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励志的句子

好事情教案

  • 《好事情》教案模板12篇

    教案课件既关系到教学步骤,也关系到教学的课程标准,每位老师都要用心的考虑自己的教案课件。写好教案,完整课堂教学可实现,对于写教案课件有哪些疑问呢?依据您的要求励志的句子编辑为您准备了一篇涉及“《好事情》教案”的文章,此资料仅供你参考工作学习之用!

    《好事情》教案【篇1】

    作为一名教职工,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们应该怎么写教案呢?以下是小编为大家整理的《好事情》优秀教案设计,仅供参考,欢迎大家阅读。

    教学目标

    1痹擞醚的识字方法,认写生字,感受汉字的形体美。

    2绷私饪挝哪谌荩结合语言环境体会“假使”、“恰好”、“委屈”等词语的意思,并能用其中的一些词语造句。

    3闭确、流利、有感情地朗读课文,明白做好事情应从身边的小事做起。

    教学重点

    学习生字、新词,流利、有感情地朗读课文。

    教学难点

    学生从文中得到启发,明白做好事情应从身边的小事做起。

    教学准备

    教师:生字卡片、词语卡片、教学挂图。

    学生:为他人做一些力所能及的好事情。

    教学时间

    1~2课时

    教学过程

    一、质疑激趣,引入新课

    1蓖学们,平时,咱们班有不少同学喜欢做好事。说说看,你都做过哪些好事呢?

    2蹦忝钦媸抢钟谥人的好孩子。有一个小朋友,他也想做好事情,为此,他想了很多很多。你知道他都想了些什么吗?他到底做了没有呢?

    二、初读课文,学习生字

    1闭庑┐鸢付荚诳挝睦镄醋拍兀∏虢柚汉语拼音自由地读读课文,一边读一边圈出生字娃娃,并把圈出的生字多读几遍。

    2鼻氚涯愀杖鲜兜男屡笥炎院赖啬罡同桌听。同桌互相帮助正音。

    3背鍪旧字卡片抢读生字,会认的孩子抢着读。

    4苯淌荷字娃娃带上他的好朋友,咱们一起读读这些词语。(出示词语卡片全班齐读。)

    5苯淌赫庖豢我求会写的生字有8个,怎样才能写得更美?会观察的小朋友,请你给大家提个醒。

    老师重点指导“乖”字的书写。

    6泵韬臁⑹樾矗同桌交流展示。

    7比班齐读课文,要求读准字音,不加字,不减字。

    三、细读课文,体会情感

    (一)学习感悟第2~5自然段。

    1倍亮丝挝模你知道这篇课文主要讲了什么吗?

    2蓖学们,这是一个非常有趣的`小故事,让我们再把这则故事读一读,边读边思考以下几个问 题:

    (1)尤拉想做哪几件好事?他是怎样想

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  • 好同事文案

    我建议她给其他同事些钱,让他们去做这项工作。~~还有哪些类似的句子在网上广为流传?下面的内容是编辑为大家整理的好同事文案,更多相关内容请继续关注本网站。

    好同事文案(1--20条)

    1、同事生了小宝宝是一件很值得庆祝的事情,祝福宝宝健康成长。

    2、你们是我人生中最重要的陪伴。

    3、祝贺同事有了可爱的小宝贝,愿他/她健康成长,快快乐乐。

    4、你是一个出色的领导者,我们的团队很幸运有你。

    5、在你们的婚礼上,我看到了爱的力量和友谊的升华。愿你们的婚姻里充满理解与支持,一同创造无尽的美好回忆。

    6、听到同事生了小宝宝的消息,感到十分激动和开心。

    7、你的核心价值观和正直的品质让团队更加稳健和可靠。

    8、多年来我们在工作中相互扶持,现在是你们彼此扶持的时候了。祝福你们的婚姻像火红的夕阳般热烈、充满激情。

    9、祝福这个小家伙健康成长,新生命的到来充满喜悦。

    10、我们已经各自奔前程,但我会一直怀念我们的集体。

    11、恭喜同事喜得贵子,愿宝宝健康成长。

    12、点点星光,照亮了我们的心房,春花秋月,有一个最美的我们,快乐的点滴,融入到最美的人生世界里。

    13、你的能力和素质让我们深深地佩服,是团队中不可或缺的一员。

    14、一个可爱的宝宝降生在你们家,愿他/她带给你们更多的快乐。

    15、你不知道你的同事知道什么。

    16、我好久没见到你了。我想念你的。明天是周末。你有时间聚一聚吗?放松你的心灵,忘记生活中的烦恼,拥抱幸福。怎么样,你有空吗。

    17、亲爱的,我现在就像一条生活在陆地上的鱼,需要你随时随地给我氧气!没有你我活不下去!我永远爱你!

    18、新生命的到来是非常令人喜悦的,祝福同事宝宝健康成长。

    19、经历黑夜的折磨,才能见到美好的早晨。同事们,早安!

    20、在吃着美味佳肴的同时,大家也分享了各自的人生经历和成功故事,激励着彼此不断进取、追求更好的未来。

    好同事文案(21--40条)

    21、你做的这件事情非常出色,我佩服你的能力。

    22、你总是在关键时刻给我们提供最正确的支持和帮助。

    23、你是这个团队中经验最丰富的人,我们都很愿意向你学习。

    24、祝福宝宝健康成长,并为他/她送上最美好的祝福。

    25、查看这些内容,并且向您的同事进行宣传。

    26、早上好,阳光都在微笑,快收起你的困意,有尽头的是夜,无终点的才是梦想。

    27、新生命的到来让人心情愉悦,祝贺你们有了一个可爱的小宝

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  • 突发事件的教案

    花费大量时间和精力励志的句子小编为您打造了这份“突发事件的教案”。每位老师不可或缺的课件是教案课件,因此教案课件可能就需要每天都去写。 优秀的教学课件能帮助教师更好地引导学生学习。本文的目的在于为您的工作和生活提供更多的支持和指导!

    突发事件的教案 篇1

    贵定职业技术学校

    (突发事件应对)

    教师:潘长春

    二o一二年三月

    务工常识培训教案

    第四部分:突发事件应对

    1、发生火灾怎样避险:

    发生火灾,无论什么情况都要保持冷静,迅速判断出危险处和安全地点,果断采取必要的自救或灭火措施。如果火势难以控制,应尽快撤离险境。拨打火警119报警时,应说明失火的详细地址,周围的显著标志、燃烧物和火势大小。

    如果在大楼里遇到火灾,可以采取以下办法逃生:

    (1)在房间内要把门关严,用湿毛巾把门缝堵严。

    (2)楼层低的房间,可以利用床单、被罩结绳从窗外滑行。

    (3)可以利用通讯工具寻求援助,或者往窗外扔东西以引起救援人员的注意。

    (4)要用湿毛巾捂住鼻、口,防止窒息。

    (5)高层楼的房间,有机会往外逃生,一定要往下层走,并且弯腰湖藕匍匐行走。

    (6)在一二层房间的人,可以选择比较安全的地点跳楼逃生。

    (7)切忌乘电梯逃生,或者往死角里躲,更不要为寻找房间里贵重物品而耽误时间。

    (8)如果身上着了火,千万不要跑。因为跑起来又风,火会越烧越旺。身上着了火,可就地打滚,把身上的火苗压灭,或跳入水池水缸,或用厚重衣物覆盖,以压灭火苗。

    2、安全用电常识

    (1)严格按照电器使用说明使用电器。

    (2)在使用电器时,应先插电源插头,后开电器开关。用完电器后,应先关掉电器开关,后拔电源插头。严禁身体直接接触导体,不得硬拉电线。

    (3)不要用湿手或湿布接触带电设备。

    (4)带金属外壳的可移动电器,应适用三芯塑料护套线,或使用三眼插座和三角插头。插座内务必安装接地线,但不要把接地线接到自来水管或煤气管上。

    (5)不要在电线上悬挂物品或晾晒衣物。

    (6)遇到电器设备冒火而又不明原因时,千万不要用手直接拔插头或拉闸刀,先切断电源再灭火。

    (7)发现电线断落,无论带电与否,都应视为带电,应与其保持足够的距离,并及时报告有关部门。发现有人触电,不能直接接触触电者,应用干木棒或其他绝缘物将电源线挑开,使触电者脱离电源。

    3、防止煤气中毒

    使用煤炉或煤气,最要紧的是做到室

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  • 幼儿园故事教案

    伴着我们工作的不断优化,我们经常会需要使用到一些范文,好的范文更具有参考意义,范文的撰写要注意哪些方面呢?相信你应该喜欢小编整理的幼儿园故事教案,希望能对你有所帮助,请收藏。

    幼儿园故事教案 篇1

    一、导入活动。

    1、教师:小朋友,今天刘老师要带你去一个农场,请你仔细看看,你认识农场里的设施吗?

    2、观看课件p2。

    教师:这个农场真大,你看见了什么建筑物?请你大胆的说出来。(鼓励幼儿说出:院子、池塘、草堆、磨坊、蜜蜂房、篱笆等)

    二、幼儿观看课件(一),并大胆地猜测故事的基本情节。

    1、观看ppt第2—4页。教师:在农场里,发生了一些有趣的事情。现在,就让我们一起去看看吧!

    教师:你看见了什么?这是一只什么鸡?鸡在干什么?

    狐狸的眼睛在看着谁?你猜它在想什么?那母鸡到底会不会给狐狸吃掉呢?接下来请看——(让幼儿猜想)

    教师:你看见了什么?狐狸这么样?(跳起来想吃母鸡)

    母鸡知道吗?为什么?你猜,母鸡会被吃掉吗?

    教师:发生了什么事情?狐狸吃到母鸡了吗?狐狸的表情是怎样的?这时,狐狸会想什么?那么母鸡知道后面跟着狐狸吗?那接下来又会发生什么事呢?母鸡又会去到哪里呢?请你们仔细地观看——

    2、请幼儿连续观看ppt第5—16页。(每张课件设置15秒)并回答问题。

    教师:看完了课件,请你告诉我们,你看到了什么?故事里面发生了什么事情?(邀请2~3人讲述)

    3、请幼儿再观看课件(二),深入地观察画面,并进一步了解故事的情节。

    重点:观察狐狸和母鸡的表情,还有其它动物的表情与动作。

    4、教师播放视频,请幼儿完整地欣赏故事。(视频4分钟)

    三、引导幼儿回忆故事内容,并认识动词短句。

    1、教师:故事的名字叫什么?(《母鸡萝丝去散步》)(请个别幼儿出来表演什么叫“散步”。)

    教师:母鸡去散步,一路上经过了哪些地方?(幼儿与教师一起回忆故事情节,教师边出示动词短语,并张贴在黑板上。)

    (走过院子——绕过池塘——越过干草堆——经过磨坊——穿过篱笆——钻过蜜蜂房)

    ★重点:邀请幼儿用动作表现出“动词短句”。

    2、教师:你们喜欢这个故事吗?你最喜欢里面的谁?为什么?喜欢狐狸吗?为什么?

    3、教师小结。

    ◆狐狸的眼里只有母鸡,一心想着吃鸡,其它什么都没看见,所以发生了那么多滑稽、好笑的事情。真是一

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好事情教案
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