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歌咏活动总结

  • 歌咏比赛活动总结 歌咏比赛活动总结【篇1】

    庆祝建党90周年歌咏比赛综述

    为了纪念中国共产党成立90周年,弘扬学生饱满、昂扬的爱国热情,激发政治学子热爱学习、报效祖国的决心,营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围,展示当代大学生意气风发,积极向上的精神风貌。在院领导的关怀下,通过全院师生的共同努力,我院13个团支部组成了13支合唱团,于5月29日下午在大学生活动中心东侧举行了“党在我心中”为主题的歌咏比赛,形成“班班有歌声、人人唱好歌、师生共参与”的生动局面。进一步激发了政治生热爱党、拥护党的感情和跟党走的坚定决心。

    在这次活动中,同学们表达了对中国共产党90华诞的美好祝愿,展现了他们朝气蓬勃、锐意进取的精神风貌。“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强……”这是一首永不过时的歌,当每一位炎黄子孙用心歌唱时,都会被其中的胜利豪情爱国之情所深深感染。中国共产党90年的浴血奋战,90年的艰苦奋斗,90年的刻苦钻研换来了我们祖国今天的繁荣与强大,一代代人前赴后继为建设有中国特色社会主义社会奋斗终身,正是因为有他们的无私付出与勤奋工作才创造了我们这一辈人的幸福生活,饮水思源,我们不该忘了老一辈人的突出贡献,同时我们也应该传承他们的优良革命传统为祖国的明天献出自己的力量。

    我们虽然不用在硝烟战火中献身,但没有硝烟的全球“战争”更需要我们发扬自强不息刻苦奋斗的精神。

    5月29日下午,我院“我心向党”歌咏比赛在大学生活动中心东侧拉开了帷幕。比赛中,掌声不断,高潮迭起,每个团支部都有自己的演唱特色。有的进行了分声部合唱,有的准备了道具,还穿插了声情并茂的朗诵……同学们个个胸有成竹,准备充分,精神饱满,台风端正,演唱整齐,歌声优美响亮。

    这次比赛之所以能圆满结束,是领导关心指导的结果,是全院师生齐心协力的结果。训练和比赛的过程是师生交流的过程,是学习的过程,是展示的过程。这次活动使全体师生受到了爱国教育,凝聚了人心,振奋了精神,锻炼了队伍,唱出了正气、唱出了干劲、唱出了和谐,对我院的教育教学工作和校园文化建设起到了巨大的推动作用,极大地促进学校中心工作的开展,为学校的发展注入了强大的精神动力。

    尽管活动圆满结束,但在整个活动的具体操作中,不免会存在一些问题,以下是此次活动存在的优缺点及经验总结:

    一、活动优点

    1在全院师生的积极配合和比赛负责人的精心安排下,比赛进展

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  • 歌咏比赛活动方案

    伴随着科技的发展,我们会遇到许许多多的范文类型,范文可以为我们平时的生活提供不少帮助,范文的撰写要注意哪些方面呢?也许下面的“歌咏比赛活动方案”正合你意!相信你能从本文中找到需要的内容。

    歌咏比赛活动方案【篇1】

    为庆祝建军85周年,增强公司员工对党、对祖国、对军队、对社会主义的深厚感情,激励公司员工坚定爱国信念、树立远大理想、培养高尚情操、创造青春业绩,展现公司员工良好的精神面貌。公司定于“8.1”前夕举行“军歌嘹亮战旗红,红色歌曲大家唱”暨庆祝建军八十五周年“我们的队伍向太阳”歌咏比赛活动,现将有关事项通知如下: 一、主题: 歌颂祖国、军歌红色歌曲。 二、比赛时间: 20xx年 7月31日 三、比赛地点: 四、比赛规则: 1、每店出两首歌曲:一个必唱,一个选唱。以店为单位参赛,要求店上员工全部参与。 2、比赛要求: (1)必唱歌曲《我们的队伍向太阳》。选唱曲目要求符合本次比赛主题.内容是歌颂祖国、军歌红色歌曲。 (2)演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。 (3)各店可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 (4)合唱歌曲必须每店有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。 (5)比赛顺序:各班抽签决定比赛顺序。 (6)计分办法:去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。 3、评分标准:(10分) 1、曲目内容健康,积极向上,弘扬主旋律,体现时代风貌(2分) 2、声音宏亮,节奏准确,吐字清晰。 (2分) 3、情感动作表现得当,歌曲技术处理合理。 (2分) 4、指挥准确,富有激情。(1分) 5、合唱人数符合规定,队员站位整齐合理,进、退场速度快秩序好。(1分) 6、演唱时精神饱满,着装统一美观。(2分) 五、奖励办法: 按成绩奖励前三名。 20xx年7月10日

    歌咏比赛活动方案【篇2】

    禾源中学学生歌咏比赛活动方案

    一、 活动目的:

    为了丰富学生的课余文化生活,增强校园凝聚力和吸引力,培养学生的集体荣誉感,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围,促进学生德智体美劳的全面发展,我校定于十二月底举行“歌唱祖国歌唱党,快乐校园大家唱”歌咏比赛活动。

    二、主题:歌咏比赛(歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐校园)

    三、活动时间:

    计划2015年12月31日(周四)上午8:00-12:00

    四、活动地点:

    校综合大楼前。

    五、比赛规则:

    1、每个班级出两个大合唱节目(一个

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  • 红歌会活动总结

    随着写作规范的不断完善,我们经常会需要使用到一些范文,掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助,有哪些范文值得参考呢?小编特地花时间为你收集并编辑了红歌会活动总结,如果合你所需,不妨马上收藏本页。

    红歌会活动总结 篇1

    信息技术系红歌会总结

    我们的红歌会

    为了庆祝建党九十周年,激发大家的爱国爱党热情,同时为了加强同学们的的凝聚力,信息技术系党支部 ,决定开展一次别开生面的红歌会,来歌颂我们伟大的祖国,伟大的党!

    为了红歌会能更好的开展,这次活动是以三个年级各专业为单位,并且在五月初就开始了准备活动,各专业的负责人积极调动同学们的积极性,在同学们中进行了投票,选出大家都喜爱的红歌,并最终确定了演唱曲目。

    接下来,便是在课余时间,进行辛苦的排练,因为现在快到期末阶段,大家的事情逐渐增多,但是,因为大家怀着一颗对党的崇敬,为了让自己专业能够在其他同学心里留下美好的印象,各专业都是克服着各种困难进行排练。

    当然,在合唱比赛中,歌唱技巧是一方面,表演形式也很重要。5月15日这一天在我系的演播厅上演了精彩的红歌会初选赛。我们看见了和你多专业都有自己的亮点,像09教技的同学们不仅唱歌气势十足,而且在歌曲间奏时,一位同学表演了彩带舞,各位同学一起摇动手中的小旗子;有10名教技学生,穿着统一的军训服,女同学都扎着两条辫子,很有革命风范啊。。。。。

    整个红歌会下来了,同学们的掌声不断,我们的评委老师一直笑容满面,频频点头。这是对同学们的肯定啊!

    下来后,询问了一些同学的感受,其中一位同学说到:“以前都没有这么认真的在自己的电脑上听过那么多遍的红歌,这次红歌会下来,我真的感受到了红歌的魅力,深刻体会到了在革命年代,我们的党做了多少伟大的事情,在建党九十周年之际,我祝我们伟大的党生日快乐!”

    红歌会活动总结 篇2

    建队日的红歌会

    10月13日是建队日,我们学校以“红歌传唱,激情飞扬”为主题的大队会开始了。

    中午让我们化化妆,因为我不会化妆,所以我让宋知恒的妈妈给我化了一下妆。宋知恒的妈妈还给其他也化了妆呢!化完妆我就进学校了,就去以后我接了点水活动就开始了。我们拿着凳子和水去操场上。我们一到操场活动就开始了。首先是报告人数,是先报告给大队长,再是油大队长报告给辅导员。然后就该出队旗了,大队长说:“敬礼。”以后我们所有的少先队队员就全体敬礼了。出队旗的人有3个人,一个人在前边举着队旗,剩下两个人

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  • 班歌比赛活动总结

    你对范文的写作了解有多深呢?文档资料处理在办公中扮演着非常重要的角色,如今范文的重要性已被广泛认可,成为现代世界不可或缺的必备技能。为了帮助大家更好地掌握范文写作,今天励志的句子的编辑特意整理了一篇名为“班歌比赛活动总结”的文章。

    班歌比赛活动总结 篇1

    班歌比赛一直是我们外语系的传统,为了使大一的新生在新的班级能够融合的更好,使每个崭新的集体都比较快的拥有良好的氛围和强大的凝聚力,我们学习部每年都举行这种班歌比赛以促进各班的团结。活动结束后,我们对工作的各各方面进行了反思,总结如下:

    一、 活动前的准备

    1、在活动准备之前应该向辅导员老师和学生会主席团提交策划书,以便辅导员老师和主席团了解活动的流程以及各方面的工作,及时提出给我们部门提出意见。

    2提前一个月通知新生准备。提醒他们该活动对全班的重要性,并就班级**、队形、道具和练习向他们提供建议。同时,在会上,要求每各班的学术委员会抽签决定比赛的顺序。

    三。比赛前一周,收集每节课的歌词和**。

    4比赛开始前一周,请请**系的老师担任评委。

    5在比赛前一周确认水、纸、笔、计算器和计分表。

    6比赛前两天,请务必给音响充电,并确定当天谁将移动桌子、椅子和音响。

    7、在比赛前确定好主持人,校对好主持稿,不要过于繁琐,要注意现场应变,在出现状况后能够及时的化解场面的尴尬情况。

    8宣传:半个月前,我请宣传部的学生帮忙画海报。请大二、大三学生通知全班同学来**。

    9比赛前一天,打**给各班的校委会确认**,并立即改正错误。

    二、 活动当天

    1学习部的工作人员在6:30到达,搬动桌子、椅子、音响,拿出歌词、水、笔和乐谱。

    2、七点半整理各班秩序,让各班按顺序排好队伍,等待比赛开始。

    三。八点钟,评审团到了之后,比赛宣布了,每各班都按照抽签的顺序唱起了班级的歌曲。

    4每节课唱完后,请**系老师点评,并请秘书作总结。并借着这个时间进行分数的统计以及奖状的填写。

    5请**系辅导员、教师、秘书为获奖班级颁奖并合影留念。

    6、请通讯组的人员过来**比赛,并写出相关的报道。

    7、人员安排:控制**(1人),现场秩序维持(3人),主持(2人),统计分数(1人),机动人员(1人)。

    三、 活动结束后

    1、请大一男生留下将现场的桌椅和班级。

    2、整理现场。

    四、 活动成效:

    帮助新生更快地适应大学生活,融入集体,形成良好的班级氛围。在经过一段相

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