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附属学校述职报告

附属学校述职报告

  • 附属学校述职报告

    我们向您分享了“附属学校述职报告”,为了更加具体地去陈述一些数据。我们都需要撰写报告,汇报性是“报告”的一个大特点,一篇优秀的报告怎么样动笔呢?我们相信阅读本文会为您带来更加深刻和系统的思考能力。

    附属学校述职报告【篇1】

    尊敬的领导和各位老师:

    大家好!我是xx附属学校的xx,今天我将向大家汇报过去一年来我所任教的工作情况和成绩。在xx附属学校这个大家庭的共同努力下,我从心底感到自豪和荣幸。

    一、教学工作

    在过去的一年里,我主要担任初中英语教师的职责。面对我所教的学生,我坚持以学生为中心的教学理念,注重启发性教学和互动式教学。通过创设多样化的教学环境,我鼓励学生积极参与课堂活动,激发他们的学习兴趣和自主学习能力。同时,我也尝试与学生建立良好的师生关系,关注他们的各个方面,积极引导他们树立正确的学习态度和价值观。

    在教学内容和方法上,我充分发挥自己的创造力和想象力,通过利用多媒体技术等视听教学手段,使抽象的英语知识变得具体、生动起来。我注重培养学生的语言运用能力,通过给予足够的练习和反馈,提高学生的口语表达和写作能力。同时,我还尽可能地培养学生的思维能力,通过讲解和引导,培养他们的独立思考和问题解决能力。

    二、教育教学研究

    在教育教学研究方面,我积极参与学校的教研活动,并不断提升自己的教学水平。我主动参加学科组的研讨,与同事们分享教学经验和心得,互相学习、互相促进。我还定期观摩其他老师的课堂,借鉴他们的优点并加以应用。我也关注国内外最新的教育教学动态,通过阅读教育专业的书籍和期刊,参加学术讲座和研讨会,不断更新自己的教学理念和方法。

    三、学生管理和辅导

    除了教学工作外,我还积极参与学生的管理和辅导工作。我担任初中英语学科组长的职务,负责组织和协调教研活动,并促进学科教学的改进和发展。同时,我也担任学生社团的指导教师,组织开展各类文体活动,帮助学生培养兴趣爱好,丰富课余生活。

    在学生辅导方面,我注重为学生提供综合素质教育,关注学生的个性发展和心理健康。我积极参与班级管理工作,关注学生的学习情况和生活表现,及时与家长沟通,共同协助学生克服学习和生活中的困难。我也参与学校的各类培训和讲座,学习心理辅导的知识和技巧,为学生提供有效的帮助和支持。

    四、业绩和收获

    通过过去一年的努力,我所教学生在各个方面都取得了显著的进步。他们的英语成绩有了明显的提高,口语表达和书写能力都

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  • 学校述职报告

    报告的标准格式怎么写?在平凡的工作中,报告对我们来说并不陌生。报告中应体现理论和实践经验的结合,您想了解有关“学校述职报告”的内容吗接下来请看,在做出决定之前请参考各方意见并充分考虑实际情况!

    学校述职报告【篇1】

    敬爱的各位领导、老师:

    大家好!一转瞬,一学期的工作又将结束了,在学校领导和同仁们的关切、帮助、支持与协作下,我们顺当地完成了一学期的教育教学工作,进入了惊慌而又有序的复习阶段,在此,我向大家表示诚心的感谢。下面我就这一年来的工作向各位领导及老师们做如下汇报,不足之处,请大家指责指正:

    一、主要工作:

    1、我们年级组是一个团结,奋进的年级组,作为年级组一份子的我,仅仅只是起到了一个纽带和桥梁作用。

    2、在三课活动中,本年级组的推动可谓形式多样,甚而有点别出心栽。在集体备课中

    3、学校有各种规章制度,平常组织老师仔细学习学校各项规章制度,特殊是考勤制度和请假制度,如有老师请假,做好顶课支配,确保每位老师自觉遵守。组内还制定了黄金制度以早来为荣,以迟到为耻;以同心协力、赤胆忠心为荣,以离心离德、貌合神离为耻;以躬身亲为为荣,以甩手掌柜为耻;以笑脸相迎为荣,以马脸相对为耻

    4、平安工作是学校的中心工作之一,也是我们年级组经常谈讨的课题,这方面的`工作,学校做得特别全面而细致了,然而面对防不胜防的平安问题,仿佛只有宣扬教育,在我们组内的老师看来,较好的做法是教会学生生存的本事,学会一些基本的防损害技巧。一句话,学习与平安同样是学生自己的事,就让学生自己去体悟习得吧!授人以鱼不如授人以渔就是这个理呀!

    二、存在的问题

    对待学生普遍存在厚此薄彼的现象,诸如优秀学生发言机会多,有礼貌的学生得到老师关切多

    三、今后努力的方向

    1、加强学生日常行为规范的管理,使班风、学风在原有基础上有较大的提高。

    2、加强班务管理的指导与监督,缩小班级之间差距。

    3、重视学生和家长的信息反馈,主动改进工作,提高教育教学的层次。

    4、相互听课,取长补短,缩小学科间的差距,使年级总体水平得以提高。

    当然,因为自己也是第一次当年级组长,没有什么阅历,组内还存在着很多问题。我会努力去变更的,以争取让学生的行为规范过硬、学生成果更优异!

    学校述职报告【篇2】

    --- 让你曾经醒来的梦,和你曾经挣扎停止的脚步。能耐得住寂寞,能守住默默无

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  • 学校校长述职报告

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    学校校长述职报告(篇1)

    一年以来,扎实开展本职工作,务实求发展,恪尽职守,努力为全体师生服务。现将本年度总结汇报如下:

    一、加强师资队伍建设,恪尽职守。

    认真学习《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师守则》,模范履行教师职业道德规范,为人师表,教书育人。扎实做好“文明创建”、“计生”、“综治”、“校园安全”、学生“国家饮用奶计划”等各项工作。

    认真学习中共党史,并撰写心得体会。中国共产党100年的历史,是惊心动魄的革命史、勇于探索的建设史、经天纬地的改革开放史。党的百年奋斗史中形成了红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、抗疫精神等,这是我们党不断发展壮大的宝贵财富、思想伟力和精神密码。

    6月29日上午,在全市“两优一先”表彰大会上,铜陵师范学校附属小学党支部被授予“全市先进基层党组织”荣誉称号。加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作,翠湖校区徐楠同志组织发展工作和王超同志的入党申请,按照相关程序进行培养考察。在义务献血活动中,秦云、胡艳两位教师积极主动义务献血,无私奉献。

    二、加强依法办学,实施民主管理。

    以校长职级制改革为核心的教育领域综合改革稳步实施,教育改革试点项目按计划推进,积极推进“双减”工作,积极开展“课后服务”工作为学生及其家长解决实际问题。

    依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度初步形成,工会在学校民主管理中发挥了积极的桥梁和纽带作用,为学校发展出谋划策,关心职工生活,帮助教职工解决实际困难,开展各类活动。

    5月29日上午,铜陵师范附属小学教职工来到枞阳县浮山观光旅游。浮山位于铜陵市枞阳县浮山镇、长江北岸的白荡湖滨。浮山是一座佛教名山。早在晋梁时期,浮山就建有寺庙。晋梁以后,经过开发,吸引了大量的文人墨客,如孟郊、白居易、范仲淹、王安石、黄庭坚、左光斗、张英、方苞等。老师们在放松身心的同时,也了解到“天下第一文山”的文化底蕴,增强了爱家乡的热情。

    10月21日,正是艳阳当空时,果木飘香,学校工会组织退休教师前往董店十里长冲、大通澜溪古街开展活动,借此发扬尊老敬老优良传统,丰富退休教师的精神文化生活

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  • 校长述学述职报告

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    校长述学述职报告(篇1)

    各位领导、同志们,

    大家好:

    我20xx年9月任圭峰中心小学副校长,一直分管教学工作。几年来年随着学校的改革与发展,我努力践行着在平凡岗位上做实事,体验着苦与乐。

    一、树立正确教育思想

    坚决贯彻党的路线、方针和政策,积极参加政治学习,认真贯彻党的`教育方针,积极推进素质教育。在学校教学管理中,改革创新,推动学校教学工作不断发展,促进学校教学质量不断提升。工作态度严谨,实事求是。

    二、加强教育理论学习

    作为分管教学的副校长,我紧跟教育发展形势,学习新的教育思想,新观念,了解教育新动态。组织全体教师学习《弋阳县中小学教学教研常规工作制度(试行)》、组织部分教师参加“语文主题学习”研讨会。在教育教学管理中,以教科研为先导,积极进行课堂教学改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培养学生的创新精神和实践能力为重点开展各项工作。

    三、教学常规抓过程

    一是开学校长会上下发了圭峰小学教学常规;二是开学以后组织班子成员到包干的学校进行常规工作检查,对做得好的学校、教师进行表扬;三是学期中途不打招呼、不定期对村完小常规工作进行督查;四是每学期进行一次常规全面检查,评出常规管理先进单位。

    四、聚焦课堂抓课改

    为了加强课堂教学改革的力度,构建新的课堂教学模式,提高课堂教学的实效性。

    一是组织全镇青年教师轮流到逸夫小学听课改课,写出评课稿和心得体会;

    二是组织教师积极参加教研室开展的优质课比赛,取得了好成绩,金红艳获得科学优质课市一等奖,获得市科学教学能手称号,xxx获得县数学教学能手称号;

    三是狠全镇抓

    四、五年级课改工作,中心小学的曹丽、黄露莎两位教师的课改课得到了教研室好评。

    五、资料管理抓规范

    一是要求中心小学本部的资料全部要打印,整理好并装订成册;二是村完小的资料能打印的尽量打印;不能打印的要整理好并装订成册;三是要求各校保管好中心小学下发的所有资料及本校的资料。

    六、准确把握角色定位,认真履行岗位职责

    作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大胆工作,勇于创新。处理问题果敢、坚决,尽量处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾

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