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好心情说说专题汇总 心情不好怎么办
欢乐颂课件
欢乐颂经典语录
1、天下无不散宴席,除了你自己,谁都不可能陪你过一辈子。
2、好朋友如温泉,浑身僵硬地躺进去,每一根神经,都会慢慢带着幸福苏醒。
3、一个人不理你呢,有可能是对方的问题,但是如果大家都不理你,就要从自身找问题了,不要只站在自己的角度去考虑问题,心情再不好,也要学会克制。不要轻易伤害那些关心你的人,谁都不容易啊,谁也没有义务去跟你一起伤心。
4、果然这个世界是看脸的,丑女四处碰壁。
5、两个年龄相仿的女子摆在你面前,一个像狐狸精一样的美女,家财不少陪嫁丰厚又是个海归。另一个,外地无户籍女子,一无所有长相一般,你是男人你选哪个?
6、她瘦的跟人干似得,垫多少层海绵都不一定有胸。
7、一个人不理你,可能是对方的问题,一群人不理你,就要从自身找原因。多站在对方角度思考问题,谁都没有义务照顾你!
8、同住一栋楼层,人家开的是豪车,我们挤得是地铁。
9、职场如同江湖,江湖有江湖的规矩,职场有职场的原则,如果不懂规矩,只会被淘汰,有时候年轻并不是一种优势。
10、我都三十岁的人了,一分存款都没有。
11、我们渴望像安迪一样成功,却未必能付出像小曲一样的努力;我们希望能过得像小曲一样随性,却常常只能像关关一样拘束;我们想要和关关一样有大家闺秀的气质,却遇事只能像小蚯蚓一样头脑一热不管不顾;我们许愿自己能如同小蚯蚓般单纯直接,却往往都是像樊姐一样思虑过多;我们想要自己学会樊姐的善解人意,却总是更像安迪不善交往。
12、先发制人和后发制人都好,最重要的是要搞清楚自己要的是什么,底线在哪里。
13、男生如果心诚,邀请短信就应该在适当的时间提前发出,要给你一个思考矜持的时间,怎会选择深更半夜。男生如果是不帅,发这样的短信,你会不会认为这是一种性骚扰。如果是,那么请你一视同仁,再帅的男生发这种短信,都是性骚扰。
14、常与同好争天下,不与傻瓜共短长。
15、这个世界上啊,没有人的屁股是干干净净的,多多少少都会有些把柄,没人纯洁,所有江湖人最讨厌的,就是不懂规矩的人,小邱,你就是那个不懂规矩的人。你这么不懂矩,所以你乱棍打死老师傅,也是你经理最不乐意看到的。
16、爱情即便是体现在精神上的,那也总有一点是体现在玫瑰上吧。
17、既为生活而工作,岂能为工作而放弃生活。
18、他还是潜力股?都快四十了还潜力股啊,这隐藏得也太深了,照这速度下去,估计五六十还潜着呢,谁买入谁套牢,一准
查看更多>>1、天下无不散宴席,除了你自己,谁都不可能陪你过一辈子。
2、好朋友如温泉,浑身僵硬地躺进去,每一根神经,都会慢慢带着幸福苏醒。
3、一个人不理你呢,有可能是对方的问题,但是如果大家都不理你,就要从自身找问题了,不要只站在自己的角度去考虑问题,心情再不好,也要学会克制。不要轻易伤害那些关心你的人,谁都不容易啊,谁也没有义务去跟你一起伤心。
4、果然这个世界是看脸的,丑女四处碰壁。
5、两个年龄相仿的女子摆在你面前,一个像狐狸精一样的美女,家财不少陪嫁丰厚又是个海归。另一个,外地无户籍女子,一无所有长相一般,你是男人你选哪个?
6、她瘦的跟人干似得,垫多少层海绵都不一定有胸。
7、一个人不理你,可能是对方的问题,一群人不理你,就要从自身找原因。多站在对方角度思考问题,谁都没有义务照顾你!
8、同住一栋楼层,人家开的是豪车,我们挤得是地铁。
9、职场如同江湖,江湖有江湖的规矩,职场有职场的原则,如果不懂规矩,只会被淘汰,有时候年轻并不是一种优势。
10、我都三十岁的人了,一分存款都没有。
11、我们渴望像安迪一样成功,却未必能付出像小曲一样的努力;我们希望能过得像小曲一样随性,却常常只能像关关一样拘束;我们想要和关关一样有大家闺秀的气质,却遇事只能像小蚯蚓一样头脑一热不管不顾;我们许愿自己能如同小蚯蚓般单纯直接,却往往都是像樊姐一样思虑过多;我们想要自己学会樊姐的善解人意,却总是更像安迪不善交往。
12、先发制人和后发制人都好,最重要的是要搞清楚自己要的是什么,底线在哪里。
13、男生如果心诚,邀请短信就应该在适当的时间提前发出,要给你一个思考矜持的时间,怎会选择深更半夜。男生如果是不帅,发这样的短信,你会不会认为这是一种性骚扰。如果是,那么请你一视同仁,再帅的男生发这种短信,都是性骚扰。
14、常与同好争天下,不与傻瓜共短长。
15、这个世界上啊,没有人的屁股是干干净净的,多多少少都会有些把柄,没人纯洁,所有江湖人最讨厌的,就是不懂规矩的人,小邱,你就是那个不懂规矩的人。你这么不懂矩,所以你乱棍打死老师傅,也是你经理最不乐意看到的。
16、爱情即便是体现在精神上的,那也总有一点是体现在玫瑰上吧。
17、既为生活而工作,岂能为工作而放弃生活。
18、他还是潜力股?都快四十了还潜力股啊,这隐藏得也太深了,照这速度下去,估计五六十还潜着呢,谁买入谁套牢,一准能炒成股东。
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查看更多>>教案课件是教师工作中不可或缺的一部分,因此,对于想要轻易写作的教师们来说,需要引起注意。教案是贯彻素质教育的重要方式之一。下面是小编整理的“音乐的课件”相关内容,希望对您有所帮助。希望以下页面内容能够为您提供帮助!
音乐的课件(篇1)在以往的音乐教学活动中,我发现由于幼儿园的孩子们对汉字认识有限,导致他们在学习一些歌词较长、段落较多的歌曲时,经常会出现记不住歌词、混淆段落、不能很好地理解和表现歌曲内容等问题,从而使孩子们在学习过程中有些吃力,针对这一现象,我便试图寻找能帮助孩子们快速记忆歌词的办法。经过观察我发现,孩子们对图画很敏感,几乎所有的孩子都能大体甚至准确地描述图画内容,我便有了一个想法:能不能用图画来记录歌词帮助孩子们理解记忆呢?我决定尝试一下,于是,就设计了《小篱笆》这节音乐活动。
活动目标:
1.学会歌曲《小篱笆》第一段,帮助幼儿准确地记忆理解歌词内容。
2.感受歌曲优美、抒情的旋律。
3.简单了解3拍子的节奏。
活动准备:
《小篱笆》第一段音乐画图用的纸和笔(师用)琴
活动过程:
师领幼儿随音乐入场,开门见山,直接导入课题,引出歌曲《小篱笆》。
一、请幼儿认真倾听歌曲,师用画歌词的方法帮助幼儿理解记忆歌词。
1、师唱第一遍歌曲,请幼儿说说听到了什么?
师唱第二遍,帮助幼儿逐句分析、理解歌词内容,并画出相对应的图画。
2、师幼一起看图,完整地说出歌词。
二、简单向幼儿介绍3拍子乐曲的节奏特点,引导幼儿感受歌曲优美、抒情的旋律。
1、放音乐,师幼共同看图欣赏歌曲,感受歌曲优美抒情的旋律。
2、引导幼儿了解3拍子“强弱弱”的节奏特点。
3、请幼儿看着画好的歌词,打着节奏,再欣赏一遍歌曲。
三、幼儿学唱歌曲。
1、师弹琴,请幼儿看着画好的歌词,跟唱歌曲。
2、师弹琴,请幼儿完整地合唱歌曲。
3、放音乐,师幼共同演唱歌曲。
四、活动结束,师领幼儿随音乐离开活动室。
音乐的课件(篇2)教学目标:
1、认知目标:通过不同的形式来欣赏歌曲《劳动最光荣》,了解歌曲的内容,熟悉歌曲的旋律。
2、行为目标:通过聆听、模仿、哼唱、表演等音乐时间活动,纲手歌曲活泼、欢快的情绪,从中体会劳动的快乐。
3、情感目标:在欣赏中激发学生热爱来动,热爱生活的思想情感,感知劳动的光荣,懂得劳动使生活幸福的道理。
教学重点:
通过聆听《劳动最光荣》感受音乐的欢快情绪和音乐所描绘
查看更多>>教师的工作之一是编写教案和课件,这就需要老师自己抽出时间来完成。教案需要多次推敲才能达到最好的效果。如果想要了解更多相关信息,不妨阅读一下“合欢树课件”。欢迎你将本站收藏起来,并时刻关注网站的更新!
合欢树课件(篇1)【教学目标】
1.把握文章的脉络线索。
2.引导学生研读和品味作品,体会作者沉静、淡然的语言风格所具有的情感张力。
3.感悟渗透在字里行间的母子深情,引导学生感受母爱、学会珍惜。
【教学重点】
体会作者沉静、淡然的语言所具有的情感张力。
【教学难点】
理解合欢树丰富的情感内涵和象征意义。
【教学方法】
阅读、讨论
【课时安排】
一课时
【教学步骤】
一、明确教学目标
从文章题目和文体入手把握文章内容。
二、教学过程与教学环节
1.导入新课。
孟郊诗云:“谁言寸草心,报得三春晖?”
李陵悲吟:“老母已死,虽欲报恩将安归?”
人啊,恬然于父母铸就的港湾,便会向往外面世界的精彩;能够承欢于爹妈的膝下,谁又能够理解母爱的伟大?人们常说,“只有失去了,才知道珍贵”,史铁生的《合欢树》里蕴含着的,就是这样一份对于他母亲的沉甸甸的回忆。
2.快速阅读课文,初步感知。
3.品味母亲的形象。
问题:母亲生前的哪些话、哪些事至今还缠绕着“我”?
(1)关于“我”在一次作文竞赛中得了第一的事,母亲在“我”十岁和二十岁时有何不同的表现,作者为什么要写这件事?
答:十岁那年,“我”在一次作文竞赛中得了第一,但母亲没有表扬“我”,而是急着跟“我”说她自己小时候作文做得还要好,还说“我那时可能还不到十岁呢”,这让“我”听得扫兴,就装着根本不注意她的话,对着墙打乒乓球,把她气得够呛;二十岁,“我”的两条腿残废了,对治好“我”的腿终于绝望的时候,发现我在写小说,母亲旧话重提,“你小时的作文不是得过第一”。
作者为什么要写这件事?
就形式而言,作者采用了先抑后扬的表现手法。对同一件事,母亲先后说过不相同的话,这是由于“我”的境遇不同,因此目的和用意也就很不一样。对于年少的心高气傲的急切期待母亲表扬的孩子来说,一瓢冷水可以让孩子冷静,不至于骄傲、自满;对于因残疾而绝望的青年,母亲旧话重提,“你小时的作文不是得过第一”,这是激励,以此鼓励“我”振作精神,把写作的路走下去,以获得生的勇气和尊严,可见母亲用心良苦。在这一抑一扬之间,母亲的聪明和伟大展露无遗。
就内容而言,通过这件事可以看
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