官的基本功能,

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  • 耳鼻喉科工作计划

    制定好的工作计划可以让工作更高效地完成,我们可以预先写一份工作计划。撰写工作计划时,我们可以倾听询问他人的意见,如何写出层次分明的工作计划呢?接下来励志的句子为大家介绍有关“耳鼻喉科工作计划”的一些内容,这篇文章涵盖了多个方面的内容欢迎大家深入了解和借鉴!

    耳鼻喉科工作计划 篇1

    为进一步抓好医疗护理质量,提高护理人员业务技术水平。今年的护理工作要以抓好护理质量为核心,围绕医院的发展规划,本着以病人为中心,以服务、质量、安全,为工作重点的服务理念,创新管理方式,不断提高社会满意度。,进一步推进优质护理工作,特制定如下计划:

    一、树立指导思想,明确工作目标

    树立以病人为中心、以患者满意为目标的服务理念。把病人的呼声作为第一信号,把病人的需要作为第一需要,把病人的利益作为第一考虑,把病人的满意作为第一标准。深化亲情服务,提高服务质量。

    1.加强组织领导和宣传力度,营造优质护理工作氛围,全面推进优质护理工作。

    2.加强医护之间及各个部门之间的组织协调,尤其进一步加大医院支持保障系统对护理的投入,减少护士从事非护理工作,将护士还给病人。

    3.进一步加强优质护理培训,全面提高护理人员的工作积极性和主动参与意识,提高护士工作积极性,优化护理质量。

    二、具体优质护理服务内容与工作措施

    1.加强核心制度建设,落实护理安全措施

    1)强化护理安全核心制度及各种护理操作规范、流程、各种常规的执行力督查,落实患者安全措施。

    2)不定期的进行护理安全隐患排查,发现问题,及时处理。加强重点环节、薄弱环节的护理,保障护理安全。2.加强业务培训,提升护理服务能力

    1)全面加强临床护理工作,对病区患者实施全身心、全方位、全过程、多渠道的系统护理。

    2)从三基三严入手,有计划地对护士进行培训与考核。以病人需求为导向,以胜任岗位核心能力为目标,增强培训内容的针对性,全面提高护理人员的综合素质及专业能力。

    3)加强护患沟通能力、护士礼仪规范的学习培训。培养护士注重美的仪表、礼貌的语言、落落大方的礼节的意识,提高护患沟通技巧,热情主动为患者提供真诚服务,树立护士良好的职业形象。

    4)每日晨间提问2人,内容为应知应会、基础理论知识、专科理论知识、院内感染知识、专科护理常规、健康教育等。

    5)每月进行基本理论、专科理论、基本技能培训、护理查房一次,对疑难危重病人及时进行讨论分析;每月组织护理人员考核,对考核

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  • 耳鼻喉科述职报告10篇

    笔者搜集了一些关于“耳鼻喉科述职报告”的资料,为您提供便利。简单来说,成功的背后往往要经历探索的过程,在日常生活中我们经常需要用到报告这种实用文书。报告是对某个阶段工作成果的总结和评价,是对过去工作的理性指导。希望您收藏此页,以备下次访问之用!

    耳鼻喉科述职报告(篇1)

    来到科室,出现在面前是一个貌若农民工似的的师兄,头发乱糟糟的,一脸沧桑,好像刚刚从天桥底出来。他是化州人,今天才知道,怪不得长着一副“茂名人”的脸蛋。你说怪不怪,这个科室竟然有五个茂名人了,其中一个你真是永远猜不到,就是耳鼻喉科室主任竟是高州人——和我住同一间屋长大的!唉,真是世间离奇了!哈哈!这还是今天才知道的哩!不过先前听到李主任的口音,我就猜到她可能是高州人啦!没想到真是,令我欣喜不已,彷佛自己就站在家门口一样亲切的感觉!其实,一想到李主任是自家人,心里不禁萌发这样的念头:“以后跟李主任打天下好了!”不过,别以为她会偏袒高州人了,她对所有人都是一视同仁的。

    好了,别说这个了,快点回忆一下这周学了什么吧!

    就从我收的两个病人说起吧!

    我第一个新收是一个“声带息肉”的病人,主要声音嘶哑来诊,声带息肉小的话可以药物治疗,稍大一点或者长期反复发作的需手术切除,在支撑纤维镜下行声带息肉切除术。我观察了病人息肉切除的全过程,非常简单,就是把声带小结或者声带息肉钳取出来,钳取的标本放到纱布上,整个过程就是十分钟左右,取出的标本要马上送病理活检,以排除有无癌前病变的可能。病人术后第二天,声音嘶哑有好转。

    病人刚入院时,首先进行问诊和专科检查,然后马上开长期医嘱和临时医嘱,长期医嘱必要的是iii级护理、清淡饮食,临时医嘱要马上完善入院常规检查,包括三大常规、尿11项、生化32项、凝血4项、乙肝检查、输血4项(做了就不用做丙肝检查,是为了手术而需做的)、胸片、心电图、肝胆脾胰b超、泌尿系统b超等等,因为这是每个科入院时都要做的,然后根据专科情况做必要的专科检查,如耳鼻喉的eb病毒的检查、电子纤维喉镜检查、颞骨ct平扫,电子耳内窥镜检查等等。

    当病人带有其他疾病时,比如某病人合并有糖尿病,要每天监测血糖,可服用降糖药,或者注射胰岛素(诺和灵),如果血糖不能控制,空腹血糖高到10以上,可请住院总会诊,或者请内分泌科会诊。又如某病人合并有高血压时,要务必询问病人以往血压最高达多少,估计病人

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