国学作文

语文成绩中最大的分值来自作文部分，作文能够增强我们的意识形态表达能力。广泛阅读是提高作文水平的前提条件，要写出好文章，就必须多读书，有没有比较好的作文给我们参考呢？以下内容是栏目小编特地整理的“国学作文”，下面提供的信息可能对你的困境有所缓解！

中华文化积厚流光，实现中华民族的繁荣昌盛，是全中国人民的共同心愿，一个真正强盛的中国，必然具有强盛的文化力，社会主义核心价值观是凝结、壮大这种文化力的.精神原点和指南；而积厚流光的中华优秀传统文化，则是修养社会主义核心价值观的重要源泉和精神命根子。传承、弘扬中华优秀传统文化，培育、践行社会主义核心价值观，是每个中国人的共同责任。

“月满则溢，水满则亏。”古人从这些天然现象中推理出一些道理：谦虚谨严，能让人际关系和谐，让大家更开心，糊口更夸姣，正如欧阳修所说：满招损，谦得益。忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，天然之理也。所以在糊口和学习中要学习古人的谦虚谨严。

中国古人推崇“读万卷书，行万里路”。我们也经常说：一百次心动不如一次步履。这告诉我们与其临渊羡鱼，不如退而结网。只有身体力行，言行一致，学而时习之，才能获得真知识。正如孔子所说：“正人欲讷于言，而敏于行。”

在古文中“节”指气节、节操；“义”指道义、正义。“节义”是中国古代正人怙守的行为准则，在利益眼前想到道义，碰到危险愿意挺身而出，经历长久的穷困都不忘平日的诺言，这样也可以算得上完人了。《三国演义》中关羽就是忠义的代表，如“身在曹营心在汉”，“降汉不降曹”这都是他忠义的表现。

古人们倡导“天人和”，天就是大天然，人就是人类。天地之间有万物，万物之中有人类。人类要想生存，必需依赖万物。古人以和为贵，主张人顺应天然，与大天然和谐相处，大天然也有自身的规律，人们可以熟悉规律，利用规律，但无法改变规律。我们要保护环境，珍惜天然资源，共盈生命绿色。

“古今贯通”这是季羡林老爷爷提出的。国学给我们留下了众多耳熟能详的经典：他就像一杯茶，淡雅暗香，我们要细细品尝，细细品读，读懂了天然也就理解了，这种优秀的文化也将一直伴跟着我成长。传承优秀传统文化必然是立足于当下，面向世界，走向未来。

尽管家庭经济非常难题，糊口过得十分拮据，我没有因此辍学，依然坚持下来。我的家人在为我努力着，我没有任何资格去选择妥协和抛却，由于成功不是留给弱者的。在逆境中让我更加珍惜上

通过写作可以加强语言运用技巧和提高语文素养非常有效，练习写作能够增强我们的思维敏捷度和判断力。写作文时一定要专注，不能分心。励志的句子的编辑认为这篇“国学作文”文章非常适合广大读者阅读，想要了解更多的话可以继续阅读下面的内容！

礼仪是我们中国古代流传下来的传统美德，有着几千年的悠久历史。有揖礼，同学礼，各种各样，方式各异。

蒋老师带我们走进了学国学经典，做少年君子的课堂，告诉我们君子是仪表堂堂，衣着整洁，有诚信等等。而关于有诚信的看法，一位小同学回答：“有诚信即诚实，不说假话，只说实话。”她的观点受到了其他同学和蒋老师的认可。然后老师教我们作揖礼。“左手在右手前面，大拇指靠着食指，表示谦卑；如果是给孔子行礼，还要齐唇，齐眉，齐额，身体下倾90度……”在蒋老师详细的指导下，我们个个都熟练地向老师作揖礼，大家都学得十分认真，还相互作揖礼，大家做得兴高采烈。我们的揖礼还受到了老师的表扬呢！

老师说孔子说过关于礼的话。正如：子曰：礼者，敬人也。子曰：不学礼，无以立。就是说如果一个人不学礼，就不能在社会上立足。

“谁想来讲三个小金人的故事？”屏幕上赫然出现了三个小金人。“我，我来！”大家顺着声音望去，一个小妹妹举着手。“好，”老师和蔼可亲地说，“请你来讲讲吧。大家鼓掌欢迎！”啪啪啪……掌声如雷。“从前，有个国家……”小妹妹胸有成竹的讲道。故事讲得非常生动，大家听完了故事，大家也明白了一个道理：要把听进的话转为自己的知识，而不是左耳进，右耳出，也不是眨眼之间就告诉别人。

老师还告诉我们学礼的作用。一、有助于提升自己的教养。二、有助于改善自己的关系。三、有助于维护自己的形象。同时还要注意以下3点：1、问候的次序。2、会微笑地问候礼仪。3、问候的内容。

通过今天的学习，我学到了很多关于礼仪的知识。同时也深受启发，随着社会的不断发展，现代人们追逐成功的同时，忽视了自我内在的成长，忽视了中国传统文化的熏陶。而国学礼仪在我们生活中的地位也日益重要。所以从我们小学生开始做起，学好国学礼仪，做好国学礼仪传播，用实际行动去感染身边的每一个人。

中国事一个很古老的国家，她拥有与其他国家不一样的东方美。由于她有自己非常特殊而又非常吸惹人的地方，那就是中国古典文化，不知折服了多少人。

“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……”这就是大家耳熟能详的《弟子规》里的句子。全

三人行，必有我师焉。办公室丁丽娜老师是个女诸葛，听其言，常常令我脑洞大开。这不，本次的“舌尖体”就是从她那里获知。

很喜欢玩文字游戏。带着一帮学生，玩文字游戏更是不亦乐乎。以前玩过“仿单”、玩过“剧本”、玩过“控告信”、玩过“宝塔诗”。这次，一听可以玩“舌尖体”，全身细胞整理时活跃起来，这个学生一定喜欢玩，也一定能玩得得心应手。

“舌尖上的中国”也看过几集，其语言很有特色，也很风趣。往俗了说，就是“有话偏不好好说”，偏要“折腾着说”……

适逢本单元先容民风民俗，可以结合这个写法先容民间小吃，就这么定了！

从网上找了一些“舌尖体”语言，读给大家听，引来一阵笑声：“老师，这‘舌尖体’不难，不就是把蔬菜当作人来写吗”？

孺子可教也！

挑选自己认识的一道菜，动笔开始涂鸦，不一会儿便交上来片断若干，读罢，整理觉赧然：六年级学生，已然情窦初开，感情糊口貌似比成人还丰硕。所有的蔬菜，但凡是a炒b或炒c的，一律谈起了恋爱。其语言之俏皮之老练，令我惊讶。只是在描写的时候，一味夸张地写它们之间的相遇，倒把制作方法和口味给漏掉了。

拿了学生习作，再度讲评，夸张要有度，描写要结合材料先容、制作过程、佐料、菜品的色香味……讲完，继承修改。

少顷，学生习作基本完成。一读，口水狂飙。虽先容的均是下沙本地家常菜，然，在它们的笔下，却成了一出出布满感情色彩的艳遇，且色香味俱全。读之，令人捧腹。

“舌尖体”文字游戏结束，不能自休，心里不禁浮想联翩，接下去我们该玩什么呢？三国体？甄嬛体？古体裁？红楼体？对，一个个玩过去，玩它个天翻地覆。让他们看看，六年级学生，玩文字游戏，一样能玩得风生水起。

辉煌中国六十年飞逝,转瞬间中国迎来六十华诞,改革开放也已经走过三十年,尽管我是和平中国成长的,但我也知道祖国的生活发生了翻天覆地的变化。

每当我翻开爷爷当年的照片，生活是如此落魄。以前全是乡间小泥路，从爷爷家到爷爷的姥姥家有双层巴士，车内安装了空调、移动电视。

我出生时已经不知道父亲小时侯还有过凭粮票、布票等票证供应生活用品的时代，能吃上粗茶淡饭就满足了，不能吃上的只能吃树皮、草根，如果没有树皮、草根，他们就吃山上的观音土。而现在我们的物质需求越来越高了，不仅要吃好，还要吃健康，人们讲究营养均衡，粗细搭配，色、香、味俱全，多吃水果，少吃高脂肪的食物。

中国开放30年来，人们的生活

写作作为一项测评学生语言表达能力的重要手段之一，是对学生思维能力和文化传承的一种反映。栏目小编已经根据您的需求整理了一篇标题为"国学作文"的文章，相信您能在这份文章中找到所有对您有用的信息！

文化的海洋，烟波浩渺，国学就是那一抹温柔月光下荡漾的波浪，在潮去汐来中明亮。

罗曼·罗兰曾说过：“一个民族的政治生活只是它生命的浮面；为了探索它内在的生命―它的各种行动的源泉――我们必须通过它的文学、哲学和艺术而深入它的灵魂，因为这里反映了它人民的种种思想、热情和理想。”

有一些事件屡现报端，电话诈骗案致三名大学生走投无路，最终青年命逝的事更是在社会上引起巨大的反响。生活中，乱占车道，夜半扰民，口出脏话等不文明现象更是屡见不鲜。这一切都使我们深感忧虑，是否国学传承的美德逐渐淡然？

《千字文》迄今已有求学，重视开头固然不错，但始终如一坚持到最后更是难能可贵。做学问不可以半途而废、虎头蛇尾，应该坚持不懈，最终才能到达胜利的彼岸。“守真志满，逐物意移。”说的是人要保持善性，学习要专一，不要转移意志，甚至玩物丧志。“孤陋寡闻，愚蒙等诮。”学问浅薄，见识少，就会被别人耻笑。

我们不能只读死书，还要多增长见识，多看看外面的世界，否则就会成为“井底之蛙”。从孔融三岁让梨的尊礼，守礼，到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”忧患意识，无不显示着儒家学说对国民成长过程中千丝万缕的渗透。几千年来世人仍愿意尊奉孔子，把他的话作为座右铭，作为修身养性的准则，我想这与孔子的“直道而事人，何往而不做黜！”的思想有着密切的关系。

《论语》终极传递的是一种态度，是一种朴素的、温暖的生活态度。品味人生，修身养性，其目的正是要在愉快地生活中度好这一轮回。淡泊的襟怀，旷达的心胸，超逸的性情和闲适的心态去生活，将自己的情感和生命融入自然状态，这样才无愧与祖先，也才能如孔夫子教导我们快乐地生活的秘诀那样，去找到内心的安宁。

每一个人内心都需要一种传统精神的坚守。中国航天科技高级技师徐立平自1987年以来，一直为导弹固体燃料发动机的火药进行微整形。在火药上动刀，稍有不慎蹭出火花，就可能引起燃烧爆炸。由于长年一个姿势雕刻火药，以及火药中毒后遗症，徐立平的身体变得向一边倾斜，被人们誉为“大国工匠”。这是一种姿势的坚守。

还有官东主动请缨加入“东方之星”号客轮在长江中游湖北监利水域救援现场后，他第一个