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风筝二年级作文
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放风筝二年级作文(篇1)月季花和玫瑰花是好朋友。可有一次它们为了媲美,搞得很不快乐。
成天黄昏,玫瑰花和月季花吵了起来。
玫瑰花说:我的伯仲姐妹非常多,有血色的、玄色的、白色的它们都有明媚的笑脸,纤细的身体。特别是那白色的花像小密斯头上的胡蝶结,淡红的像小密斯抹了胭脂的小面庞儿。它们好象在舞台上翩然起舞一样。并且我们依然是爱的使臣,特别是在恋人节时,人们还将我送给他们的恋人呢!我难道还不美吗?
月季花听了很不平气。摇着头说:我的面庞非常逗人喜欢,色彩斑斓的花瓣一层盖着一层,略微下卷,花蕊一丝一丝的尖端好象有一顶一顶的小帽子。假如太阳照在我的身上,就好像抹了一层油,闪着光亮的光彩。而且你恐怕像我这样每个月每季都怒放吗?人们可以-常常观赏我的漂亮,你拿啥跟我比呢?
它们谁也不让谁,从那往后,它们不再是好朋友了。
过了一段光阴,月季花和玫瑰花的花瓣都慢慢地撒落了下来,仿佛在-难过地抽泣。
月亮姐姐了解后深深地叹了一口气说:你们不要只比外貌,主假如精神美。你们看红梅,它尽管没有你们光芒刺眼,争奇斗艳,但它有扑鼻而来的芳香,傲立风雪的精神。俗语说:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。并且人们经常拿红梅去赞叹那些革新义士,推奖他们的良习。你们难道比它还美吗?
月季花和玫瑰花羞愧地庸俗头
放风筝二年级作文(篇2)那时我们还小,以为我们的友谊能够维持,薛琪是我和丹的朋友,但她有时候会可以挑拨我们之间的关系,但我们的友谊还是维持的很好,丹是我们三个中最大的,我和薛琪度四年级她读五年级,但我们在一起并没有觉得她有姐姐感。
我从小就喜欢写作文,大概是从6岁多开始的吧。开始我不会写,跟记流水帐似的,可是妈妈却不这么认为,一直夸奖我、鼓励我。漫漫地,我能认几百个字了,可以看作文书了,在我写作文的时候就借用一些写地好的部分,还背一些好词好句,再加上妈妈平时一直都给我报作文班,请老师指导,这不,去年六一,我的作文《家乡赞》还获得了第四届明日之星杯作文大赛一等奖呢!
一年级写人作文怎么写?一年级学生怎么写好有关我的家的作文?下面这篇一年级写人
查看更多>>学会写作对的重要性不言而喻,经常写作文能够提高我们的智力和判断力。怎么样才算是眼前一亮的优秀作文?根据您的需求,小编为您整理了《风筝二年级小学作文》,还请多多关注我们网站!
风筝二年级小学作文【篇1】今天阳光灿烂,春风徐徐,真是个放风筝的好天气。下午,我和妈妈来到市政广场放风筝。
开始放风筝了,我拿着线团,妈妈举着风筝,我飞快得跑起来,妈妈一松手,风筝就摇摇摆摆地飞起来了,越飞越高,居然超过了对面的房子,我好高兴呀!
广场上放风筝的人可真多,五颜六色的风筝在空中四处飘飞,有的飞得很高,有的飞得不高,有的才刚刚起飞。黑色的“蝙蝠”、洁白的“鸽子”、威风的“老鹰”、彩色的“蝴蝶”、可爱的“美羊羊”、调皮的“机器猫”......各种各样的风筝把天空打扮得漂亮极了。每个放风筝的人脸上都笑开了花。有些“小不点”还一个劲地喊他们的爸爸妈妈“加油”呢。
虽然跑得有点累,可是心里好开心哦!
风筝二年级小学作文【篇2】它们在空中展现光彩,它们在风的怀抱里飞向太阳。它们是谁呢?它们便是风筝。
它们形态各异。有的像老鹰一样,在高空中盘旋,像是在保卫自己的领土;有的像鲸鱼,自由自在地畅游在无边的海洋上,不时发出快乐的乐曲;有的像帅气无比的战斗机,在空中表演了一场震撼人心的空中五十度翻滚;还有的像小猪佩奇,如果你在电视上看过它,那么你看到这个风筝的第一眼绝对会认为小猪佩奇从电视上跑到风筝上了。
每到刮起大风的时候,我就会带上风筝往外冲,我在下面牵着它,它在上面愉快地玩耍,可我从小就有一个疑惑,为什么风筝能够向太阳进发呢?
原来这都是风姑娘的功劳。每当风筝想要飞向广阔蓝天时风姑娘便会捧起它,后腿一蹬,风筝就正式起航了。
风筝的世界可真是多姿多彩啊!
风筝二年级小学作文【篇3】星期日上午,阳光明媚,蓝蓝的天空飘着几朵白云。小军、小明和小红一起去广场上放风筝。
广场上放风筝的人可真多啊!有儿童,有青年,还有老人。天上飞舞着各种各样的风筝,有长长的蜈蚣,有凶猛的老鹰,有美丽的仙鹤
小军和小明迫不及待地放起了蜻蜓风筝,小明高高举起风筝,小军右手紧紧地抓住线团,右手牵着线,他们迎着微风一路小跑,风筝就慢慢地飞上了天,越飞越高,最后变成了一个“小黑点”。小红的手也痒痒了,急不可待地放起了自己亲手做的蝴蝶风筝。“蝴蝶”追赶着“蜻蜓”,小红不停地喊着:“加油!加油!”
无数只风筝在蔚蓝的天空中
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三年级放风筝作文【篇1】今天在乡下姥姥家,姥爷给我做了个十分漂亮的五角星风筝,我非常高兴,盼望着它能飞上蓝天。
下午,姥爷出去种地前,叮嘱我说:“立昌,可别乱放风筝,会被扎破的!”姥爷的话我却是左耳朵进去右耳朵又跑出来了,根本没往心上去。
刚起了小风,我就拿起风筝放了起来,因为不太会放,风筝才高过屋顶,就重重地摔了下来,我不甘心,收好线后,准备着再一次放风筝。
“呼呼呼”,风婆婆又来了,这回的风很大,我把握住了机会,赶忙放开风筝。“呼呼”,轻盈的风筝在风婆婆的带领下,飞上了蓝天。我乘风势赶忙放线。“哒哒哒”,线团在地上活泼地乱跳着,线也越放越长,“小星星”已经稳稳地飞在了高空中,那红色的尾巴在蔚蓝的天空中格外引人注目。
我十分高兴,忙叫来妈妈。妈妈看了,对我伸出大拇指。我心里更加高兴了。这时“小星星”在天空中玩起来了,时而左倾,时而右仰,随时有栽下来的可能,我用从姥爷那里学到的方法,巧妙地稳住了风筝,调皮的“小星星”也稳稳地定在了空中了。
我望着那越来越小的风筝,心里油然而生出一种成功的喜悦。
三年级放风筝作文【篇2】阳光明媚、万物复苏的春天到了,小朋友们一起到公园放风筝,有一个叫小明和小红的小朋友,小明带了一只五光十色的小燕子,小红带了一只五彩缤纷的蝴蝶那个颜色非常鲜艳。
到了公园后,他们到绿油油的草地上准备放风筝,小明跟另一个小朋友说:“小亮你帮我把我的风筝高高举过头顶,等我拿着线跑起来后,你就慢慢放手,知道了吗?”小亮说:“我知道了”
于是,小明开始跑了起来,小明跑的极快像一阵风,不一会儿,风筝飞起来了,而且飞得很高,小亮不想看着别人玩,于是,他也跟小红玩了起来,小红的蝴蝶风筝飞得也不低。
这样一来人越来越多天上也出现了很多风筝,有小金鱼、有蜈蚣,还有一只高大雄伟地大老鹰……另外还有一家三口也在放风筝,他们放的是一个三角形的,三角形的颜色丰富多彩,就像一道彩虹,除了这些,还有一些奇形怪状的形状,这让我想到了和妹妹一起放风筝的情景,看看他们的脸上的笑容就知道他们有多开心了。
看着空中随风飞舞的风筝,他们快乐地叫着、奔跑着
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三年级放风筝作文 篇1今天下午我们去黄河公园放风筝。
爸爸举着漂亮的燕子风筝,我拿着细细的风筝线逆着风往前跑,风筝摇摇晃晃地上天了,刚开始还在空中打转,不一会儿,就飞的很平稳了。这时空中出现了一架飞机,与我的风筝并驾齐驱。我好像听见风筝说:你以为你插个翅膀就是鸡啊!”飞机也不服气的说:“小样,以为我飞不过你啊……”
我正想着,突然感到线轮松了,就紧紧地攥住它,没想到它不听我的使唤,我费了很大劲才把它控制住。我松了一口气,然后把风筝线放长。风筝越飞越高,在蓝天白云的衬托下好像活了一样,轻盈地飞舞着,翱翔着。我也很快活。
正在我自我陶醉时,风筝给我开了个玩笑,在空中转了几圈,想要栽下来,我不知所措,爸爸眼疾手快,轻轻地扯了扯线,风筝就奇迹般地稳住了。真刺激啊。
天已经黑了,我恋恋不舍地收了线,满载着喜悦回家了。
三年级放风筝作文 篇2校园里发生了很多事情,最难忘的是在学校放风筝。
记得我高二的时候,学校组织风筝活动,我很开心。老师让我们自己准备风筝、食物和水……周末,我来学校,然后和老师同学一起去操场放风筝。我很兴奋的抱着风筝,希望它能飞得更高,但是每次它没有飞过我的头顶,它就掉了下来。我一次又一次地飞,但我不会飞。我很难过很懊恼:“为什么一次都放不下?”我会放弃,收起我的风筝。这时老师看到了,走过来说:“继续努力。总有能飞的时候。”我问:“真的?”我不信。我努力了很久。老师说:“你能成功。没有人能一下子做到。你要相信,努力就会有收获。”老师的话让我又有了自信,于是我再次展开风筝,一次又一次的尝试。最后,我成功地放风筝了。风来了,风筝飞得越来越高,像鹰一样飞得又高又远。看着风筝在蓝天上自由飞翔,我的心很开心。
这件事让我刻骨铭心,我会永远记得当时老师说的话:再努力,也会有收获。
三年级放风筝作文 篇3班队活动课时,老师带领我们来到操场上放风筝。
到那儿时,我才发现那已经人山人海。瓦蓝瓦蓝的'天空上飞着许多各种色彩鲜艳,形状多样的风筝。有蝙蝠风筝、有飞机风筝……有的风筝已飞的老高,好像在向我耀虎武扬威。
我赶紧把自己的五彩风筝架好。因为我放过几次风筝,而且每次都放的很高,
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