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国土审计报告

  • 公司财务审计报告汇总7篇

    常言道,实践出真知,为了向领导更好地汇报工作。报告与我们的生活紧密相连,好的报告,能让我们更好的总结工作,在下阶段工作中少走弯路,你收集和整理了多少报告呢?这篇文章将从多个角度来深入思考“公司财务审计报告”,希望能为你提供更多的参考!

    公司财务审计报告 篇1

    在全行员工忙碌紧张的工作中又临近岁尾。年终是最繁忙的时候,同时也是我们心里最塌实的时候。因为回首这一年的工作,我们会计出纳部的每一名员工都有自已的收获,都没有碌碌无为、荒度时间。尽管职位分工不同,但大家都在尽努力为行里的发展做出贡献。时间如梭,转眼间又将跨过一个年度之坎,为了总结经验,

    发扬成绩,克服不足,现将今年的工作做如下简要回顾和总结:

    今年我在财务部从事出纳工作,主要负责现金收付,票据印章管理,开具发票和银行间的结算业务,刚刚开始工作时我简单的认为出纳工作好像很简单,不过是点点钞票,填填支票,跑跑银行等事务性工作,但是当我真正投入工作,我才知道我对出纳工作的认识和了解是错误的,出纳工作不仅责任重大,而且有不少学问和技术问题,需要理论与实践相结合才能掌握.在平时的工作中我能严格遵守财务规章制度,严格执行现金管理和结算制度,做到日清月结,定期向会计核对现金与帐目,发现现金金额不符,做到及时汇报及时处理,根据会计提供的凭证及时发放工资和其它应发放的经费,坚持财务手续,严格审核有关原始单据,不符要求的一律不付款,严格保管有关印章,空白支票,空白收据,库存现金的完整及安全,及时掌握银行存款余额,不签发空头支票和远期支票,月末关帐后盘点现金流量及银行存款明细,并认真装订当月原始凭证,每月及时传递银行原始单据和各收付单据,配合会计做好各项帐务处理及各地市资金下拨款,严格控制专款专用和银行帐户的使用.

    以上是我今年工作以来的一些体会和认识,也是我在工作中将理论转化为实践的一个过程,在以后的工作中我将加强学习和掌握财务各项政策法规和业务知识,不断提高自己的业务水平,加强财务安全意识,维护个人安全和公司的利益不受到损失,做好自己的本职工作,和公司全体员工一起共同发展,新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战,我决心再接再厉,更上一层楼。回顾一年的工作,自己感到仍有不少不足之处:

    1、只是满足自身任务的完成,工作开拓不够大胆等;

    2、业务素质提高不快,对新的业务知识学的还不够、不透;

    3、本职工作与其他同行相比还有差

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  • 最新校长审计述职报告(系列15篇)

    在所有职业中书面文档的制作和管理都是至关重要的,向范文学习对我们来说越来越重要。范文为我们节省时间,你认为的范文应该怎么去写?如果您正在寻找一篇好文章编辑推荐您阅读一下校长审计述职报告。

    校长审计述职报告 篇1

    我叫xxx,男,xxx年10月14日生,汉族,中共党员。华中师范大学思想政治教育专业本科毕业,1988年8月参加教育工作。自1993年起,先后担任,20xx年10月至20xx年9月任某中学校长。

    在任某中学校长的三年里,本人强化师德师风学习,践行“三个代表”重要思想,坚树服务理念,注重学校管理,堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业施教,始终以一个共产党员的标准严格要求自己,时时处处以身作则,严于律已,恪尽职守,为办好人民群众满意的学校而不懈努力。尤其在校务、财务管理上做到了公开、公正,处处为学校着想,点点为职工着想,为学校发展鞠躬尽瘁,为集体事业尽心尽意,不走人情,不谋私利,无愧于人,无愧于心。

    一、以身作则,明白办事,使学校一班人讲团结、保持了较强的凝聚力和战斗力。

    1、财务制度健全可行。制度是一切工作的保障。为了使学校的财务管理工作更加规范化、制度化、科学化,我任职之初,就与财务室的同志们一起对学校原制定的财务管理制度进行修订、补充、完善,使学校的财务制度更具针对性、可行性、可操作性,通过对财务制度的修订完善,为学校的财务管理工作规范化、细节化、上水平、上台阶提供了强有力的保障。

    2、管理职责分工明晰。后勤工作是学校工作中不可或缺的,是常规工作正常开展的根本保障。为使这方面的工作做实做好,我任职后迅速成立了教代会、民主理财小组,我负总责,由副校长 主抓,报帐员 具体负责,民主理财小组进行监管。在日常的.工作中,我将宏观调控权交于教代会、民主理财小组,小额采购、开支经理财小组核准,大额采购、开支由理财小组、教代会双双审核通过,并予以公示,自己决不私作主张;具体事务我放权于总务主任,由他亲自抓,只要是有利于学校发展、有利于改善职工工作、生活环境的,我决不横加干涉。但凡有教职工反映不合理的事情,我立即就组织相关人员进行调查核实,迅速改正。

    3、食堂管理彰显特色。学校食堂20xx年根据县教育局相关规定收回学校统管后,管理上我实行了“五签字”的制约签字制度(即:一张开支条据上有2位采购员、仓库保管员、分管副校长、校长),层层落实,人人有责,不留

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  • 国土顶岗实习报告精选

    写好报告能够帮助我们督促自己有目标性地、高效率地完成工作,当我们的工作任务收尾时。报告的用途越来越大,我们应当如何写报告呢?一起来看看励志的句子小编为您准备的精彩“国土顶岗实习报告”,相信本网页内容能为您提供帮助!

    国土顶岗实习报告(篇1)

    今年寒假,我于宜宾市国土资源局翠屏区分局进行了毕业实习。在这近三十天的实习中,将自己在学校的所学之一部分实际应用于工作之中,并且还接触了许多之前没有接触过的知识、事务,扩大了自己的知识面和社会阅历。也使自己重新审视了自己在各方面的知识水平和实践应用能力。宜宾市翠屏区,位于四川盆地南缘,地处川滇黔三省结合部,金沙江和岷江在此汇聚成浩浩荡荡的长江,长江黄金水道由此开始,故有“万里长江第一城”的美誉。总面积1123平方千米,总人口76万。

    1.实习目的:

    ⑴综合运用所学理论知识、方法和技能,开展实际工作,培养和强化社会沟通能力;⑵配合毕业论文写作,开展调查研究,培养面对现实问题的正确态度和独立地分析解决问题的基本能力;⑶树立新的发展起点和目标,通过实习,认识社会的需要,发现自身差距,培养锐意创新进取的精神;⑷培养良好的职业精神,适应毕业后实际工作的要求。

    2.实习单位及岗位介绍:

    区国土资源局的主要职能是贯彻执行国家和省、市有关国土资源管理的法律、法规、规章和政策,并根据国家和省、市有关法律、法规研究拟定区内管理、保护与合理利用土地资源、矿产资源和地质环境的具体管理办法,经审议批准后组织实施;组织编制和实施全区国土规划、土地利用总体规划、矿产资源总体规划、地质环境保护总体规划、土地利用年度计划和其他专项规划;参与城市总体规划和城镇规划的审核;指导、审核镇、街道的土地利用总体规划及其他专项规划的编制;组织实施建设项目用地预审;负责对全区国土资源管理法律、法规的实施和土地、矿产资源规划执行情况的监督检查、矿产的采矿许可、储量、地质环境保护、地质灾害防治、矿业管理,矿产规划、;依法保护土地、矿产等资源所有者和使用者的合法权益,承办并组织调处权属纠纷,查处违法案件;土地利用、测绘、执法。还有土地证的发放、土地的丈量,土地的确权,土地权的变更等。

    本次实习,恰逢全国宗地统一代码编制工作进行中,主要进行了地籍原代码查重和修改的工作,对于重复的地籍原代码,核对宗地档案后,在地籍数据库中对重复地籍原代码的宗地信息比照档案进行了修改,排除了地籍数

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  • 最新评审报告8篇

    自古圣贤之言学也,咸以躬行实践为先,我们在平时的学习工作中。我们需要撰写报告,报告是做好各项工作的重要环节。为了使您更加满意我们特别编辑了“评审报告”,相信您能从本文找到帮助!

    评审报告 篇1

    一、评审目的:

    透过本次管理评审活动,通报和总结公司质量管理体系和产品质量管理、内部质量审核状况,系统评估公司质量方针、质量目标和质量管理体系的持续适宜性、充分性、有效性;确定公司质量管理体系建设的下一步工作,识别改善的机会。以满足国家标准和顾客需求与期望,提高公司的竞争力与适应力。

    二、评审依据:

    《质量手册》、管理评审程序以及各部门汇报材料

    三、评审时间:

    20xx年7月8日(一天)

    四、评审地点:

    公司二楼会议室

    五、参加部门与人员:

    总经理、管代、部门负责人、内审组成员

    六、管理评审会议议程:

    1、公司总经理主持会议说明管理评审的有关事项。

    2、各部门汇报质量管理体系运行状况,并由总经理主持公司管理层在部门汇报完毕之后对该部门作有效性、充分性、适宜性及推荐进行评价和提出改善决策。

    3、对质量管理体系实施和持续效果的综合评价。

    4、总经理主持公司管理层总结评审结果及改善方向。

    5、管理者代表出具管理评审报告。

    6、管理评审措施进行验证。

    八、各部门准备材料要求:

    ①销售公司带给市场调研,走访用户,用户满意调查的总结。②化验室带给近阶段体系运行以来产品实物质量状况的统计分析。③生产技术部带给目前设备现状及运行、生产计划完成状况的报告。

    ④采供部带给原、燃材料采购状况和市场调查分析报告。⑤综合办公室带给目前人力资源分布,配制及培训汇报。

    ⑥全质办带给质量方针、质量目标贯彻实施状况、内部质量体系审核报告、纠正和预防措施报告。

    编制人:日期:

    审批人:日期:

    评审报告 篇2

    一、"小学师生共同构建班级学习组织的探索"选题有研究价值

    "构建学习型组织"的研究,在中学已有众所周知的成功案例,但小学在这方面的研究远不及中学.本研究基于当前小学班级过大,合作学习低效,学生被动学习,教学评价单一等现状,有针对性地提出"构建学习型组织"这一课题,企求通过研究,克服弊端,提高教育效益,凸显了研究价值.

    二、研究目标定位准确

    本研究目标一是在管理层面建设学习型组织的相关制度,二是在学生层面探究和总结"组织学习"的方式,三是在教师层面探究学习型组织的教学策略,目标明确实在,通过努力可以达

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