好人好事分钟演讲稿

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尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

秋风悄悄地吹进校园，校园里涌现出许多好人好事，特别是我们xx班的好人好事，最值得一提。

那天，我们班的xx，没有带文具盒。语文课上，老师让我们在书上划词语，将于凡没有笔，低着头。老师看见了就奇怪地问：“xxx，你怎么了？不舒服吗？”xxx没吭气，红着脸，将头低得更低了。正在这时，邻桌的xxx站了起来说：“xxx，你别难过，我这有铅笔，借给你用”，xxx说：“谢谢你，xxx。”xxx说：“没关系，谁叫我们是好朋友呢。”xxx说：“你真好！”下了课，xxx主动跑到xxx琪位上去帮xxx干些事情。我说：你们俩真像一对好姐妹。”他俩异口同声地说：“我们本来就就是一对好姐妹。”我说：“恩，祝你们俩互相帮助，团结友谊。”望着他们那友谊的目光，我深深地留下了眼泪，当初我为什么不去帮助xxx，哎呀！所以我也要做这样的好事。

昨天，我们要进行一次数学考试，就在紧急时刻，xxx一看，呀！忘带尺子了。就在这时xxx打开铅笔盒一看，铅笔盒里只有一把尺子，xxx赶紧跑到讲台上说：“咱们班谁有剩余的尺子吗。”同学们有剩余的尺子吗？”同学们异口同声的说：“没有，只有一把尺子。”xxx急的在跳，我说：“要不然咱们到别的班去借的吧。”xxx说：“好吧，那赶紧去吧。”别的班都不肯接。就在这时，xxx毫不犹豫的跑到自己的位上打开铅笔盒，把尺子“咔”的一声掰开了，xxx立刻跑到xxx的位上说：“我给你找到了。”xxx说：“谢谢你，帮我找到尺子。”xxx微笑的说；“不客气。”

“叮铃铃，叮铃铃。”同学们都回到了自己的座位上，xxx对xxx微微的一笑，这一幕真感动。

看到这一幕，我明白了：帮助别人，快乐自己，是一件很快乐的事，只有多多帮助别人，自己就可以有更多的快乐。

每当看到好人好事，我都会心生温暖。接下来本站小编为大家整理了好人好事。

演讲稿范文。

欢迎大家阅读!

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希望社会越美好说起身边的好人，我就马上想起我的外婆。她虽然是个农村妇女，但是很开明、有爱心，受到村里人的尊敬。外婆60岁了，但是人老心不老，她有着一头

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故事演讲稿：寻找自我

尊敬的评委、亲爱的观众们，大家好！

我今天要给大家讲述的是一个关于寻找自我的故事。这是一个关于勇敢面对困难、抵达内心真实的故事，相信每个人在某个阶段都会经历类似的心境。

在一个温暖的夏日，有一个小女孩名叫莉莉，她是一个普通而开朗的孩子。然而，她感觉自己似乎与其他人不太一样。她总是问自己，我的人生目标是什么，我真正的梦想是什么？每当莉莉面对这些问题，她的心就会泛起一丝不安。

一天，莉莉听说了一个神秘的故事。据说，在一片神秘的森林里，有一座被遗忘的塔楼。相传，这座塔楼藏有能够帮助人们找到自己真正梦想的宝藏。莉莉听了之后，她感觉这可能是她一直在等待的机会。

于是，莉莉决定展开她的寻宝之旅。她穿过了茂密的森林，跋涉在陡峭的山脊上。她迎接了风暴和寒冷的夜晚，但她毫不退缩。每一步都是为了找到自己的梦想。

最终，莉莉来到了那座被遗忘的塔楼前。她看到那高耸入云的楼塔，内心涌上一股自豪感。她决定攀登这座塔楼，寻找她真正的梦想。

楼梯蜿蜒而上，墙壁上仿佛刻着无数人的经历。莉莉看到了无数者曾经面对的困难，她感到自己不再孤单。她了解到每个人都有自己的故事和挫折，但只有那些勇敢寻找自我的人才能获得真正的幸福。

终于，莉莉来到了塔楼的尽头。眼前的景象让她惊叹不已。在那里，她看到了镜子。这面镜子并不是普通的镜子，而是她内心的映照。

莉莉照着镜子，她看到了自己的真实模样。她看到了一个充满勇气和激情的年轻人。她意识到，追求自己的梦想才是她真正的目标。她不再害怕展示自己的内在，她要敢于追求自己想要的生活。

莉莉从塔楼回来的路上，她不再是那个迷失的孩子。她拥有了内心的定力和坚韧，她知道自己的梦想是什么，她要走自己的路。

亲爱的评委、亲爱的观众们，这个故事告诉我们一个重要的道理：寻找自我是每个人人生中必经的旅程。我们不应害怕去面对自己内心的问题和挑战。只有当我们敢于问自己，“我是谁，我要成为什么样的人”时，我们才能真正找到自己的方向，实现自己的梦想。

在我们如火如荼的生活中，不要忘记停下来反思一下自己。不要让忙碌和琐事把我们拉向迷茫的泥潭。相信自己

这是一篇我们用心制作的“故事演讲稿三分钟”期待您的喜欢，为了提高演讲的质量。演讲稿是传播自己价值观的重要工具，需要准备得认真细致，优秀的演讲稿才能吸引到听众的注意，有哪些写好主题演讲稿的技巧呢？感谢您的阅读同时也请落实好收藏这一步。

彼得和瓦尔都是年轻人。他们在同一家公司工作，工作很努力。然而，瓦尔上班不久就得到了总经理的赏识，一再被提升，从一般职员做到总经理助理，而彼得好像被人遗忘了一样，几年过去了，依然是普通职员。有一天，彼得终于忍不住了，他向总经理提出辞职，并有些气愤地说总经理太不公平，太没有眼光了，埋头苦干的人没有提拔，热衷于吹牛拍马的人倒受欢迎。

总经理默默地听彼得说完，他知道彼得工作勤恳任劳任怨，但他身上缺少某种东西，如果直接对彼得说他肯定不服，总经理想出一个办法，说：“好吧，彼得，或许我真的没有眼光，不过我要证实一下，你现在马上去本市最大的超市，看看今天有什么**商品。”彼得很快从超市回来了，说超市有**啤酒**。

“**啤酒多少钱一瓶?”总经理问。彼得回到超市，说只有一元一瓶。

“是什么牌子的啤酒?”总经理又问，彼得又要跑回，却被总经理叫住了。

“彼得，请休息一会儿，看看瓦尔是怎样做的。”总经理派人叫来了瓦尔，对他说：“瓦尔，你马上到本市最大的超市去，看看今天有什么**商品。

”不一会儿，瓦尔回来了，他向总经理汇报，超市正在**一种叫“桂林牌”的**啤酒，每瓶只卖1元，共有500箱，但每人限购5瓶，他还带回了一瓶给总经理品尝。此外，他还告诉总经理，今天下午，超市里卖花生油。彼得一直站在一旁看着，他的脸渐渐红了，他请求总经理把辞呈退还给他，现在他终于知道自己和瓦尔之间的距离了。

其实成功者之所以能够成功，并没有太多的秘密，有时只不过他们比常人思路宽一些罢了。凡事多转个念头，非但不会浪费时间，反而能使自己对未来更充分、更全面地了解和把握，从而容易到达成功的彼岸。

不要让昨天的沮丧蒙蔽了明天的梦想！

在一次研讨会上，一位著名的演讲者没有做开场白，而是手里拿着一张20美元的钞票。

面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元?”一只只手举了起来。

他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：

“谁还要?”仍有人举起手来。他又说：

“那么，假如我这样做又会怎么样呢

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尊敬的评委、亲爱的观众们：

大家好！今天我来分享一则故事，这个故事发生在一座小山村里，它讲述了一个平凡的人如何因为追求梦想而改变了自己和他人的人生轨迹。

故事的主人公叫李小花，她是村子里的一名小学教师，工作勤勉认真，备课准备充分。但是她的教学水平有限，很难说服孩子们对学校和学习产生浓厚的兴趣。在遇见了一名有追求、有态度的教育家后，她逐渐懂得了如何启发学生内心的潜能，让他们树立自信心、培养兴趣，变得活力满满，愿意在学校里认真学习。

这个教育家叫李三，他是一个来自城市的人，因为意外得在村子里待上了一年。李三带给村子里的人们一些不同的观念和思考方式。他认为，教育的本质不是把知识灌输给学生，而是要从学生内心深处找到他们学习的动力。他引导她们学习，但不是照搬老套路或者自以为是的教学方式，而是关注每个学生的个性特点，发现他们和学科之间的联系，让他们知道自己在学习中的存在价值。

听完李三的讲解，李小花终于自有了一些新的想法，她尝试用不同的方式教学，让学生理解学科知识的意义。她带着学生去探索附近的山林，让他们在自然中学习生物知识；她还带着学生去参观当地的历史博物馆，让他们了解文化之路的漫长历程。最让李小花和村里人感到惊喜的是，在她的引导下，不少学生开始变得积极、主动，有了自己的学习目标。

因为李小花的教学方式的改变，她的学生们从原本的“学问太难”、“不想上学”变成了“我要考什么学校实现自己的梦想”。她们不再是单纯地“听老师的”，而是充满了好奇心和探索的精神。村里的居民也因此把她称为“灵魂导师”，感叹她是一个能够影响和改变孩子们一生的人。

这个故事告诉我们，人生中的每一个人都有属于自己的梦想、追求，这也是我们一生中不断成就自我、超越自我，获得幸福的过程。而李小花教育学生的方式，就提醒我们：改变一个人的命运不一定要进行大手笔的创新，有时候简单的行为和改变可以产生渐进性的效应。

最后，我想借此机会，向那些勇于追求梦想的人们发出邀请：让我们一起为实现梦想而努力，让自己成为那个点燃他人梦想的火