法治教案

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每位学生都希望在这样理想的环境中学习：师生间关系和谐，同学们友好相处、共同进步，校规严格而不失人性化。

而依法治校可以保障我们能在这样理想的环境中学习、生活。现在的学校大多都做到依法治校，但仍有小部分学校仍存在体罚学生等与此相违背的事。

北京市的某中学，8名学生因值日不合要求而被老师罚做500个上下蹲。其中两个人事后因尿血而送医院，经诊断，两人因上下蹲500个而造成肾损伤。

无独有偶，四川省某中学初三学生的教学模式令人难以接受：不仅作业繁多，而且晚自习也用来上课。学生们晚9点下自习后还要写作业到凌晨。而考试成绩即使不错，但只要教过的题做错了都要挨打――老师用厚厚的竹尺一个个地打，打得手上出现了瘀血、肿块，背上、肩上都是血条，严重的直接拖到办公室关上窗帘进行体罚。

当我听说这些事件时，心中久久不能平静：难道现在的教育制度如此不人性，导致师生们一味向高分看齐，而全然不顾学生们的身心健康？我们未成年人是祖国的花朵，不能因为未成为栋梁就受此等摧残？

感慨完了，我冷静下来，思考着一个问题：为何学生被体罚的事仍时有发生？我认为首要原因在于制度不够完善。另一方面，虽然我坚信大部分教师都是高素质人才，但不可否认，仍有极个别素质偏低的老师。但我认为师生间相互不理解才是最深层的原因：完成老师的正当要求就可以避免体罚，如果老师提出的.要求的确有问题，学生要主动沟通，让老师明白自身的问题。也许，学生就可避免被体罚。

与此同时，我也明白了：依法治校最重要的目的在于提高学校的管理意识，营造适合未成年人健康成长的环境，保护未成年人身心健康。

依法治校是贯彻党的十六大精神，推进依法治国基本方略的必然要求，是教育事业深化改革，加快发展，推进教育法制建设的重要内容。

那么，如何做到依法治校？首先，提高教师的素质。其次，建立和谐的师生关系，而前提是平等，理解，交流，遵守规则，知错能改。再者，学校要严格按依法治校的要求去做。而各级政府的监督工作也要落实到位，完善法则，为未成年人健康成长提供最有力的保护！

依法治校，让我们在良好的氛围下学习。那么，我们也要做一名遵纪守法，努

在平时的学习生活中，范文的需求量越来越大，独具匠心的范文更能受到大家的关注，有哪些范文值得参考呢？以下是由小编为大家整理的“法治宣传工作方案通用”，仅供参考，大家一起来看看吧。

为全面贯彻实施我县“八五”普法规划，紧紧围绕党委政府中心工作，进一步压紧压实各级各部门普法主体责任，落实落细普法工作举措，结合文明创建、疫情防控、突发事件、宪法和民法典法治宣传主题活动等重点任务，推动我县普法工作走深走实，在全县各领域掀起普法宣传热潮，为服务保障“一厅四地”建设贡献法治力量。结合“八五”普法重点任务和年度工作要点要求，县委依法治县办、县委宣传部、县司法局决定在全县开展2022年度普法宣传活动，特制定如下方案。

一、工作原则

坚持以人民为中心、坚持服务大局、坚持统筹推进，以做好“八五”普法谋划为主线，以加强社会主义法治文化建设和提升公民法治素养为重点，主动适应进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的需求，坚持普法工作服务大局，让法治宣传教育深入群众、深入民心，为全县经济社会高质量发展提供坚强法治保障。

二、工作目标

法治宣传教育深入开展，依法治理扎实推进，领导干部依法管理和依法决策水平进一步提升，全体党员干部法治意识和依法行政能力进一步增强。普法宣传形式不断创新，宣传平台载体不断拓展优化，普法宣传机制不断健全完善，法治宣传教育更具实效性、针对性和普惠性。

三、工作措施

(一）开展“八五”普法知识网络答题活动。8月1日至8月31日，参加商洛市司法局组织的网络答题（商洛市司法局微信公众号“商洛普法”进入在线答题模块）。通过法律知识网络答题，实现以考促学，扩大普法宣传渗透力和辐射面，营造全民尊法、学法、守法、用法浓厚氛围。

（二）组织《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民法典》法律知识考试活动。“12.4”宪法日前后，县委依法治县办、县委宣传部、县司法局在全县组织《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民法典》为主要内容的线下法律知识考试，提升党员干部学习宪法、民法典知识的积极性，推动形成比学赶超的学法氛围。

（三）持续开展“深化平安镇安建设服务保障高质量发展”主题宣传活动。以我县“八五”普法讲师团为依托开展面对面培训宣传、法治讲座，开展法治文艺巡演、发放法治宣传品、在融媒体开设法治专栏等方式，深化平安镇安建设服务保障高质量发展”主题宣传活动。

随着人们的教育质量的提升，我们总是会需要用到许多范文，不同的文章可以用在不同的场合，让我们来参考一些范文吧！以下是小编为大家收集的“法制教育活动方案”还请多多关注我们网站！

法制教育

----“小学生模拟法庭”活动方案

为了进一步了解法律法规常识，加强小学生们的法律观念,养成自觉遵守和维**律的习惯，特开展此次“小学生模拟法庭”活动。

1时间：2013年11月5日

二、活动地点：教室

3、 参加人员：全班、班主任、各科教师

四、主持人： 学生干部

5、 活动主题：学习法律，用法——法律与我们同在

六、主要内容：

1要加强法纪教育，引导学生学法守法，自觉遵守校规和班纪纪律。

2、强化安全教育，教育学生远离不良文化，远离**，远离游戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，远离毒品，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。

七、活动形式

1、法律常识竞答

2、**影视片段

3、模拟法庭形式、采用讨论、辩论的方式交流自己所持的观点并阐述原因。

八、活动过程：

（一）、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识（可以小组为单位进行法律知识竞答，分抽签必答和小组抢答，评选优胜小组）。

1.必答题：

、《中华人民共和国未成年人保**》公布和生效的时间？

．制定《未成年人保**》的目的是什么？

未成年人的教育范围是什么？

保护未成年人应当遵循那些原则？

2.抢答题：

、 什么是未成年人？

、《未法》对父母不履行法定职责作了那些规定？

、《未法》对未成年人招用有那些规定？

、《中华人民共和国教育法》公布和实行的时间？

、《教育法》共有多少条多少章？

、《义条教育法》是何时分布和施行的？

、 对违反《义务教育法》应承担的法律责任有哪些？

（2） ，**剪辑，讨论以下行为是否正确以及如何处理？

1、正当防卫与防卫过当。

2、在商场发生的事情（搜身是否违法）

3、见义勇为需要大家参与。（见义勇为者被刺，围观者不支持）

4、强行借物（钱）不"私了"

5在包间里，一群学生喝酒庆祝同学的生日。

6有人跳出窗户去偷东西。一个人看见了，就悄悄地走开了。

7一个毒贩正在引诱一群中学生吸烟。

8、朋友被打了，其他人帮他打群架。

（3） 学生讨论，模拟法庭开始。

（四）、班主任老师总结。

（五）、主持人宣布活动结束。

主持人：希望同学们从小树立法律意识，更好地学习运用法律。让法制永远与我们同在，让

想要深入了解“法制教育方案”以下是为你准备的相关资料。假如一个人做事没有计划、缺乏条理，那么他将一无所获。对于那些想要达成特定目标的人来说，制定一份完整的方案是必不可少的。而一个好的方案应该是简洁明了、多方共赢、以最小的代价实现最完美的目标。欢迎阅读本文，我希望它能给你带来好运，也请与你的搭档分享哦！

指导老师：

少年、少年，祖国的春天。孩子们，你们是祖国的花朵，是母亲的希望。你们聪明、可爱、朝气蓬勃，你们面对困难有勇气、对待朋友也很讲义气。

由于你们年纪小，不能很好的分辨好和坏，一不留神就容易犯下错误。所以你们特别需要家长、老师和社会给予帮助和保护，然而家长、老师和社会不可能时时刻刻保护着你们，这就需要你们增强法律意识，妥善处理生活中的遇到的矛盾。

女：首先，请用热烈的掌声欢迎我们的班会，郑强警官。

男：也以热烈的掌声欢迎远道而来的家长和老师参加我们的班会！

一、身边的矛盾

活动一、校园画面

女：现在请同学们看大屏幕，

1体育课上，小强抓起小明的沙袋。小明和小强打架，小明让小强哭了。

2你看，他抓伤了小强的脸。

三。小林上厕所时，没有排队抢小宇的位置，于是他们又打了起来。

4休息时，一群男孩在沙坑边玩。两个男孩因为一件小事吵了起来，开始打架。

5、谁也不让谁。

活动二、**《粮站称霸》

女：现在我要给你讲一个发生在我们班上的真实故事。故事发生在上学期的一个星期五，五1班的周云说我们五2班的同学是东亚病夫 ，我们班的罗洪同学十分冒火决定教训一顿周云。

他叫我们班的罗兴元、曾一林还有五3班的罗毅带上西瓜刀、钢管、铁钻，下午放学后把正在打乒乓的周云拉到粮站。罗洪把周云攀倒在地，接着孙光代也上去把周云攀倒在地，罗毅还用西瓜刀去割周云的头发，他看见旁边有一堆沙就去刨坑。罗洪问周云服不服，周云不服，罗洪叫罗兴元他们一人扇周云一耳光，最后还叫曾一林他们拉周云去活埋。

这时，有人向老师汇报，老师把他们带回学校门卫室。

1采访学生，谈谈他们的想法

男：同学们，你觉得罗洪说得对吗？

男人：群殴是不对的。这也很危险。同学之间出现矛盾我们不能用武力来解决，谅解才是最好的办法。大家要记住这次教训啊!

女：现在让我问一下参加战斗的学生当时是怎么想的？罗兴元，你当时怎么想的？

女人：你现在后悔吗？ 将来，您必须考虑后果。 不要盲目听别人的话。

女：同学们要记住，当朋