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红鞋子作文

红鞋子作文

  • 红鞋子作文 红鞋子作文【篇1】

    《红鞋子》是汤素兰老师的一篇非常感人的童话故事。一只红鞋子被她的主人遗失在了草地上,她非常地想念另外一只红鞋子。有一只小老鼠把她带回了自己的树皮房子里,并成为了她的好朋友,让她不再感到寂寞孤独。在红鞋子的请求下,小老鼠答应帮她找到另一只红鞋子。他们走啊走啊,走了很远,来到了城里。

    红鞋子帮助小老鼠吓走了黑猫,而红鞋子也找到了另一只红鞋子。两只红鞋子非常高兴,她们非常感激那一只小老鼠。小老鼠独自一人回到了家,他多么希望也有一只小老鼠正在树皮房子里等着他,和他做朋友。

    读了这个故事,我知道了每个人都需要朋友,有了朋友就不会感到孤独寂寞,而且朋友之间还能互相帮助,一起玩耍学习。我要和班上的同学做朋友,我们互相帮助,团结友爱。

    红鞋子作文【篇2】

    1讲错的故事

    读完这一个故事我交的肚子都疼了。实在是太搞笑了。爷爷老了看不清字了吗?但是在这里我有一个问题:那个爷爷如果能看报纸那为什么不会讲故事呢?真是太奇怪了。就连小红帽也连续几次说错。

    2一半对一半

    法默真是太聪明了!他让精明鬼先说要上一半还是下一半在种,如果是上一半就种地里有果实的。如果是下一半就种上面有果实的。我要向法默学习,要冷静的思考。

    3真儿有四样了

    读完这个小故事我都有一点晕了,那么多个儿的我都分不清了。我也觉地真儿很好,有东西就跟大家分享。后来就得到了小洋狗、小老虎、小狮子、小白象。

    4帽子与主人

    帽子与主人的感情实在是好深啊!我忽然想起来一首古诗里的一句话,那首古诗的名字叫赠汪伦,那句话就是:桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。帽子与主人之间的感情就像诗中的李白和王伦的感情。

    5一个有魔力的字

    原来不是家人都嫉妒巴甫立克,是巴甫立克的态度让大家很讨厌他。我还觉得那个不高的老头儿挺有学问会分析大家为什么讨厌巴甫立克,而巴甫立克就认为那个字很神奇,其实一点也不神奇只是巴甫立克的态度很不端正。

    6大画家和小画家

    我觉得林枫非常有想象力,可以想到很多很有趣的事,比如:喇叭来叫他们家起床刷牙我觉得林枫也后可以当一个作家因为林枫很会联想。但是林枫画出来的画我不知道好不好看。如果和他爸爸的画相比那个好看。

    7小麻雀

    这些小麻雀可真是奇怪,说话结结巴巴的就好像口吃。老是这样说话:你你你你好。不过读完的这个小故事我有几个小问题:这个小故事里的极极极多是什么意思?

    8丁一小写字

    丁一小把姐姐的笔和纸都拿过来了

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  • 红鞋子读后感

    阅读一篇优秀的文章后,我们不可避免地会有所感悟,这篇小说写得十分出色,对我们的收益巨大。写读后感的过程不仅可以提升自己的写作和表达能力,而且可以从多个角度深入思考“红鞋子读后感”。本文旨在与大家分享这些想法,供参考,欢迎阅读!

    红鞋子读后感 篇1

    经历了风吹雨打、严寒酷暑的折磨。有一次,它在湖边玩的时候发现湖中来了一群美丽的天鹅漂亮极了,于是,它看看自己的丑样,在看看美丽的天鹅,羡慕到了极点,同时她的心里在想,我要是这美丽的天鹅该有多好呀!这样漂亮,父母就不会不要我了。对于骆驼祥子,我感到遗憾,感到惋惜,也感到无可奈何,但也感到敬佩,我敬佩他从前的坚强,他的上进。然而最终没能战胜自己,终究还是被打败了。也是因为也是因为社会的黑暗,总是无法实现理想和目标,那么就有可能变成祥子,坠落衰败,厌恶的生活一生都坚忍不拔的人很少。这一过程很复杂人很容易失去自我迷失方向。《红鞋子》书里边的每个故事都有不同的讲解,

    例如红鞋子和小老鼠,小老鼠爱把红鞋子当做它自己的家,它还喜欢把红鞋子移动到自己喜欢的地方,不仅是这样,小老鼠还有的时候跟红鞋子吵架。红鞋子本来是一个文雅的小女孩的,由于小女孩丢失了这只红鞋子,这只红鞋子才开始流浪旅行了。如果贾府不倒台,至少宝钗还有容身之地,至少没了丈夫还有富贵,但是不是这样呢?最终贾府沦落到了白茫茫大地真干净的地步,那宝二奶奶的头衔之于宝钗还有何等意义呢?没有幸福的生活,没有丈夫的关爱,寂寞的独自生,独自死,难道不是更大的悲剧吗?

    红鞋子读后感 篇2

    暑假里,妈妈给我买了一本《红鞋子》的书,我开心极了!

    书中主要是说一只小红鞋子和她的主人走散了,小红鞋子遇到了小老鼠,小老鼠和它一起去找另外一只小红鞋子。小红鞋子胆小如鼠,而小老鼠却胆大包天,他们历尽千辛万苦才找到了另外那只红鞋子。经历了许多事情,小红鞋子因此也大胆了起来。

    读到这,我想:我可不能像书里的小红鞋子之前那样胆小。

    暑假,妈妈让我学游泳,跟我说这是一项很好的运动。刚开始去泳池都不敢下水,看着蓝莹莹的泳池,虽然清可见底,不是太深,但是紫张的心像有一只小鹿,怦怦乱跳,手心冒汗,生怕会发生什么危险(老师经常跟我们说要防溺水,还说一些溺水案例)。但是看到别的比我小的小朋友都敢下水,而且教练老师就在旁边。我心里就想:为什么我比她们大反而不敢呢?难道一生下来就是胆小鬼?其实我也知道,并不是一开始就

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  • 红鞋子好词好句

    红鞋子好词 一 红鞋子好词

    1 . 一动不动:形容毫不移动。 2 . 气呼呼 3 . 见识见识 4 . 孤独:孤立无所依附 5 . 请求:提出要求,希望得到满足 6 . 一言不发:一句话也不说。 7 . 毛茸茸: 8 . 又长又跳: 9 . 提心吊胆:形容十分担心或害怕。 10 . 银色:银白色。 11 . 树皮 12 . 趁机飞快 红鞋子好句 二 红鞋子好句

    1 . 它一猫腰像一道黑色的闪电一样射向小老鼠。 2 . 哎呀不得了啦天上的星星一颗接着一颗像雨点一样砸下来了。 3 . 两只红鞋子说话的声音非常好听小老鼠躲在垃圾桶里静静地听着动也不敢动。 4 . 它心里有了一点儿空空感觉这感觉和饿了真不是一一回事儿。 5 . 它头一次发觉独自走在路上原来是这么安静它想要是这会儿树皮小屋里有一只小老鼠等待着它回家该多好。 6 . 小老鼠朝着身边一棵夜来香猛踢一脚踢得夜来香的花瓣像雨点一样落下来 7 . 成双成对:配成一对,多指夫妻或情侣。

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  • 最新红鞋子读后感

    阅读有助于人们充实自我,丰富内涵,并形成自己对作品的独特认知。换句话说,读后感就是读者在吸收作品后的心得体会。栏目小编已准备好有关“红鞋子读后感”的相关重要内容,相信对您会有所启发!

    红鞋子读后感 篇1

    最近几天,我看了一本书,叫《红鞋子》。

    《红鞋子》写的是一只被主人丢失的红鞋子通过一只小老鼠的帮助,找到另一只红鞋子的故事。小老鼠只知道吃,从来也没有朋友,所以不知道什么是孤单。它通过和红鞋子的相处,最终,帮红鞋子找到另一只红鞋子。当它一个人回去的时候,它心里有一点儿空空的感觉,这种感觉和饿了真不是一会事儿。它多么希望有一只小老鼠在等它回家。

    《红鞋子》这篇故事真感人,让我体会到了朋友之间的友谊是多么宝贵。有了朋友,我们才不会觉得孤妈给我买了一本《安徒生童话》我最喜欢红鞋子这个故事。故事讲述的是穷困的卡莲喜欢红鞋子,不管在妈妈的葬礼上,还是在教堂上,不顾礼节指责,她一意孤行的穿着她喜爱的红鞋子。她不照顾收养它的老妇人反而去参加舞会终于她得到了惩罚吃了红鞋子的苦头,最后改掉了坏毛玻如果真有这样的红鞋子世上是不是会少了许多爱慕虚荣的人呢做一个谦虚、诚实的人很重要。

    红鞋子读后感 篇2

    这里的是是非非是“剪不断,理还乱”,让人看到古时婚姻的纰漏,它们往往全有父母处理,什么“指腹为婚”,更为可笑的是,他们有时从未见过面便稀里糊涂地成亲了。而且古时女子争着要进宫,因为那样可以使家族富贵,可皇帝有上千嫔妃,得宠一时,没多久又要冷清了,又何苦进宫呢?皇帝姥儿们饮酒作乐,衣食无忧,而老百姓则是吃了上顿没有下顿,生活之苦让人难以想象,也怪不得有了一次又一次的起义“造反”了,祸害之缘还是在于皇帝身上埃这一出出的悲剧让人心寒而又愤怒,让人不由得痛恨起古时的苛捐杂税,它们把老百姓一步一步往火坑边上推,真让人深恶痛疾。《红鞋子》

    看过了,昨天又想看看就又看了一遍,我也想像红鞋子一样有个小伙伴可以一起玩儿一起学习一起读书,希很早就把《红鞋子》看过了,昨天又想看看就又看了一遍,我也想像红鞋子一样有个小伙伴可以一起玩儿一起学习一起读书。希望我的小伙伴越还越多。望我的小伙伴多多的。看完《红楼梦》以后,你有什么感触呢,下面为大家搜集了3篇“大学生《红楼梦》读后感”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!

    红鞋子读后感 篇3

    这个周末我去新华书店找到了一本汤素兰著的《红鞋子》,随后我和小

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