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二年级滑雪
为了让工作计划顺利进行。常常需要预先制定方案,制定方案需要注意哪些问题呢?栏目小编将为您揭示“滑雪活动方案”的所有奥秘跟栏目小编来了解吧,本文供您参考并请您收藏!
滑雪活动方案 篇1一、活动说明:
为构建和谐班集体,促进同学之间交流,同时让同学们在繁重的功课之余亲近大自然,感受北京冬天的魅力,做到劳逸结合,班级特组织本次滑雪活动。滑雪作为一项新兴的体育运动,越来越受到广大人民群众的喜爱:作为一项全身运动,能够对神经系统进行全方位的锻炼和提高。在带来速度享受同时,也锻炼了平衡能力、协调能力和柔韧性。作为一项有氧运动,能够增强心肺功能。据有关资料表明,极少参加体育锻炼的脑力劳动者,以及平时对寒冷较敏感者,比一般人更容易产生冬季抑郁症。改变低落情绪最基本的方法就是活动,尤其是室外活动,室外滑雪更是对症下药。尝试了滑雪解忧的人每次滑完都感觉心里卸下了很多包袱,这种轻松感是无法用语言形容的。
金辉体育场滑雪场,隶属北京金五星集团,位于北京市海淀区温泉镇,占地 1000 余亩,是离市区最近的大型户外滑雪场,拥有当今国际先进技术的造雪系统和托牵系统、双条魔毯快捷超强运力。独具特色的大型滑雪戏雪区、滑冰戏冰区、戏冰教学区,是运动娱乐、健身滑雪的好去处。
二、具体方案:
1、时间安排:12月15日(本周六)上午九点在餐厅门口集合,预计下午三点左右结束活动。
2、交通路线:坐特8外(或 367路, 361路, 425路, 422路, 658路, 617路, 运通101路, 运通201路), 在 四通桥西 或者 三义庙站 下车,转乘 651路 公交车温泉苗圃下车乘摆渡车前往(摆渡车最晚16:30)。
3、餐饮伙食:由于本次活动横跨上下午,中午不能进行集体聚餐,所以请大家早饭适当晚吃、多吃,还需要自己准备自己的饮水和食品(适量高热量便携食品即可)。
4、活动预算:(1)50元门票/人/次(含10元公共保险费),300元押金/人/次(押金在结束后返还)。
(2)存衣柜15元/个,可不用或者多人共用一个。
(3)以下物品根据个人情况自行租用:
雪服:30元/套/次;雪盔:30元/个/次;雪镜:10元/副/次;手套:10元/副/次。
三、注意事项:
(1)请各位同学准时集合,携带身份证、学生证,在出行中遵守班级纪律,服从班级安排。
(2)要在教学或者初学者雪道滑行,不可擅自去中高级雪道。
查看更多>>一般给学生们上课之前,老师就早早地准备好了教案课件,因此想要随便写的话老师们就要注意了。 教案和课件的优化升级是教育教学创新的不懈追求。在励志的句子小编的努力下这份“二年级课件”已经完美地呈现在您面前,欢迎阅读,希望你能喜欢!
二年级课件 篇1教学设计示例
2 小池
教学目标:
1.学会本课3个生字。了解词语的意思。
2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。
3.想象诗中描写的美丽景色,增强对自然景物的热爱之情。
4.默写课文。
教学重点:学会本课生字,会朗读背诵课文。
教学过程
一、创设情境,导入新课
1.(出示美丽的大自然的录像片断,并配上优美的音乐。)
同学们,看看这大自然吧,万物总是那么和谐的相处,使大自然如此的美丽。从古至今不知道有多少诗人用他们的笔来赞美过大自然的万物。今天我们就来学习其中的一首:《小池》(板书:2小池)
2.介绍作者:这首诗是唐朝的杨万里写的。
二、指导看图,初读课文
1.出示图片,说说看到了什么?(小池塘、泉眼、树阴、几片生机盎然的荷叶、几只小小的错蜒)(板书:泉眼、细流、树阴、小荷、蜻蜓)
2.诗人是怎么描写这么美的小池的呢?大家自己去读读诗吧。不认识的字,请拼音朋友帮帮忙。
3.学生自由读诗。
4.检查自读情况。出示生字:惜、洗、柔。并指名读全诗,老师正音。
5.全班齐读。
三、指导朗读,体会诗意
1.指导一、二句。
(1)指名读诗的一二句。
(2)看课件。老师配乐说:一道细流缓缓从泉眼中流出,没有一点声音;池畔的绿树在斜阳的照射下,将树阴投入水中,忽明忽暗,清晰可见。
(3)这么宁静的景色,我们该怎么读呢?(声音要轻柔、甜美、速度稍慢)
(4)学生自由练读。
(5)指名读。
(6)男女比赛读。
2.指导朗读三、四句。
(1)看课件。老师配乐说:荷叶刚刚从水面露出一个尖尖角,一只小小的蜻蜓就立在它上头了。)
(2)哪位同学知道,这是描写什么季节的池塘?为什么?(初夏。夏季才有荷叶和蜻蜓,而荷叶才刚刚露出尖尖角,说明这是刚到夏天的时候)
(3)多么细小而有趣的大自然的片断,竟然被细心的诗人观察到了。如果你是诗人杨万里,此时你会怎样来吟诵小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头呢?
(4)指名反复读。读出欣喜的语气。
(5)全班朗读。
3、有感情的朗读整首古诗。
四、老师范读,想像诗境
1老师配乐范读,学生闭上眼睛边听边想像一幅小池图。
2
查看更多>>平时的生活中,对于各类范文的需求不断增多,高质量的范文能得到更多人参考,让我们来参考一些范文吧!下面是小编为你精心整理的“二年级日记”,仅供参考,欢迎阅读。
二年级日记 篇1在星期三,学校举办了队列比赛,大家都精神抖擞,都想取得第一名。先上场的是三年级,四年级过后,大家把休息时谈论的事情抛在脑后,做好比赛的准备。看着大家的表情,好像在说:“我们班一定是第一名,你们等着瞧吧!”
一班比赛完,该我们班了。陈可铭“齐步走”的口令刚下达,我们就喊出了响彻云霄的口号——“(2)班(2)班,扬起风帆。乘风破浪,勇往直前。”到了主席台前,每个人跟着陈可铭的口令,认真的做着每个动作:报数、向右看齐、向前看……当陈可铭喊完,就是齐步走了。每个人都踏着整齐的步伐走了一圈。当我们归队时,看到老师对我们微笑,好像在说:“你们辛苦了!”
比赛结束了,我们焦急地等待校长宣布成绩,好希望我们是第一名啊!可是,校长没有宣布成绩。同学们没有失望,我也如此。但是我并不灰心,因为我们展示出了真正的'自我。
二年级日记 篇2今天,我们家吃饺子。
看着姥姥包饺子,我感到挺好玩,手直发痒。于是我就吵着闹着让姥姥叫我包饺子。姥姥没办法,只好同意了。
姥姥让我先把手洗干净,才能包饺子,于是,我急匆匆地跑到洗手间把手反反复复洗了很多遍,直到把手洗的都发亮了,我才去包饺子。
姥姥先拿了一张面片,放在手掌心里,然后往面皮里放了一些馅儿,把面片对折,用手把面片的边捏紧,下面是最重要的一步,姥姥用两只手的拇指和食指夹住面片,两手往中间一 用力,一个漂亮的饺子就新鲜出炉了。
“这么简单啊!”我一边说一边学着姥姥的样子做。可是,对折的时候面片一点也不听话,中间的馅儿总是往外跑,我好不容易才用小指头把它们都塞进去,然后两手一使劲儿,捏 出拉一个样子古怪的饺子。
把我包的饺子和姥姥包的饺子饭放在一起,一眼就可以分辨出是谁的作品。姥姥包的饺子个个都挺着“将军肚”,威风又可爱。再看看我包的饺子,个个都扁着肚子,懒洋洋的趴在 桌子上,有的像猴子,瘦瘦的;有的像猪八戒,竖着大耳朵;还有的什么都不像,难看极了,一个不如一个······
不过经过我虚心学习,不断请教,认真练习,我终于可以包出有模有样的饺子。
吃着自己包的饺子,味道别提有多香了!
二年级日记 篇3轻松的假期就要过去了,在
查看更多>>1、读万卷书,行万里路。刘彝
2、书到用时方恨少,事非经过不知难。陆游
3、我们唯一不会改正的缺点是软弱。拉罗什福科
4、一个人要帮助弱者,应当自己成为强者,而不是和他们一样变成弱者。罗曼罗兰
5、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。刘向
6、莫等闲,白了少年头,空悲切。岳飞
7、良机对于懒惰没有用,但勤劳可以使最平常的机遇变良机。马丁路德
8、艺术家的天职,是把光亮灌注到人心深处。舒曼
9、书籍是培植智慧的工具。夸美纽斯
10、知识是我们飞向天空的翅膀。莎士比亚
11、牢骚发得最多的人,是最该受人责怪的人。威廉享利
12、追上未来,抓住它的本质,把未来转变为现在。车尔尼雪夫斯基
13、伟大人物最明显的标志,就是坚强的意志。英国
14、人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。车尔尼雪夫斯基
15、时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。郭沫若
16、流行是一种无法忍受的丑陋。所以每半年都要更换流行一次。王尔德
17、问渠哪得清如许,为有源头活水来。朱熹
18、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。布莱克
19、我不赞成你说的话,不过,我拼着老命也要拥护你说这话的权利。伏尔泰
20、当人类没有什么话可说时,老是说人坏话。伏尔泰
21、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。苏轼
22、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!郭小川
23、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。车尔尼雪夫斯基
24、什么知识最有价值?一致的答案就是科学。斯宾塞
25、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。萧楚女
26、勤勉能使我们保持身体健康,头脑清醒,内心完美,钱包丰富。塞蒙兹
27、在我的辞典里面没有「不可能」这个词。拿破仑
28、科学是人们生活中最重要、最美好和最需要的东西。契诃夫
29、我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。高尔基
30、如同选择食物一样,说话也要选择。奥格斯帝奴
31、读书破万卷,下笔如有神。颜真卿
32、壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。陆游
33、一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活。列夫托尔斯泰
34、最后的结果确定工作的成败。莎士比亚
35、做你所应做的事情。能有什么结果则在其次。赫伯特
36、故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。王阳明
37、知识没有界限,只
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