官方述职报告

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部队舰艇高级士官述职报告

尊敬的领导：

您好！我是某舰艇部队的高级士官，自备受各级领导的关心和支持，我深感责任重大。在过去的一年时间里，我和我的团队紧紧围绕部队舰艇的建设工作，全力以赴、任劳任怨、不断进取，以期为强大国防力量的建设贡献自己的力量。现将本人一年来的述职情况汇报如下：

一、示范引领，传承士官文化

作为高级士官，我深知自己的岗位职责是传承和弘扬良好的士官文化，因此在过去的一年中，我始终秉持着敬业、忠诚、勤奋、担当的原则，不断提升自己的专业水平和领导能力。我通过研读相关教育书籍、参加各种培训班以及积极参与部队舰艇文化活动等方式，努力学习士官应具备的知识和技能，做到带头遵守纪律、守法用权、坚决执行命令、严格约束部属，时刻保持自己的政治立场、思想作风和工作作风的纯洁性。

二、严谨履职，保障舰艇建设

作为高级士官，我清楚自己的职责是履行职责、维护舰艇建设的安全和正常运行。在过去的一年中，我始终严格按照部队领导的指示和要求，认真履行各项工作职责，以确保舰艇的正常运转和保密工作的顺利推进。我认真研究学习相关的法律法规和舰艇建设的要求，积极参与舰艇的训练和演练，时刻保持忠诚、担当、奉献的精神状态，做到对部队充满热爱，对工作兢兢业业，以严谨的态度和高效的工作作风履行自己的职责。

三、沟通协调，推进改革创新

作为高级士官，我充分认识到部队舰艇建设的重要性，因此，在过去的一年中，我积极协助部队领导推进重大改革和创新工作，努力营造积极向上的工作氛围。我与同事们保持密切的沟通和协作，积极倾听他们的意见和建议，帮助解决工作中的困难和问题，不断改进工作方法和流程，提高工作效率和质量。我主动参与部队的改革创新项目，以创新的思维和方法推动舰艇的建设工作，给部队带来了长足的进步和发展。

四、关爱待兵，加强军事教育

作为高级士官，我明白战士是部队建设的中坚力量，因此，在过去的一年中，我始终关注战士们的思想动态和生活问题，做好个人的思想引领和军事教育工作。我积极与战士们沟通交流，了解他们的困难

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尊敬的各位首长，同志们：

我叫___，现任支队__长。____年_月出生，____年_月入伍，____年_月入党，____年_月提干，大专学历，____年_月任现职。回首过去的一年，自己无论是世界观改造、思想观念更新、思维定式转变，还是道德情操修养都发生了深刻变化，尤其是各级领导的理解、关怀和支持更使我受益颇深，触动颇深，启迪颇深。在此，我向在工作和生活中给予我耐心教育、热忱帮助、无私关怀、鼎力支持的首长和同志表示诚挚的谢意。 按条例规定，__长隶属于__长，协助__长工作。根据职责要求，一年来，自己始终坚持以加强思想政治建设和提高自身综合素质为突破口，按照思想上求实、作风上务实、工作上落实的路数，开拓创新，锐意进取，较好地履行了条例所赋予的各项职责。现作如下述职，不当之处，敬请批评指正：

一、按照“三个代表”的要求，坚持把政治建设摆在首要位置，在不断提高政治素质上下功夫，求进步实践使我深深体会到：改造人生观和世界观是关系到一个人一生的大问题，须臾也放松不得。为此，自己能够坚持把政治建设摆在首位，把理论学习、理论研究和思想改造作为毕生追求，用理论上的积累促成政治上的坚定和思想道德的纯洁。每天坚持新闻必看，报纸必读，重要的政治理论和政治观点，反复学习理解，在吃透精神实质上下功夫。全年记读书笔记四万余字，写体会文章18篇。在理论学习方面坚持做到了“三个紧密联系”：

一是紧密联系个人思想实际学。我深知“政治上的成熟来源于理论上的清醒”的道理。因此，每一次学习，都能紧紧地结合个人思想实际，进行对照检查，不断地修正自己的人生观和世界观，敢于自我否定，努力做到学一次就净化一次灵魂，升华一次思想;不断地自我学习，自我总结，自我提高，从而实现学而有思，学而有获，学而有进;越学越感到底子太薄了，知识更新的脚步太快了，从根本上解决了过去思想当中潜存的“学的好不如干的好”的肤浅认识。

二是紧密联系本职工作实际学。任何一项工作成绩的取得，首先来源于认识的正确;也只有把理论学习与工作实践结合起来，才能不断地提高自己认识问题、分析问题、解决问题的能力，把理论学习成果转化为工作

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本人将从德、能、勤、绩四个方面进行工作总结。

一、德

作为一名中国共产党的党员，本人能积极参加政治学习、中共党员会议。关心国家大事;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神，努力做一名师德高尚的人民教师。作为初中支部组织委员，本人能够积极做好支部组织工作，任劳任怨。

二、能

上半学年担任初一(1)、(2)英语教学工作，下半学年担任初二(1)、(2)英语教学工作，同时担任初二(1)班班主任职务。

1、备课课前，认真备课，同时将二期课改的理念溶入到日常教学中。

2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时，注重师生互动，调动学生学习英语的积极性。课堂上关注每一个学生，努力做到让每个学生跟得上，不掉队。本学期，本人开了一节校公开课。

3、辅导我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。

4、学习、活动本学年，积极参加区进修学院、教研室组织的教研活动，仔细听，认真记，领会精神实质。

三、勤

按时参加升旗、教职工大会以及学校组织的各项活动，全年全勤无请假。

四、绩

任教班级的英语成绩稳中有升。

总之，一学年来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，不如静下心来好好写写总结吧。但是总结有什么要求呢？以下是小编精心整理的个人工作表现自我总结-自我总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

一、会计核算工作

众所周知，会计核算是财务部最基础也是最重要的工作，是财务人员安身立命的本钱，是各项财务工作的基石和根源。随着公司业务的不断扩张、随着公司走向精细化

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在这x月管理车间的工作中，既有欢喜又有累，且夹着些无赖，欢喜的是自己有这个机会来试着管理车间，来训练自己的领导能力和管理能力，同时也是自己积累的工作经验得于施展的好时机。累的是这x月来，每天的工作量大而人手不够，超过平时的工作量。其中无奈则是自己在管理方面存在欠缺，不能很好的驾驭，协调好其中的一些人。但总得来说，我尽到自己工作的责任，以自已的实际行动带好头。以下是我的小小体会：

从整个车间来说，记件的员工是比较好管理，不需要过多的监督，只要作好安排，他们都会积极地把工作做好。而问题出在最多的是记时的员工即辅助工，其中出问题最多的是他们之间需要协调的工作岗位，下面具体谈谈自己对他们出现问题的原因主要归结有以下4个：

1、生活的矛盾带来工作中来，不能把工作做到尽心。

2、虽说他们的工作定位存在潜规则，但由于工作岗位职责不明，而导致配合不好。

3、由于他们的工资不高，主要靠点加班费来增加工资，而各类岗位的加班情况不同，从而导致了一些问题。

4、出现白天工作量大而晚上加班机会少的情况。

对于出现这些问题，我觉得对他们讲大道理让他们服从不现实，毕业他们知识有限，理解有限，所以解决问题的方式还是要从最根本的方面着手，那就是工资本身。以下是我的几种解决问题的建议：

1、增加人手，给他们定好自己的工作岗位，做到职责明确。(这点从目前来看还是有点不现实，毕竟现在整个花边行业不景气，加上公司的下半年的方针是开源节支)

2、若不增加人手的话可从他们的加班费方面进行调结，可能的话加班这块不要出现不公平性，不过这种方法毕竟不是好的办法，因为没有从根本上解决问题，只是可能会减少点问题而已。

3、让他们几个也记件，这样的话便于管理，同时也从根本上解决他们之间的问题，不过这得从头开始尝试，因为这边的花边企业这块还没有开始从事记件过。具体记件的想法如下：

(1)装箱这块，分大小箱两种，分别对每天装箱的数量进行统计(只需根据每天的成品入库报表就可得知)，每大(小)箱定价多少钱，其中封箱，打包装