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工作计划小学电教

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  • 教研组工作计划小学精选

    为了对自己的职业发展有着清晰的认识,我们需要一份工作计划来指明前进道路。做好工作计划,主要是对我们的工作有更好的推动,这样让整个工作效率也提高不少,想要写出一篇工作计划咋写呢?经过搜索整理,我们为你呈现“教研组工作计划小学”,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

    教研组工作计划小学 篇1

    校本研修是提升教师专业成长的重要方式。本期我校数学教研组的活动,将在区教研室的统一部署下,在学校领导的直接领导下进行,进一步更新教育教学观念,明确目标,突出重点,强化落实,全面推进素质教育,让我校数学教师做一批“仰望星空”的人。具体活动要立足课堂教学,积极开展教学研究活动,不断提高课堂教学效率。着力于改变教师教学行为和学生的学习方式,以培养学生的创新意识和实践能力,大面积地提高教育质量。结合我校的实际情况,制定我校校本研修计划。

    一、加强学习,更新观念,提高素质。

    本学期将重点组织数学教师学习《小学数学教学价值观的重建》,结合本校课堂教学和教学观摩课录相,不断更新教育教学理念,以适应课程改革的需求,指导教学实践。确保每次教研活动有成效,每次活动重点解决一个问题。

    二、做好教育教学研修的常规工作。

    扎实而有效地课堂教学,不仅为教师们才能的施展提供了一个自我挑战的舞台,更是培养、提高学生综合素质的学习实践基地。本期要求市、区级骨干教师上好示范课,校级骨干教师上好优质课,其他教师上好合格课。每位教师要认真地备好、上好每一堂课。充分发挥小黑板和教师用书的作用,向40分钟要质量。使学生们能“人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学。从而全面推进基础教育课程改革。

    教师要认真执行《涪城区中小学教学常规管理若干意见》,精心设计作业,开创作业特色,追求学生作业的规范整洁、科学实效。教师要及时地、认真地批改学生作业,监督学生及时地订正作业,对学困生、潜能生要及时地辅导,及时补缺补漏;作业

    时评讲。评选优秀作业;合理地评价学习,做到培优辅困,使每个学生得到不同程度的发展,注意激励学生学习的积极性。

    三、开展丰富多彩的教学活动,构建研修文化。

    要求老师积极参加上级组织的教研活动以及本校教研组安排的公开课。积极推进年级集体备课,开创有情趣的课堂文化,丰富学生愉快的数学学习生活。

    四、具体安排:(略)

    教研组工作计划小学 篇2

    一、指导思想

    本学期我校英语教研组工作以新课程标准为依据,以提高本校

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  • 「必备」2023小学学校教学工作计划

    在工作中,我们经常要撰写很多的文档,那当下借鉴一些优秀范文模板是我们的首选了,范文对于提升写作水平的重要性不言而喻,一篇优秀的范文的结构是什么?我们特意为大家收集整理了“2023小学学校教学工作计划”,感谢您的参阅。

    2023小学学校教学工作计划【篇1】

    2011年小学教学工作计划、2011学校教务处工作计划

    新的学期即将开始了,我校继续坚持以人为本,贯彻科学的发展观,加强管理,深化改革,团结务实,奋力拼搏,继续强化队伍建设,狠抓常规管理,整体上要使我校的办学质量、办学效益有所提高,突出工作主旋律,潜心教学研究,努力推动新课程改革步伐,本学期特制定教学工作计划如下。

    一、指导思想:

    本学期,我校的教学工作继续以课程改革为中心,以课堂教学、教师队伍建设为基本点,进一步更新教学观念,加强教育教学研究,切实提高教师的业务水平,使我校的教学质量稳步提高。

    二、加强师徳建设,全面提高教师素质。

    以创建“师德师风先进校”为契机,引领教师进一步学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等教育法规,并倡导老师积极参加10月份区组织的师德演讲比赛。

    继续打造合格、过硬的教师队伍,把它放在各项工作的首位。组织教师们集中学习,培养教师具有奉献的意识,创新的意识,提高自身的思想素质,处处做学生的表率。建设读书文化,开展“让读书成为习惯”的主题读书活动。让学校以真正养成师生多读书的好习惯为出发点,积极倡导师生“多读书,读好书,好读书。”博览群书,做到与书为伴,与书对话,与书同行,促进教师知识和专业发展走向社会化、生活化与现实化。

    三、抓好常规教学工作。

    学校领导组要认真研究本学期的具体工作,并根据本校的实际情况进行认真的分析,建立健全各项责任制度。每节课要求教师提前一分钟进教室。学校要确保开齐课,上好课,防止重语数,轻技能现象的发生。要求教师在进课堂时必须认真备课,保证每一节课的教学质量。一学期要对教师备课集中检查三次,要求写教师写教学反思。要对作业批改进行不定期检查,要求各班作业都按照我乡作业规范化要求来写,做到整洁、工整、错题有订正。在班级管理方面,要求各班每周召开一次班会,召开一次队会,两周办一次板报,并且做好各项记录(班会记录、队会记录、好人好事记录、作业批改记录、家访记录、自习辅导记录、政治学习记录、培优补差记录等)定期检查,并纳入学校责任管理制度。

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  • 电教年度工作计划精选

    随着人们的教育质量的提升,范文需要我们不断地积累,掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助,我们一起来看看有哪些范文吧!小编特别整理来自网络的电教年度工作计划精选,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。

    电教年度工作计划 篇1

    在学校领导的支持下,我组课题正顺利进行着,我们在学习理论知识的同时,积极进行着课堂教学研究的实践与探索,为我组课题能更好展开,做出成效、做出影响,特制定本学期的研究计划。

    一、指导思想

    立足本校教育教学实际,紧密结合课堂教学现状,注重课堂教学策略的研究,规范每个教师的教学行为,努力改善每个教师的教学方式和学生的学习方式,真正为提高每个学生的思想道德素质和科学文化素质、培养他们的健全人格而努力!同时强化规范科研意识,运用科学的研究方法和技术进行实践,创新研究工作思路、扎实推进研究工作、深入进行课题研究、营造良好的研究氛围,为促进每个教师的专业成长而努力!

    二、工作重点

    1、根据制定的本学期的课题研究计划有序展开研究。在研究过程中,边研究、边总结、边收集成果。

    2、在已有的研究基础上,继续收集资料;进一步加强理论学习和课堂教学设计的指导策略。

    3、积极参加各级培训活动,提高每个研究者的研究水平和素养。

    4、加强课题成员之间的联系,促进本组课题的研究。

    5定期开展子课题研讨会,注意收集过程性材料和阶段研究成果。

    三、具体工作安排

    3月份:

    1、制定本学期课题研究工作计划

    2、参加校本培训和研究活动

    3、课题组内课题研究课,对评价系统进行调整

    4——5月份:

    1、组织子课题组成员学习贯彻课题研究计划

    2、完成课题中期评估材料

    6月份:

    1、中期评估

    2、参加学校的课题研究课活动

    3、作好本阶段课题研究工作总结

    电教年度工作计划 篇2

    一、指导思想

    以学校工作计划为指导,坚持高举教育现代化旗帜,大力度推进素质教育和教育现代化的进程。提高教师的综合素质为核心,全面提高教学效益,适应新时代发展的需要。

    二、工作目标

    全面提高教师的现代信息教育技术水平,继续深化我校的电教设施管理,使全体教师会熟练操作常规电教设备及作多媒体设备,提高设备使用率,充分发挥其功能,重点提高教师利用电教设备进行教学的能力。

    (二)具体目标:

    1、做好现代信息技术硬件的建设工作。

    2、加强现代信息技术设备的保管和使用管理。

    3、指导促进教师用好现代信息技术设施,充分发挥设施的作用。

    4、通

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  • 电工电孑教学计划(推荐4篇)

    假期就这样过去了,即将迎来开学,写好教学计划,这样新学期的教学工作才会更上一层楼,一份优秀的学科教学计划怎么去动笔呢?根据您的要求我找到了以下内容:“电工电孑教学计划”,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站!

    电工电孑教学计划(篇1)

    为适应社会主义市场经济的新形势,加快数控产业的发展,多出人才,出好人才,全面育人,打好基础,熟练技能,使学生成为适应二十一世纪高素质的创业型劳动者。培养能够胜任数控技术应用方面工作的技术人员。在总结数控技术应用专业特点和教学实践经验的基础上,制定本数控技术应用专业《电工基础》教学计划。

    一、课程性质与任务

    本课程是中等职业学校电类专业的一门基础课程。其任务是:使学生掌握电子信息类、电气电力类等专业必备的电工技术基础知识和基本技能,具备分析和解决生产生活中一般电工问题的能力,具备学习后续电类专业技能课程的能力;对学生进行职业意识培养和职业道德教育,提高学生的综合素质与职业能力,增强学生适应职业变化的能力,为学生职业生涯的发展奠定基础。

    二、课程教学目标

    使学生会观察、分析与解释电的基本现象,理解电路的基本概念、基本定律和定理,了解其在生产生活中的实际应用;会使用常用电工工具与仪器仪表;能识别与检测常用电工元件;能处理电工技术实验与实训中的简单故障;掌握电工技能实训的安全操作规范。

    结合生产生活实际,了解电工技术的认知方法,培养学习兴趣,形成正确的学习方法,有一定的自主学习能力;通过参加电工实践活动,培养运用电工技术知识和工程应用方法解决生产生活中相关实际电工问题的能力;强化安全生产、节能环保和产品质量等职业意识,养成良好的工作方法、工作作风和职业道德。

    三、教学内容结构

    教学内容由基础模块和选学模块两部分组成。

    1.基础模块是各专业学生必修的基础性内容和应该达到的基本要求,教学时数为54学时。

    2.选学模块是适应不同专业需要,以及不同地域、学校的差异,满足学生个性发展的选学内容,选定后即为该专业的必修内容,教学时数不少于10学时。

    3.课程总学时数不少于72学时。

    四、教学目标

    1.掌握电工、电子线路的基础知识。

    2.掌握电子设备、电子产品常用元器件及材料的基本知识。

    3.具有操作和使用常用电工、电子仪器、仪表的能力。

    4.具有阅读电子整机线路和工艺文件的初步能力。

    5.具有电工、电子产品生产工艺管理的初步能力。

    6.具有电工、电

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