二年级下册日记

一天的生活不知不觉间结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，何不趁现在赶紧写8篇日记。日记怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的小学二年级日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的脚崴了，很疼，爷爷就天天给我的脚”吃”药。

药使我的脚不那么疼了，于是走路就不是一瘸一拐的了，但体育课和足球课还是不能上，可当我坐下时，同学们都说我在装，我好伤心，但最令我伤心的.是，从那天起除了孙婧涵其他人都不理我了，连顾民芷都不理我了，我好孤独好伤心，我的心好像裂开了似的，幸好妈妈安慰我，她说没关系的，可这有什么用呢？我仍然是那么伤心、孤独，有时下课时就把头埋在手里伤心，但没哭。

孤独，我不要孤独！我要开心！

啊！春天。春天是个快乐的季节，春天是个温暖的季节，我们天天迎着快乐的歌声，温暖的阳光，度过这一切美好的春天！

一天我走在公园里看见那美丽而可爱的.小燕子在树枝上“叽叽”的叫着。小鱼在池塘里自由自在的游着，他们都有一个愿望，就是沐浴这春天的阳光，说出我们心里的话语，让这个春天更加美好!

我爱这个春天!我爱这个温暖的春天！我爱这个和平的春天!

春天来了，春天来了。春姑娘带领大雁回到了这里，春姑娘拂过柳枝，柳枝发了芽。春姑娘朝结满冰的水面吹了一口气，水面瞬间解冻，小河立马唱起了欢快的歌曲。

孩子们脱掉厚厚的'棉袄，穿上凉快的衣服，冲出家门。在公园、小区里玩耍，农民伯伯在田间播种。啊！春天是个美丽的季节，春天还是个播种的季节。

今天的天气非常晴朗，万里无云。

人们的心情也是如此的开心。而我却相反，事情是这样的：星期日的'上午，我把家庭作业拿给爸爸检查和签字。到了晚上，由于不放心就又一次问爸爸：“作业签字了吗？”。爸爸不耐烦的说：“签了。”。听了这句话以后，我便偷了一个小懒，就没检查了。等到了第二天早上，我交了作业，英语组长陈思宇来跟我说：“薛思若，你英语作业没有签字。”“不可能吧，我昨天晚上问了爸爸，他说签了啊。”我心里想。接着，陈思宇把英语本拿过来给我看，我一看果真没签字。陈思宇说：“罚抄十遍”。“呕”我有气无力的回答到。

经过这一次的教训后，我明白了“偷懒最后还是害了自己”的道理。

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4月10日 星期三 天晴

我学习了混合运算。以前我只学会用单独加、减、 乘、除，现在又学了混合运算，如果有括号要先算括号里的，哪一个在前就先算哪一个，如果那一个算式有乘又有除，那么哪一个在前就先算哪一个。学 了混合运算比较方便，我们以后做题目比如：有20元钱，买了3包饼干， 每包4 元，应找回多少元?我们就用分布式计算：3×4=12元，20-12=8元。那我们学了 混和运算后就可以用20-3×4=8元。

我觉得学了混合运算，算起来就更方便了。

农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，游百病，佩香囊。

今天是端午节，大家知道端午节的来历吗？！不知道吧！那就让我来告诉你们吧！你们还记得楚国那位爱国大将屈原吗？我来说一说他吧！

每年农历五月初五为端午节，是中国民间的传统节日，又称端阳节，重五节。

赛龙舟，吃粽子是端午节的主要活动。相传龙舟竞度是为了捞救投泪罗江而死的爱国诗人屈原。把粽子投进江河，是让鱼蛟虾蟹吃饱了，不再去吃屈原的遗体。

关于端午节的儿歌：“五月五，是端阳。插艾叶，戴香囊。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。”

学者闻一多认为，端午节是龙节，是四五千年以前南方少数民族纪念龙神的节日。

端午节真奇妙呀!

今天是我二年级下学期的第一天，老师告诉我们，这个学期要学习很多有趣的语文知识，还要写很多日记。我对这个消息感到很兴奋，因为我喜欢学习语文，也很喜欢写日记。

上课铃响起了，我们进入了语文课。老师给我们发了新的语文课本，上面写着“二年级下册语文”。我迫不及待地翻开书本，看到了第一篇课文，是一篇叫做《春雨》的文章。

《春雨》这篇文章写了春天来临的情景，课文中描述了小草从泥土中钻出来、小树发出新芽的情景，还有春雨滋润大地，给万物带来生机的场景。阅读这篇文章，我仿佛置身于春天的大自然中，感受

你清楚如何撰写周记吗？周记的创作过程就是不间断的自我发现和真理探索之旅，我们频繁地与周记打交道，通过写周记能够提升我们的自省和思维能力。这里有一篇名为“二年级下册日记”的网络文章，分享给大家欣赏，希望大家能深入理解这篇文章的主题！

我的家乡是内蒙古西部资源丰富的河套平原上的一座小镇——陕坝镇。陕坝虽小，但是也是街道宽阔、高楼林立。

说起我的家乡真是让每个陕坝人民感到自豪。这里的人们淳朴善良、热情好客，有蒙、汉、回等多个民族聚居。虽然民族不同，但大家彼此和睦相处，共同用智慧和汗水建设着这个小城市。尤其是改革开放以来，陕坝镇更是发生了翻天覆地的变化，到处是一片生机盎然的景象。高楼大厦平地而起，宽阔的柏油马路上汽车南来北往，街道两旁都是郁郁葱葱的松树和花草，经过多年的绿化已经抑制住了风沙。

我爱我的家乡，因为这里的文化、民风、景象，让我感觉到现代气息下粗犷柔和的美。我要努力学习，将来把自己的全部精力撒在这片肥沃的土地上，为陕坝明天的辉煌尽一份绵薄之力力。

二年级下册寒假的日记（1）

哎，真倒霉！今天晚上爸妈都有事出去了，家里只剩我一个人。虽然我已经不小了，但是就是天生胆小，每到晚上，爸妈必须有一个陪我才行，否则我就会像“小尾巴”似的，他们走到哪里，我就跟到哪里。今天实在没办法了，他俩人一致讲不能带着我，而且一致讲我应该锻炼了。我一赌气，声明从今天起我自立了，决不依赖他们了。爸妈见我如此豪情，对视一笑，又嘱咐了一些注意事项，关上房门走了。

天公真不作美，偏偏今天刮起了风，门窗不停地响。我越来越害怕，想到了电影中那些鬼怪，那些令人恐怖的坏蛋，感觉心脏剧烈地跳动，好象他也在喊：“快放松，我快要蹦出来了！”大脑也在抗议：“别想那么多了，我这里都要发生交通事故了！”我再也无心写作业了，便走到客厅，打开电视，并且把声音调得很大，坐在沙发上看起电视来。眼虽盯着电视，耳朵却警惕地听着外面的动静，我索性捂上耳朵，心里默念着：“我不害怕，就是不害怕！”我看着时间一秒一秒地走过，盼这爸妈快点回来。

终于，我听到了楼道的脚步声，紧接着是钥匙开门的声音，我心里一阵欢呼，赶快跑出去真诚地迎接仅一个多小时不见的爸妈。他俩见到我，满脸的笑容。爸爸说：“感觉怎么样？没害怕吧？”我骄傲地一仰脸：“你们怎么这么快就回来了？我的自娱自乐节目还没完呢！”他们

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清明，在遥远的'周代已经流行。古人很重视这个节日，历代的诗人词家都有关于清明盛况的描写，自古以来人们在清明节留下了很多习俗。清明扫墓，追祀祖先，由来已久，相沿成习。扫墓，又叫墓祭、祭扫、上坟。清明扫墓是因为惊蛰、春分已过，冰消雪化，草木萌生，人们想到了自己的祖先坟莹，有没有狐兔穿穴打洞，会不会因雨季来临而塌陷，所以到坟上一方面清除杂草，整修树枝，给坟上添几锨土;另一方面准备一些祭品，烧几张纸钱，给树枝上挂些纸条，举行个简单的祭扫仪式，以表示对死者的怀念。

古代二月，三月三有踏青之俗。“二月二日江上行，东风日肝闻吹笙”、“三月三日天气新，长安水边多丽人”，记述的就是唐人踏青盛景。古代每逢这一天，人们聚亲约友，扶老携幼，乘大好春光到郊外踏青，然后围坐野宴，抵暮而归。

清明前后还流传着很多传统的丰富多彩的文体活动，如拔河、荡秋千、放风筝、打马球、斗鸡等活动。清明节的习俗丰富多彩，历代的记载十分浩繁。诗人怀清明之作更是争艳夺彩，不可胜记。从这些意义上讲，清明既是节气，也是一个传统的节日。

教学准备：

卡片

教学过程：

教师行为学生活动

引

入

新

课同学们冬天到了，天气冷了，小动物们是怎样过冬的呢？

学习《松鼠日记》了解他们是怎么过冬的

板书课题自由发言

齐读课题

小组识字初读课文1.本课生字不2.多，3.你能自己识字他们吗？

4.听录音，5.看看课文讲了几天的事情？各代表了什么季节？

6.自读课文理解内容

7.组织汇报，8.指9.导朗读

10.识字评价小组合作识字

听录音思考问题

理解课文内容

小组评价识字情况

明确日记特点1.自读课文，2.想想日记有哪些明显的特点

3.组织学生进行朗读评价，4.明确朗读要求读后说说日记的特点同桌互评

学习写字小组讨论

重点知道鹿、击

巡视指导小组讨论汇报

独立书写

二年级下册寒假的日记（1）

哎，真倒霉！今天晚上爸妈都有事出去了，家里只剩我一个人。虽然我已经不小了，但是就是天生胆小，每到晚上，爸妈必须有一个陪我才行，否则我就会像“小尾巴”似的，他们走到哪里，我就跟到哪里。今天