方格子教案

我志愿加入党组织，为实现共产主义奋斗终身。我深知党的光荣历史和伟大责任，愿以实际行动践行党的理想信念。希望通过党的教育和考验，不断提升自己，为党和人民贡献力量。以下是小编帮大家整理的入党申请书格式及范文（精选8篇），欢迎大家分享。

敬爱的党组织：

我郑重而又激动地提出我期盼已久的申请，申请加入伟大的中国共产党！实现我一生为人民服务的理想！

我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党！

我之所以要加入中国共产党，是因为中国共产党是无产阶级先锋队，是我们社会主义革命成功的根本保证，是社会主义现代化建设的领导核心，是全国各族人民团结一致，致力于改革开放、振兴中华，实现四化的领导核心。无疑，她也是人民心目中的指路明灯。

现在的我是一名在校大学生，我从小就知道了中国共产党并立志长大后一定要加入到中国共产党这个大家庭当中来。

作为在校大学生和共青团员，我明白只有将自己的爱国热情化作行动，将自己的理想和祖国的前途命运结合起来，将自己的聪明才智完全地贡献给祖国，坚决拥护共产党领导，紧跟共产党并使自己成为其中的一员。

像我们这一代年轻人，生长在新中国，我们成长的每一步，都与党的关怀有密切的联系。从小时起，党的光辉形象就牢牢地铭刻在我的心中，鼓舞着我前进。在学校，我本着学好本专业、尽量扩大知识面、并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种专业能力。我努力地学习基础课，深研专业知识，为以后的工作打好基础。

党的任务是艰巨的，但是也是伟大的。我作为一名21世纪的大学生，在明确自己的奋斗目标以后，非常愿意加入中国共产党，这样能更好的为社会、为人民作出应有的贡献，实现自己的人生价值。

中国共产党从她成立之日起，一直忠实代表工人阶级和各族人民的根本利益，全心全意为人民服务；她具有远见卓识，能把握社会历史发展的客观规律；她具有严密的组织性和纪律性，能够坚韧不拔地团结奋斗；具有实事求是、走群众路线、开展批评和自我批评等优良传统和作风；善于总结和吸取经验教训，不断解放思想，勇于创新，开创社会主义现代化建设的新局面。

中国共产党是马克思列宁主义和中国工人运动相结合的产物，她的领导地位是

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方格子老虎教案

引言：

方格子老虎教案是一种常见且受欢迎的儿童游戏教学方法，它通过玩游戏的方式帮助孩子们学习并巩固一些基础的概念和技能。这个教案的主题是帮助孩子们提高思维逻辑能力、加强团队合作意识，并提高他们的审视能力和反应速度。下面将为大家提供一个关于方格子老虎教案的范文，让我们一起来了解它的设计和实施。

正文：

一、背景介绍

方格子老虎教案是为了满足孩子们在学习过程中对于游戏和互动的需求而开发的。在这个教案中，方格子代表了兽穴，而孩子们则分别扮演老虎和兽穴的动物。通过游戏的方式，让孩子们在自信和放松的状态下学习和巩固知识。

二、教学目标

1. 培养孩子们的思维逻辑能力，提高他们的判断力和决策能力。

2. 加强孩子们的团队合作意识，培养他们与同伴合作的能力。

3. 提高孩子们的观察力和注意力，加强他们的集中力和耐心。

4. 培养孩子们的反应速度和手眼协调能力。

三、教学内容

1. 游戏规则的介绍：向孩子们介绍方格子老虎的游戏规则，包括老虎和兽穴动物的角色扮演、动作规则以及胜利条件等。

2. 游戏的进行：教师根据教学的内容和目标，设计相关的游戏任务和挑战，让孩子们在游戏中学习和巩固知识。

3. 游戏评价与反馈：通过对孩子们在游戏中表现的评价和反馈，鼓励他们做得好，并帮助他们找出问题和改进的方向。

四、教学过程

1. 游戏准备：教师准备好方格子和相关的道具，并将兽穴的位置和孩子们的起始位置标出来。

2. 游戏规则介绍：教师向孩子们介绍游戏的规则和目标，解释每个角色的职责和行动方式。

3. 游戏进行：教师根据教学内容和目标设计相关的任务和挑战，并组织孩子们进行游戏。

4. 游戏评价与反馈：教师根据孩子们在游戏中的表现进行评价和反馈，鼓励他们做得好，并帮助他们找出问题和改进的方向。

5. 游戏总结：教师与孩子们一起总结游戏的过程和收获，分享他们在游戏中学到的东西，并鼓励他们继续努力。

五、教学评价

教师可以通过观察孩子们的表现、参与度和态度来评价他们在游戏中的学习效果。同时，教师还可以通过观察孩子们在游戏中解决问题的能力、判断力和反应速度来评估他们的思维逻

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一、考核指标：

公司对销售人员的考核指标有：销售计划（数量）完成率、销售额增长率、销售价格保持率、销售费用、欠款回收率、访问成功率、顾客意见发生率、新顾客开发率、老顾客保持率。

二、考核频次：

1、月度考核，每月评分一次。

2、年度考核，公司每半年核算每一位销售员年度考核得分，即销售员年度考核得分=（销售人员该年度6个月度考核分之和）÷6。

3、每月8日前，将被考核人员考核表报送人事部。

三、考核细则：

月度考核得分=（日常工作考核得分×70%）＋（出勤×30%）

出勤（百分制）：30%

当月满勤100分，缺勤1天扣4分。（半天按1天计）

四、销售员日常工作考核（百分制）：70%

1、客户的管理方面（30分），出现下列情况，每项扣5分，情节严重者该项不得分。

（1）未完成每月的客户开发维护计划；

（2）客户存在问题，销售员未能及时解决；

（3）没有严格执行公司销售政策，缺乏对公司产品的了解；

（4）没有很好的执行公司领导取得的订单；

（5）客户反馈表对销售员工作不满意；

（6）回款不及时；

2、销售员管理方面（70分）

（1）周报（40分）：认真填写《周工作汇报表》，未按时交付、字迹潦草、难以辨认等，此项不得分；

①上周工作总结（10分）：必须如实填写，如发现与所填内容不符的该项不得分；

②下周工作计划（10分）：必须如实填写，如发现与所填内容不符的该项不得分；

③客户走访情况（10分）：每周须走访1家以上，并对走访情况在周报上做详细记录，不得漏项。如连续走访同一家客户将《客户拜访纪实》一同上交，如不交者该项不得分；（每项扣3分，2项以上不填者该项不得分）；

④跟单记录（10分）：对于签订的订单合同及跟踪施工过程需填写每日跟单记录，以备日后查询；

（2）市场信息反馈（10分）：必须如实填写，如发现与所填内容不符的该项不得分；

（3）产品质量问题反馈（5分）：认真填写，要求做到及时有效；

（4）周转车辆管理（5分）：销售员须严格遵守公司《周转车辆管理制度》。如发现违反《周转车管理制度》中任何一项条款，该考核分数全部扣除。

（5）内部培训（10分）：无缺席，成绩优秀者得10分，缺

经验告诉我们，成功是留给有准备的人，方案的种类繁多，有策划方案、运营方案等等，今天小编整理了“教研方案”，建议您将此页面加入收藏以方便复习！

幼儿园线上教研活动方案

随着信息技术的不断发展和互联网的普及，线上教育已经成为教育领域的一种重要模式。特别是在当前的疫情背景下，线上教学更是被广泛应用于各个教育阶段。而对于幼儿园教师来说，如何在线上进行教研活动，保证教学质量，提升自身教学能力显得尤为重要。本文将针对幼儿园线上教研活动方案进行详细讨论。

首先，在线上教研活动的方案设计中，我们应该明确活动的目的和任务。对于幼儿园教师而言，主要目的就是提高自身的教学能力和专业素养，进一步提升教育质量。在幼儿园线上教研活动中，教师可以结合自身教学实际，选择具有代表性的教学案例进行深入研究和探讨，通过分享和交流，发现问题、解决问题，共同提高。

其次，在方案设计中，我们应该合理安排线上教研活动的时间和形式。由于幼儿园教师的时间较为有限，可以采取定期进行线上教研活动的方式，比如每个月的某个时间段，集中安排一些教研活动。线上教研可以利用各种网络平台，比如微信群、在线会议等，通过文字、图片、音频、视频等形式进行交流和讨论。在确定具体的教研内容后，可以提前将资料发给教师，让教师提前准备，提出问题和建议。

再次，在方案设计中，要特别注意线上教研活动的参与者和组织者的角色和任务。教师作为参与者，应该主动参与讨论，分享自己的经验和观点，并且积极提出问题和建议。组织者则需要合理安排活动的流程和时间，确保活动的有效进行。组织者还可以事先设定一些问题和话题，引导教师进行深入的思考和讨论，提高教研活动的针对性和实效性。

最后，在方案设计中，我们还需要重视线上教研活动的成果评价和反馈机制。教研活动的目的是提高教师的教学能力和专业素养，因此，我们需要明确对教研成果的要求和评价标准。可以通过问卷调查、学习日志、个人总结等方式，收集教师的意见和建议，及时反馈并进行总结与分析，为下一次的教研活动做好准备。

综上所述，幼儿园线上教研活动方案需要明确目的和任务，合理安排时间和形式，重视参与者和组织者的角色和任务，以及建立良好的成果评价和反馈机制。只有这样，幼儿园线上教研活动才能充分发挥其作用，提升教师的教学能力和专业素养，为幼儿教育的发展做出更大的贡献。

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