枫桥夜泊

老师在正式上课之前需要写好本学期教学教案课件，现在着手准备教案课件也不迟。 通过学生反应，教师能知晓学生在课堂上的表现状况。励志的句子小编为大家整理了“枫桥夜泊教案”的一些实用知识供大家参考，提供一个参考如果需要的话可以使用！

[智育目标]：能有较长的气息，连贯的声音演唱《枫桥夜泊》。

[教学重点]：能有较长的气息，连贯的声音演唱《枫桥夜泊》。

[教学难点]：能有较长的气息，连贯的声音演唱《枫桥夜泊》。

师：请同学们听一听这是什么声音？你听后有什么感受？

师：钟声是我吗生活中常听到发哦的声音。但是，在不同的场合给人的感觉就会不一样。下面请大家听一首歌曲，听一听这歌里的钟声表现的是什么情绪？

师：这是根据唐代诗人张继的诗《枫桥夜泊》谱写的歌曲，虽然诗里并没有直接表现钟声的词语，却表现了一个离家远行的人听到钟声之后的思想情绪。现在我们再听一遍，想一想，音乐是怎么样表现这种思乡情绪的。

2、学唱歌曲《枫桥夜泊》。

师：为了表现思乡的情绪，歌曲的速度较慢，运用了较多的下行旋律，在演唱上声音要连贯。现在，我们试唱第一乐段。

师：歌曲的第一乐段情绪基本上比较平稳，我们再来听听歌曲，听一听第二乐段和第一乐段在情绪上有什么不同？

师：同学们的感受很正确，第二乐段的情绪更加激动，突出了思乡的情绪。在演唱的时候注意八分休止符的唱法。

生：视唱第二乐段，教师注意纠正切分音和八分休止符的唱法。

师：这首诗大家非常数亿，请一位同学合着音乐给大家朗诵一下。

师：寒山寺在苏州市城西的枫桥镇，已有1400多年历史，传说，有个叫寒山的高僧在寺内做住持，就改名为寒山寺。唐代诗人张继再来到这里，写下了著名的《枫桥夜泊》，从此这首诗成了千古绝唱，也使寒山寺名扬中外。其实寒山寺是一座小寺，本身并不宏伟，是张继的《枫桥夜泊》增添了寒山寺的魅力。诗的书法作品和意境画更增添了这座古寺的内涵。寒山寺实际上已经成为了一种文化的象征，而不单单是一座古寺，使我们对悠久历史文化更加怀想和崇敬。所以，在演唱时，要更好地表现古诗的意境。现在，我们完整地演唱歌曲。

3、欣赏电子琴独奏《灵隐钟声》。

教师先向同学们介绍灵隐寺。让学生听由电子琴演奏的音乐会带给你什么要的感受？

出示灵隐寺的图片及介绍，让学生进一步了解灵隐寺。

在《灵隐钟声》的音乐中朗诵这些诗，对音乐就会有更深的理解了。

4、再次演唱《枫桥夜泊

作者为大家准备的这篇“枫桥夜泊读后感”的资料，如果您觉得这篇文章对您有所帮助，请不要忘记收藏。书籍就像是一盏灯，读书可以照亮我们前进的道路；读书就像是一座桥梁，通过阅读，我们可以连接彼此的心灵。通过阅读作家们的作品，我们一定能够从中获得一些新的感悟。无论何时何地，用文字记录下生活的点滴细节，可以描绘出丰富多彩的世界。

月落乌啼霜满天，

江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，

夜半钟声到客船。

这七首别具一格的诗，是唐代著名诗人张集传世之作。他流传下的作品很少，《全唐诗》收录一卷，然仅《枫桥夜泊》一首，已使其名留传千古。

作者运用凝练的白描笔法，寥寥地勾勒出六种景物——落月、啼乌、满天霜、江枫、渔火、不眠人，营造出一种意韵浓郁的审美情境；又点逗出四种具体的实物——城、寺、船、钟声，构成一种空灵旷远的意境。这些景，最终统归于一个“愁”字。全诗意境疏密错落，浑融幽远，一缕淡淡的客愁被点染得朦胧隽永，在姑苏城的夜空中摇曳飘忽，为那里的一桥一水，一寺一城平添了千古风情，吸引着古往今来的寻梦者。

原来是一座很普通的桥，一行树，一行水，经过诗人极其精炼的白描题词和吟诵，它已成为古今传奇。高超的语言技巧赋予无情的自然风光以感伤的生命。

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白墙黑瓦，亭台楼阁，高低错落，飞檐翘角，加上在清澈的湖面上漂浮着得小船，这就构成了我们这次的春游地之一——枫桥景区。

想必大家对“枫桥”二字都不陌生，唐朝的张继曾经写过那首脍炙人口的《枫桥夜泊》，描绘的就是这里空灵而阔大的景观。

来到景区，环顾四周，到处充斥着浓浓的江南水乡的特色，小桥流水，拂堤杨柳。踏上厚厚的石板路，感觉就像是踏上了尘封已久的 历史，店铺从惟妙惟肖的刺绣到古色古香的书画，无一不散发着浓浓的苏州特色，虽然没有了诗中夜晚的静谧祥和，但那蓝蓝的天空与柔和的阳光，更多了一份温婉惆怅。

坐在早已停在湖中的小船上，沿着蜿蜒曲折的河面，船慢悠悠地漂着，摇晃着，似乎在为那不曾存在过的江南丝竹曲打着拍子。望向窗外，傍水而筑的别致房屋很是有观赏价值，就连空气中都似乎弥漫着一丝古老的厚重感。穿过桥洞的刹那，我也似乎领略了张继萌发写《枫桥夜泊》时的场景。

张继留下的诗不多，但传说在他重游寒山寺后，写了一首《枫桥再泊》：白发重来一梦中，青山不改旧时容。乌啼月落寒山寺

莫发邬阳市，晓榜彭蠡口。

微风吹人衣，雾绕庐山首。

舟人释篙笑，此是风伯候。

杙舟未及深，飞沙忽狂走。

暗空转车毂，渌水起冈阜。

众帆落高张，断缆已不救。

我舟旧如山，此日亦何有。

老心畏波澜，归卧塞窗牖。

土囊一已发，万窍无不奏。

初疑丘山裂，复恐蛟蜃斗。

鼓锺相轰豗，戈甲互磨叩。

云霓黑旗展，林木万弩彀。

曳柴眩人心，振旅拥军後。

或为羁雌吟，或作苍兕吼。

众音杂呼吸，异出殊圈臼。

中宵变凝冽，飞霰集粉糅。

萧骚蓬响乾，晃荡窗光透。

坚凝忽成积，澎湃殊未究。

紵缟铺前洲。琼瑰琢遥岫。

山川莽同色，高下齐一覆。

渊深窜鱼鳖，野旷绝鸣雊。

孤舟四邻断，余食数升糗。

寒虀仅盈盎，腊肉不满豆。

敝裘拥衾眠，微火拾薪构。

可怜道路穷，坐使妻子诟。

幽奇虽云极，岑寂顿未觏。

一年行将除，兹岁真浪受。

朝来阴云剥，林表红日漏。

风棱恬已收，江练平不绉。

两桨舞夷犹，连峰吐奇秀。

同行贺安稳，所识问癯瘦。

惊余空自怜，梦觉定真否。

春阳著城邑，屋瓦冻初溜。

艰难当有偿，烂熳醉醇酎。