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励志的句子

果子小班教案

  • 2024最新摘果子的句子

    “在这个特别的日子里,希望每一颗和果子都带给你一份满满的爱。”和身边人的分享句子也是一种乐趣。句子可以使文章更加精辟,使文章更具有思考性,哪些句子让你过目难忘呢?栏目小编倾注了大量心血才能呈现出这份完美的摘果子的句子,非常感激您对我们的关注和喜爱!

    1、你以为这果子冻已经硬得可以吃了吗?

    2、煎饼卷大葱,核桃露李子桃。

    3、煎饼果子,足够美味的体验,给你一天的动力。

    4、和果子的软糯让我想起你的温柔,甜蜜的味道让我想起我们的爱情。

    5、酸酸甜甜的,火腿肠,甘蔗,红薯片。

    6、诱人的煎饼果子,口感绵软,下一口就停不下来。

    7、经典的糖葫芦,地球人都知道

    8、在繁忙的都市中,我们为您提供一份便携的美食,煎饼果子,快乐从这一刻开始。

    9、温暖早晨,选择一份煎饼果子开始美好的一天。

    10、美味煎饼果子,经典口味引领潮流,诚邀品尝新鲜出炉的诱人美食。

    11、松软的煎饼搭配多种水果和酱料,让你的味蕾得到极致享受。

    12、脆香煎饼,搭配酥脆的炒鸡蛋,口口都是欢乐。

    13、和果子,如同我们之间的爱情,糯糯的外皮,香甜可口,细腻的滋味,舌尖上的幸福。

    14、小贩跟福劳伦斯说,他喜欢她的拗劲,因为她坚持要把果子上带着的茎叶都揪下来才称重。

    15、蒲公英既是一种野菜,也是一种比较好的中药材本身来说,营养价值比较高,而且还有清热解毒的多种功效。

    16、在这个特别的日子里,希望每一颗和果子都带给你一份满满的爱。

    17、薄脆的煎饼,内馅搭配经典或创意口味,一口咬下瞬间满足。

    18、开业庆典持续进行中!各式特色煎饼果子任你挑选,还有超值套餐等你来享受!

    19、有个果冻不记得名字,滑嫩柔软!

    20、能克服的是缺点,不能超越的才是弱点。

    21、太阳锅巴。还记得那个电视上的广告,还有那个味道,那时候觉得真好吃

    22、情人节,和果子的美味引发了我对你的思念,甜蜜的滋味让我更加珍惜我们之间的爱。

    23、后的我记得那时的年代,物质没有现在这么丰富却自依然让人难以忘却!因为那时美食让我现在还在心动,有个糖叫大白兔,香甜可口!

    24、情人节,和果子愿与你分享甜蜜,让我们的爱情更加浓厚。

    25、我的心可否成为结实累累的树,好让我能采集果子分给他们?

    26、煎饼果子,香气四溢,口感独特,让你回味无穷。

    27、第五种,大白兔奶糖是很多人小时最爱吃的糖块之一,它很甜,而且奶香味很足,但是价格不便宜,只有过年的时候才

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  • 最新摘果子小班教案

    随着生活水平的提高,范文的需求量越来越大,范文可以运用到不同的场合,有哪些范文值得参考呢?为满足你的需求,小编特地编辑了“最新摘果子小班教案”,相信你能从本文中找到需要的内容。

    摘果子小班教案 篇1

    1.学习双膝着地,四肢协调地爬行。

    2.乐于扮演角色,体验模仿的快乐。

    教学重点、难点:

    1.学习双膝着地,四肢协调地爬行。

    2.四肢协调地向前爬行。

    活动准备:

    1.各种各样的水果卡片(背面有粘性)篮子若干个。

    2.一片草在地(海绵垫)。

    3.小刺猬头饰若干个(与幼儿人数相等)刺猬妈妈头饰一个。

    听口令做腿部运动:踢踢腿,踢踢腿,跟着老师踢踢腿。(左腿前踢,右腿前踢。) 听口令做手臂运动:伸伸臂,伸伸臂,跟着老师伸伸臂。(双臂向伸、向上伸,侧平举等。)

    (1)介绍活动内容,激发兴趣。

    刺猬妈妈:我们要搬果子回洞里做好过冬的粮食。搬果子时,要爬过一个大草坪(垫子),小刺猬们一定要小心搬哦。

    (2)教师示范讲解爬行动作要领。

    动作要领:双手双膝着地、手脚同时移动协调地爬,头要抬起,眼睛向前看。(3)幼儿学习爬的动作技能。

    幼儿在教师的带领下,分散练习爬的动作,教师在旁观察指导幼儿爬的动作。

    (4)教师示范小刺猬运果子的过程。

    双手双膝着地的爬过垫子,捡几张水果卡片,把背面黏在背上,再双手双膝着地的爬过垫子回来把卡片放在篮子里。

    第一次游戏时,教师注意提醒幼儿双膝着地、四肢协调地爬行。

    第二次游戏时,草拉长到4米,强调幼儿的速度要加快。

    3.放松身体,结束活动。

    刺猬妈妈:“孩子们,今天你的表现得真棒,每个人都运回了很多水果。咱们来庆祝一下吧! 幼儿随音乐做相互抱抱、自由摇摆、伸展等放松活动。

    教学反思:

    首先我要说的是我定的这两个目标幼儿在这节活动中已达了,不足的是在这节活动的第一个环节“激发幼儿兴趣”我看幼儿们好象听不是很理解,也不是很感兴趣,但是在老师的示范下,幼儿都明白并很感兴趣的进行了第三个环节学习爬的动作技能,和第四个环节小刺猬运果子。整个活动前老师忘了带幼儿做热身活动,只是激发幼儿兴趣,老师示范讲解爬的动作要领,接着个别幼儿示范再到第三个环节幼儿学习爬的动作技能。在这里老师应注意一下,下次不能犯这样的一个错误,运动之前肯定要热身一下,这节活动的成功要点是幼儿都学会了爬的技能并玩的非常开心,也达到了一定的活动量。

    摘果子小班教案 篇2

    活动目标:

    1、认识红

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  • 小班健康水果教案

    在平时的学习生活中,对于各类范文的需求不断增多,高质量的范文能得到更多人参考,好的范文是怎么样的?以下由小编收集整理的《小班健康水果教案》,供你阅读参考,并请收藏本页面!

    小班健康水果教案(篇1)

    活动目标:

    1.知道水果和牛奶都是有营养的,激发幼儿愿意吃、喜欢吃水果和牛奶。

    2.尝试制作水果牛奶和多种水果牛奶混搭的吃法,体验自己制作的快乐。

    3.学会保持愉快的.心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。

    4.知道人体需要各种不同的营养。

    活动准备:

    2、各种水果丁(菠萝、橙子、草莓)、牛奶每组2盒,4组、一次性小碗若干、一次性桌布、勺子若干。

    师:宝贝们我们一起出发水果乐园去喽!---老师带着孩子进场配班老师播放水果歌视频一起跳个开场舞。

    (1)师:刚刚看见那么多好吃的水果出来跳舞,好像咬一口他们啊,宝宝们,你们喜欢吃水果吗?

    (2)师:我最喜欢吃红红的,甜甜的苹果。你们呢?---孩子们说说自己喜欢吃的水果。

    (3)师:哞哞!瞧,一只可爱的奶牛也和我们宝宝一样喜欢吃水果的,---师播放《爱吃水果的奶牛》

    小奶牛都吃了哪些水果呀?(原来各种水果都有营养,让奶牛变得更健康)

    (5)师:主人生病了,小奶牛给他喝了什么?(草莓牛奶、香蕉牛奶……)

    总结:水果里有维生素,牛奶里有蛋白质,吃了身体棒棒的!

    (1)师:既然水果和牛奶都这么有营养,我们一起来试着做水果牛奶吧。

    (2)幼儿探索,制作水果牛奶,教师巡回指导。

    师:今天奶牛阿姨也来到了我们的现场哦,她还给我们带来了神奇的榨汁机,榨汁机能帮助我们把水果牛奶变得更好吃。

    奶牛阿姨取水果,分别放进榨汁机。

    5.结束:

    师:宝宝们客人老师和园长妈妈也希望自己的身体棒棒的,我们把水果牛奶送给她们一起分享吧!

    记得提醒客人老师要像我们一样爱吃水果和牛奶,身体才会更棒哦!

    教学反思:

    总观这堂课,我个人觉得我抓住了本课的教学目标,对教材内容也做了正确处理,教学设计板块清晰,发挥了小组合作的有效性,但还存在很多细节问题。

    小班健康水果教案(篇2)

    1、学会自己穿鞋,分清鞋的正反。

    2、培养幼儿的观察能力,辨别里,提高幼儿的自立能力。

    3、教育幼儿自己能做的事自己做。

    教学重难点:

    分清鞋的正反,能正确地穿鞋。

    2、三个分别贴有红、黄、绿颜色标记的柜子。

    3、“找朋友”的音乐磁带。

    原来是鞋宝宝,你为什么哭呀?

    师:哦,原来是这样呀

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  • 小班美术糖果教案

    为了上好课,每位老师都需要编写教案和课件。只要老师在编写过程中认真负责,教案和课件就能够得到完美的呈现。编写优质的教案课件需要细致入微的思考,包括整理课程的重难点等方面。本文将为您介绍有关“小班美术糖果教案”的相关内容。请继续关注我们的网站以获取更多有价值的信息。

    小班美术糖果教案 篇1

    设计意图:

    家像一个宁静的港湾,常常是每个人一生中魂牵梦萦的地方,浓浓的亲情,会使幼儿感到安全,得到温暖。孩子渴望妈妈温暖的怀抱,也期盼和爸爸一起游戏。在一个家庭中妈妈爸爸是相辅相成的,为了强化爸爸在幼儿成长中的积极影响,设计了此次活动。

    活动目标:

    1.能选择多种图案来装饰爸爸的领带。

    2.了解爸爸的服饰特点,喜欢爸爸,会主动地关心爸爸。

    活动准备:

    1.色彩、图案各异的领带若干。

    2.以剪好的领带形状的纸人手一份。

    3.蜡笔、剪好的不同颜色、各种图案的碎纸。

    配套课件:小班美术课件《爸爸的领带》ppt课件

    下载地址:ppt/1635.html

    活动过程:

    小班美术教案反思《爸爸的领带》含ppt课件

    5.观察教师用碎纸图案贴画的方法装饰领带,贴画时,注意不要把碎纸粘到一起。

    二、我给爸爸做领带。

    1.鼓励幼儿先挑选好图案或色彩,摆放在要装饰的领带上,然后再用浆糊粘贴。

    2.把设计好的领带挂在墙壁上进行展览,引导幼儿相互欣赏。

    3.离园时,把领带带回家,给爸爸亲手戴好。

    活动反思:

    “爸爸的领带”是一节绘画活动,小班的幼儿刚入学,因此对他们绘画的要求也不是很高。通过绘画活动,有利于发展幼儿的观察力,感受力,认知能力,想象力等。这些能力教.案来,源:qu,老,师教案.网的发展有利于促进幼儿创造思维的发展。活动前,我进行了充分的准备,包括轮廓和构线,在本次美术涂色活动中,由于领带小朋友不是特别熟悉,所以在活动一开始,我进行了欣赏活动,自备几条花色不同的领带让小朋友有充分的视觉享受。另外在观察中,能进行结构性的分析,通过多面性的认识来进行涂色。通过本次活动一方面认识了领带,另一方面学习了构图涂色,同时积累了孩子对色彩感知欲。

    小班美术糖果教案 篇2

    一、活动目标:

    1、能按照自己的意愿,选择多种糖果的颜色,并能根据所选糖果的颜色,给小怪物涂上相应的颜色。

    2、体验给小怪物变色的乐趣,进一步感受颜色的美。

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果子小班教案
果子小班教案专题给大家精心整理提供有关果子小班教案、精选果子小班教案等,想了解更多内容,欢迎关注并收藏本栏目。 更新时间:2024/04/10