丰田工作法读后感

按照平时学习工作的要求，我会运用到各种各样的范文，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，我们一起来看看有哪些范文吧！小编经过整理，为你编辑了学法读后感收藏，仅供参考，欢迎大家阅读。

在新课程改革中，教师角色正发生着新的变化。学习了《小学语文新课程教学法》这本书，对如何做新时期的教师进行了反复思考，故有感而发，作以随笔。

一、善于吸收；做学习型教师

新课程标准提倡学科综合，要求教师开发课程资源，每位老师都会体会到知识的困乏。现在的课堂是开放的，无法预见的，面对学生的畅所欲“问”，怎样对答如流？所以，新课改要求我们终身学习，做学习型的教师，不断更新教育理念，不断充实自己，不断超越自我，改变并完善教育教学行为。

二、长于研究;做反思型教师

从先进的教育理念到课堂的实践需要一个很长的过程，一个不断研究、不断尝试、不断反思和不断实践的过程。上完课后，及时反思自己的教学实践：今天这节课，学生收获了没有，老师收获了没有，课的哪一个环节处理得特棒，哪一个环节还有待提高，篇幅不限，有话则长，无话则短，实用就行。如果教师能做到长此以往、坚持不懈，我相信每个人都会形成自己个性的教育教学风格，每节课都会有新意，有亮点。

三、勇于奉献;做敬业教师

敬业精神是对教师最重要的要求，我们不仅要把教育工作当作职业来看，更要把它当作事业从事，以孜孜不倦的工作态度，去奉献着自己的爱心、真心、热心，让每个学生得到最好的发展，让家长放心，让社会满意。这才不愧为人师。

四、敢于探索;做创新型教师

（一）具有高尚的道德修养

首先，要有高尚的人格。作为一名创新型教师要能够安贫乐教，甘于奉献。人民教育家陶行知先生留美归国后，拒绝高官厚禄，创办乡村师范，他赤着脚，穿草鞋，与学生一起种菜、施肥，把每一分钱都用在教育事业上，甚至把文稿的'收入也用来教育孩子。他以“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚人格，在人们的心中树立了一座晶莹的师德丰碑。其次，对学生要倾注全心的爱。第一，教师对待学生要有一颗博爱之心。第二，教师对学生要以诚相待，以自己的真情去感动学生。老师必须丢掉师德尊严的“面具”，不能以虚言欺骗学生。第三，教师爱心应表现在对待学生的宽容上。第四，教师的爱心表现在对待学生的责任感上。

（二）更新教育教学观念

“惟师”、“惟书”，禁锢学生头脑，是我们当前课堂教学中扼杀学生创造性的一个重要弊端。在“应

阅读了作者写的作品后，我们心中顿时会有许多新的想法。 阅读是一个自由的过程，每个人的体验都是自己所创造的，有请你读一下以下的“麦田里的守望者读后感”，仅供参考，欢迎阅读！

《麦田里的守望者》故事讲述的主人公是16岁的中学生霍尔顿·考尔德是当代美国文学中最早出现的反英雄形象之一，霍尔顿出身中纽约一个富裕的中产阶级家庭，《麦田里的守望者》的读后感。学校里的老师和自己的家长强迫他好好读书，为的是出人头地，以便将来买辆凯迪拉克，而在学校里一天到晚干的，就是谈女人，酒和性，他看不惯周围的一切，根本没心思用功读书，因而老是挨罚，到他第四次被开除时，他不敢回家。

便只身在美国最繁华的纽约城游荡了一天两夜，住小客店，逛夜总会滥交女友他在电影院里百无聊赖地消磨时光，糊里糊涂地召了妓女，情不自禁的与虚荣的女友搂搂抱抱，与此同时，他的内心又十分苦闷，企图逃出虚伪的成人世界去寻批纯洁与真理的经历与感受。这种精神上无法调和的极度矛盾最终令他彻底崩溃，躺倒在精神病院里……霍尔顿说，有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子，附近没有一个人——没有一个大人，我是说——除了我。我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。这个著名的理想现在常常被提起，为人津津乐道。

可是我相信绝不会有一个人会真的以此为理想，因为那的确是个没出息的职业。我们从小就被灌输了市侩的思想，前途，准确地说是钱途，该是我们毕生孜孜不倦的追求。这一点，几乎深入骨髓地烙刻在每一个人的理想志愿书里。社会不断进步，人们的思想观念也在发生变化，很多人开始迷茫，消沉，他们逐渐遗忘自己的理想，没有了最初的热情，开始向往平庸。我们是一群生活在新时代的孩子，自然已经习惯了困惑和烦恼，但是我们应该集中精神看准我们的前方，我们的路，我们应该是一群有理想有抱负的人。假如霍尔顿没有他纯洁的理想，那他就会堕落到底，是他的理想让他活下来。理想是人的指路明灯，它带着人走向未来，走向光明。

我们的人生才刚刚开始，纵然生活让我们这代人有些迷惘和彷徨，但一切不过是暂时的，不就都会过去，我们现在最需要的，就是我们的理想。是的，有理想就有希望，希望就在明天，明天会更美好！

暑假，我读了《麦田里的守望者》。

喜欢读书的人，思想境界也不会低，读了作品后，产生些自己的观点是很自然的。我们看完很多作品的感受肯定很不同，所以我们要把它们一一写下来。编辑特别编辑了“心田百合花读后感”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

一次，在我偏爱《读者》杂志上，读到了台湾作家林清玄的一篇散文《心田上的百合花》。这篇散文篇幅不大，展现了一株小小的野百合，在偏僻遥远的山谷、高数千尺的断崖上，顽强的生长，虽然被附近的杂草们讥讽，它没有丝毫的低弥，不断地机收着阳光雨露，直到开出洁白的、秀挺的花朵。百合花一朵一朵地盛开，它的种子也随风飘落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满了美丽的百合花，也因而赢得了人们的喜爱。但是它们没有因此骄躁、得意，因为它们始终谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”

这最后一句，尤其让我感动：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在”。我从中感受到，一株矮小的百合为了实现它心中那点简单的、美好的愿望，是怎样顽强地、坚韧地在环境恶劣的环境里生长。它让我联想到了尘世中的人们，忙忙碌碌却得不到收益，总是抱怨际遇、抱怨人生、抱怨社会。如果能学做一株小百合，学会坚持，学会执着，学会默默，想必定能像这株小小的百合一样，终有一天开出洁白的、美丽的花。也让我想到，生活中工作中，我们应当像百合一样，不管面对着怎样的境遇，都始终保持着一份淡然、平和的心态，自己努力、自己成长，不需要张扬，不需要太多的鲜花与掌声，但需要诚恳地接受批评与指正，不断汲取，不断完善，不断努力，直到开出属于自己的“绚丽的花朵”。

我十分愿意去做一株山中的百合，全心全意默默地开花，以花证明我的存在。

今天我们学了《心田上的百合花开》这篇课文，从那朵百合花中我们学到了许多道理。

那朵百合花生长在断崖上，没有任何人来欣赏，可那朵百合花并不气馁，努力地生长，即使有野草讽刺它，偶尔飞来的小鸟劝它，可它依旧坚信自己是一株百合花，要用自己的花来证明自己。于是她更努力地扎根生长只为了用花来证明自己。

终于它的花开了，那些曾经讽刺过它的野草纷纷闭住了嘴，那些小鸟也都感到了惭愧，那株百合花的存在让整个断崖多了一些颜色，那些野草都在静静地欣赏它的美。每天早上它那花瓣上有许多露珠，但只有它自己知道那是自己的泪水，经过了几十年的努力，那个断崖己

你依然在寻找优秀的文章吗？我们向您推荐“丰乳肥臀读后感”，欢迎大家来阅读。当你抬起头离开书籍的时候，你仍然会感受到光芒般的存在，书中精彩的文字打动了无数读者。为了更好地理解阅读内容，需要写下读后感，记录自己的疑惑和思考。

乳肥臀这部小说，从读起就爱不释手，首先感叹莫言对文字的运用，精妙绝伦，这是迄今为止读过文字玩的最转的作品。这部作品以第一视角描述了一个在重男轻女的年代盼了八个女儿之后到来的儿子的视角中自己的一生以及他的母亲及姐姐们的一生，分别代表了20世纪近百年的中国朝代更替，社会动荡，文化转变，从普通百姓的生活及思想的转变展示了当时的年代气息。

从最开始到最终，这部作品犀利的描述了中国百年的悲惨命运，以小老百姓的生活及命运映射出当时的国之不国，家之不家，也在另外一方面展现了人类本能求生的能力及欲望是无比强大的。曾经看的一些作品，对于中国的六七十年代的描写，感觉中国人仿佛生活在地狱，但是莫言把时间轴拉长，从大清光绪二十六年，公元1900年，八国联军入侵瓜分中国，到日本侵略，抗日战争爆发，再到国共内战，饥荒，改革开放，讲述了中国近百年的历史。我现在站在另一个时间轴，另一个角度来回顾品味过去，只感到痛心疾首。但是有一点我却深有感触，无论你现在看当初有多苦，但人类的求生欲望及生存本领强大到让人唏嘘。其实无需评论过去的好与坏，因为现在的我们也是这历史长轴的一部分，谁也脱离不了，后人如何看我们，这谁又可知呢。但我知道一点就是每个人有每个人的品味和感悟。一千个读者一千个哈姆雷特。

文中一个母亲八个女儿一个儿子还有一群女婿以及亲的或是没有血缘关系的孙辈，上演了百年中国的血与泪，朝代在更替，每个人只存在短暂的一瞬，但每个人的短暂一瞬刻画成了中国历史。我们都是历史潮流中的一蜉蝣。有的人活的酣畅淋漓，快马加鞭，恣意潇洒一辈子，有的人苟延残喘，懦弱悲悯，窝窝囊囊一辈子。这就是人，就是人性，就是人类。

读了些许书，走了几里路，看到人类的无知，也感叹生命力的顽强。生命不过是个过程，没有比较，就会认定眼前的标准，再苦的苦都吃得下，多甜的蜜也享得来。所以别以自己的角度去同情去悲天悯人，也别以自己的角度去评价去随意揣测，每个人走过的路不尽相同，我们以为生活在同一个世界，其实我们只生活在自己的世界。

作者莫言曾说过“你可以不看我所有的作品，但如果