公祭主题活动

俗话常说，事在人为。但在我们开始做事之前，也需要制定详细的计划，以便快速完成领导分配的任务。通常情况下，我们需要事先制定工作方案，这个方案可以是下级或具体责任人为了落实和实施具体工作而制定的文件。为了方便大家随时了解最新的消息和情报，励志的句子的编辑为大家整理了这篇名为“国家公祭日主题活动方案”的内容，请大家收藏我们的网站。

为贯彻落实中央精神，牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难，表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场，激发大家维护世界和平，实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量，根据上级相关文件要求，结合我校实际，决定开展国家公祭日纪念活动。

一、烈士纪念日活动领导小组：

组长：

副组长：

成员：各班班主任

二、组织开展国家公祭日纪念活动：

1、12月8日国旗下讲话。利用国旗下讲话对师生进行爱国主义教育宣传，确保此次活动落实到实处。

2、12月12日举行一次以“铭记历史、勿忘国耻”为主题的爱国主义教育主题班会，了解“南京大屠杀”的历史，了解国家公祭日的时间、意义，激发学生爱国激情。

各班级的主题队会(班会)教案或和班队活动照片以班级名命名，12月14日前上传德育处。

3、校园氛围宣传。以学校电子屏、班级展板为载体，张贴悬挂宣传标语“铭记历史、勿忘国耻”，努力做到人人皆知，营造教育氛围。(办公室负责)

4、开展宣传教育活动。以班级为单位，组织手抄报比赛，教育学生今天的幸福生活来之不易。班级要对学生加强革命传统教育和爱国主义教育，引导青少年树立和培育正确的理想信念，弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。四至六年级各班于12月15日前交优秀手抄报作品2张到德育处。

5、加大宣传力度，渗透社区家庭，发放《铭记历史、勿忘国耻》告家长书，动员家长积极投入到此项活动中来，共同营造浓厚的“国家公祭日”活动氛围。

6、利用网络开展公祭活动

登录__，进入“众志成城·为了永不忘却的国家记忆”页面，根据提示输入参与人姓名，可选择加砖、献花、点烛和寄语等相关操作。

7、开展《南京大屠杀死难者国家公祭读本》学习活动，建立长效爱国主义教育机制。学校每年针对五年级学生，利用校本课程开展公祭读本学习活动，增进学生的爱国主义情感。

8、12月13日全体家长、师生共同参与市级公祭日全城默哀活动，在路上行驶的机动车鸣笛默哀，行

写好一份工作方案都要掌握哪些技巧呢？为了让工作能够更加顺利翻开新的篇章。会制定一些方案。在大量资料中励志的句子挑选了一篇非常实用的“国家公祭日主题活动方案”，欢迎大家阅读本文但请注意内容仅供参考！

弘扬中华民族传统文化，增强社会及家庭凝聚力，倡导移风易俗，形成文明祭祀新风尚，推动殡葬改革及社会和谐发展。

一、活动主题

“感悟生命，清明心灵，共创文明”。

二、活动组织

1、清明集体公祭活动由xx市委宣传部、市文明办、市民政局联合主办。

2、集体公祭仪式由筹委会主任、市殡葬改革领导小组负责人主持。

3、参加公祭的人员

⑴市相关部门领导

⑵市社会各界人士

⑶本市自愿参加集体公祭活动的部分居民

⑷相关媒体记者

三、活动时间

20xx年3月10日至3月30日。其中，3月10日至25日为自愿参与集体公祭活动的本市居民报名时间；3月30日上午10：00举行集体公祭仪式。

四、仪式内容

拟定于20xx年3月30日上午10：00在市殡仪馆中心广场举行集体公祭仪式，议程如下：

1、首先全体肃立默哀3分钟

2、击鼓鸣炮，祭告逝去亲人

3、向逝去的亲人敬献贡品、香烛、花篮

4、市相关部门负责人发表公祭讲话

5、居民代表恭读祭文

6、向逝去亲人行三鞠躬礼

7、向逝去的亲人敬献一束鲜花

8、仪式结束

五、报名方式

本次活动设组委会办公室，办公地点为市民政局社会事务科，联系电话：xxxxxxx。

自愿参加集体公祭仪式的本市居民可电话报名或到市民政局社会事务科报名，亲属骨灰安放在市殡仪馆的居民优先。报名时需提供逝去亲人的相关情况。前300名报名者可亲自参加集体公祭仪式。

六、活动经费

活动所需经费由市民政局提供。本次活动不收取任何费用。

为了悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难中国同胞，响应党的号召，我院学生机构将于20_年12月13日举办第二个国家公祭日活动，以下是具体安排：

一、活动主题：勿忘国耻!铭记国疡!

二、负责部门

生命科学学院学生机构主席团

三、活动对象

生命科学学院学生机构干事

四、活动时间

20_年11月29日上午08：15

五、活动地点

后山篮球场

六、活动内容

(一)主持人开场;

(二)宣誓环节;

(三)为在南京大屠杀中逝去的中国同胞默哀一分钟。

七、注意事项

1.

励志的句子精心推荐的一篇文章标题是“烈士公祭活动主持词”。做好事前准备我们才不会在前行路上迷失方向，主持可以建立和维护组织和个人的社会地位和声望。主持词能帮助大家从繁琐生活中释放出来，主持词中热烈而激情的开场白，有助于将观众的注意力吸引过来。祝你在学习和工作中越来越有成就感！

（活动开始前，主持人向烈士纪念碑鞠躬致敬）

尊敬的各位领导，同志们，同学们：

今天是全国烈士纪念日，我们怀着十分崇敬的心情，在我县屯字烈士陵园隆重举行烈士纪念日公祭活动，深切缅怀革命先烈的丰功伟绩，热情讴歌革命先驱的崇高精神，传承发扬革命先烈的优良传统，激发爱国热情，凝聚发展力量。

出席公祭活动的市上领导有：市委书记***，市委副书记、市长**，市人大常委会主任**，市政协主席**，市委常委、纪委书记**，市委常委、宣传部部长**，市委常委、庆阳军分区司令员**，市政府副市长**，市政协副主席**、**、**、**，市委办、市政府办、市委宣传部、市财政局、市民政局、市妇联、市总工会等部门的主要负责同志。

***县参加公祭活动的有：全体在家县级领导；烈属、老战士、教师、学生、武警、消防官兵代表，县直各部门主要负责人及社会各界代表，共计230多人。

现在，烈士纪念日公祭仪式正式开始！

第一项：礼兵就位；

……………………

第二项：奏唱《中华人民共和国国歌》（现场播放，参会人员齐唱）；

……………………

第三项：全体人员脱帽向烈士默哀（约60秒，主持人在主持位默哀）；

……………………

默哀毕；

第四项：少先队员献唱《我们是共产主义接班人》；

……………………

第五项：向烈士敬献花篮；

敬献花篮的有：中共**市委、**市人大常委会、**市人民政府、政协**市委员会、**市军分区，中共**县委、**社会各界群众代表（现场播放《献花曲》，由礼兵护送花篮至纪念碑前放定）；

……………………

第六项：请**市委书记**同志、**市人民政府市长**同志、**市人大常委会主任**同志、**市政协主席**同志、**军分区司令员**同志、**县委书记**同志、群众代表**同志到烈士纪念碑前整理花篮缎带（按照

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一、指导思想

人无礼而不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，落实《中小学文明礼仪教育指导纲要》要求，深化“做一个有道德的人”主题实践活动，明确他们肩上的重任和奋斗目标，通过读书、活动、实践、征文等活动，增强他们的民族自豪感、责任感，引导他们成长为具有远大理想和奋斗目标、自信自强、脚踏实地，具有强烈时代责任感的社会主义建设者和接班人。

二、所做工作

结合本校实际，将这项读书征文活动纳入我校教育工作计划，按照青少年生长发育的规律，遵循主题教育生动活泼、形式多样、实践为先等原则，做到既有声势、有影响，又扎扎实实，我校高度重视这次活动，对这次活动首先做了大量的筹划准备工作，整个活动过程使读书、征文、演讲和实践相结合。

从20xx年x月开始，我校开始筹划准备这项活动，组织教师学习上级文件，领会精神。在校领导的带领及全体教师的精心准备下做了大量的宣传发动工作，通过对此活动的宣传发动，先使学生对此次活动有了一个正确全面的认识，

知道了文明美德在我们生活中的重要性，了解了我国的传统美德，明确了这次活动的重要性及重大意义。这次活动的宣传发动工作扎实有力，效果良好。

20xx年4月，我校共订购《文明美德伴我成长》教育读本x49本。各班班主任动员学生参加阅读活动，充分利用校园广播、宣传栏、国旗下讲话、主题班会等宣传媒介，促进全社会都来关心青少年的健康成长。我校充分利用阅读课组织学生阅读教育读本，并且在宣传栏内张贴读本中的精华内容，学生利用课外时间自觉观看学习，20xx年4月我校的校园广播、国旗下演讲、主题班会都是紧紧围绕“文明美德伴我成长”的主题进行的。通过读书活动以及各项工作的渗透，我校学生对文明美德已经有了全面的认识并且已经开始在生活中付诸行动。

20xx年5月，我校组织每位学生撰写一篇阅读《文明美德伴我成长》后的感受。上交后各班语文老师进行批改，然后发放让学生相互学习借鉴，畅谈他们的学习感受。在撰写读后感的基础上文科教研组又组织了以“文明美德伴我成长”为主题的征文活动，每班由语文