画糖作文

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我爸爸是做雕塑的，我家店子里有100多件艺术品。在这些艺术品里面，我最最喜欢的是一幅画了。

这幅画虽然在别人眼里很平凡，但在我的眼里却是十分漂亮，有意义的。

我看见过许多油画家的作品，都没有这幅好看。画上的鱼儿金黄的，深蓝的，绿的，红的，栩栩如生。有的鱼儿东躲西藏，害得我找了半天才找出来，原来它们躲在竹林和莲花下面，只露出半个身子；有的鱼儿在和其他的鱼儿悠闲聊天，议论纷纷，似乎在说什么国家大事；有的鱼儿仪态端庄，似乎在思考着什么问题。反正它们各有各的神态，各有各的动作。

画上还有一些红色和白色的莲花呢！有的莲花绽放着花苞，好像迫不及待地迎接阳光；有的莲花绽开红彤彤的笑脸，好像是欢迎着好朋友的到来；有的饱胀得马上要绽开笑脸了；有的像十分害羞的小姑娘穿着雪白雪白的衣裳，低下了头

画上还有竹子呢！虽然只有几根竹子，但竹竿的颜色是那么的不同！翠绿的，浅绿的，深绿的各不相同！有的像老人弯着腰，在找什么东西；有的随风翩翩起舞；有的笔直笔直的，像士兵在站岗！

画上的朝阳像一个大圆盘是那么红！

这幅画真是太美了，给人一种到了仙境的感觉。我看着这种这幅画，久久不想离去。

一天，老师说：“今天的作业是画一幅画。”小明放学后就去公园里，他找来找去，最终决定画公园里的一朵美丽的花，于是，他打开画板就认真地画了起来。

小明正认真地画着，一个小女孩跑了过来，她伸出胖乎乎的小手就要去摘那朵花，小明急忙阻止了他，说：“小朋友，不要摘花，这牌子上写了爱护花草树木。”女孩听了满脸通红，说：“对不起，我好喜欢它。”小明说：“那我画好后，把画送给你。”小朋友听了高兴极了。

上学了，小明没有作业交，老师问小明他的画，小明把事情的经过说给老师听，老师听了对小明说：“你真棒！”小明心里乐开了花。

老师点评：文章语句通顺，有头有尾，能结合图片展开丰富想象，特别是把画送给女孩，构思非常巧妙，真棒！

有时，一幅漫画也是一位不启齿的教师。它会发人深省，给我们启示。

有这么一幅漫画：在一个熙熙攘攘、人来人往的路上，有一个垃圾桶。走过的人们老是随手把垃圾扔过去，有吃剩的早餐，有喝剩的饮料，还有不用

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在生活中，也许普普通通的一件事，也会给我们深刻的启示。我也是这样，但令我印象最深的是我第一次画素描。

那是我八岁那一年，那时候的我画画画得很好，经常得到父母的夸奖，而小时候的我总是爱吹牛。有一次父母刚夸我画完的一幅画，我就开始吹牛了，骄傲地说：这算什么，我还会画素描呢！

当然，爸爸妈妈肯定不信了，说：在你这个年龄是画不出素描的，你说你会画，要不你现在就画一张出来，我们就信了。

这话可把我逼急了，我只学过一点关于素描的知识，怎么可能画出来啊。我心想：这次真是吹牛吹大了，现在已经说出来了，不能退缩，可是我根本不会画啊！算了，只能拼一把了。

我慢吞吞地拿出了纸，努力回忆怎样画素描，可是怎样也想不起来。就在纸上胡乱画了几笔，随手便扔进了垃圾桶里，还一边说着：画毁了，画毁了

最后，我画到第五十二张时，时间已经过去了一个多小时，垃圾桶里已经塞满了废弃的画纸。妈妈走过来一看，纸上画着一堆乱七八糟连自己都看不懂的东西。于是她就大声呵斥着我：你不会画就别画，为什么要浪费这么一大堆画纸，你以为我们家的钱是黄土吗？平时我们省吃俭用，而你却糟蹋了这么多张纸，它们难道都不是钱买的吗？随后，她又语重心长地对我说：妈妈知道你想表现自己，但一定要在你确实会的情况下，才有能力去表现自己。

我听了妈妈地教导，觉得妈妈说得是对的，我太想表现自己了，并且确实造成了浪费。

现在我已经是素描三级了。我深知一个道理：凡事不能逞强。会就是会，不会就不会，不能不懂装懂。

炎热的骄阳，一如我烦躁的心情。即使躲在有空调的画室内，依然逃不脱天上眼睛的逼视。

为什么？“两头细而尖，中间粗而直”的线总是与我无缘，要么头上带小钩，要么变成圆头，要么中间画得像条蚯蚓，要么细得像“游丝线圈”。老师那笔直流畅的线条让我羡慕却又力不从心。保持着与肩同高的`手臂僵硬起来，有些累人。

“凡事都是要靠练出来的，素描就更是如此。而画线条是素描的基础，所以更要扎实。”老师一席话使我恍然大悟。勾勒，结构，阴影，哪个没有用掉线条？没有人随随便便就能成功。收获是一步一个脚印耕耘出来的，成功是努力加拼搏得来的

作文在语文课程中的地位不言而喻，一篇优秀的作文是能够引起人们共鸣的，作文想拿高分怎么办？栏目小编花时间为你编辑了画金铃作文，相信您在阅读网页内容后有所收益！

金铃是一个11岁的小女孩，在本市新华街小学读六年级。身高1.55米，体重50公斤，标准的重量级选手。因为胖，脸、鼻子、嘴巴都是圆嘟嘟的，一看就叫人喜欢，一喜欢就忍不住要在她脸上揪一把。金铃从小到大，脸蛋上被人揪过上千次，用她自己的话说，都快揪出老茧来了。

金铃的书包一向是被妈妈称作“垃圾袋”，里面要多乱有多乱。金铃还很有爱心，她每天放学回家就会去找她的老朋友——一只浑身脏兮兮的虎皮花纹的小黄毛。

金铃是一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她做了种种努力。并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师做了许多“抗争”。最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场。

《我要做好孩子》这本书，我不知道读了多少遍，它是我最喜欢的课外读物之一。

小学六年级的金铃是一个机敏、善良、正直的女孩。为了做一个让家长、老师满意的好孩子，她做了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多“抗争”。她的学习成绩中等：三门主科中，最头疼的就是数学，金铃把它称做是“要命的数学”。她的英语学的还可以，语文呢，也马马乎乎说得过去，写作文是很多同学最头疼的事了，而这个大难题对于金铃来说却是小菜一碟。

有一次，市里举办一个中小学生作文大赛，金铃一口气写了三篇，让老师帮她挑一篇，结果老师把三篇全都寄去了，有一篇获了一等奖；还有两篇都是二等奖。一不小心，她成了班里的“作文得奖专业户”，把金铃乐得背都直不起来了。在考前经过几个月的紧张复习，她终于和同学们一起充满信心的走进了升学考试的考场……

读了这本书，我想了很多。现在，读书、就业等等都需要考试，所以，考试也自然而然的成为了人们最敏感的事情。要考试就必然会有分数，分数又会给人们带来多大的压力呢？特别是对于学生，分数高，会得到各方面的赞扬；分数低，就会听到许多指责的声音。我特别不赞成一些家长的做法：同学们考的好，达到了家长事先说好的成绩，就会得到各种奖励；考不好就得不到，书中金铃的妈妈赵卉紫就是这样做的。

我对这一做法有我自己的看法：我认为这样做的出发点是好的，但是这样做又有什么好处呢？这样做反

文章作为一种重要的思想交流方式，可以帮助我们更敏锐地发现生活中隐藏的美好。一篇好文章常常需要多次修改和打磨才能更加完美。那么，如何让我们的作文更加出彩呢？为了满足读者的期望，励志的句子的编辑特别为大家奉上一篇“吃糖小学作文”，希望能给大家提供一些参考和借鉴，帮助您写出高质量的作文。

嘘，现在是晚上，我们的小猪胖胖正做着美梦呢！

他梦见了橘子糖月亮，巧克力秋千，水果糖星星，他正坐在巧克力秋千上，舔着水果糖做的绳子，他用力一荡，荡到了月亮上，发现了一把草莓提琴，他跑过去拉起了琴。胖胖每拉一下，空中就会出现一个音符，他一口吞下，嘴里甜津津的……突然胖胖醒了，枕头旁全是口水，他大叫着爬起来：“我要吃糖！’说完便下床翻箱倒柜起来。终于胖胖在储藏室里发现了满满一盒糖，胖胖开心极了，他抱着盒子，一溜烟地跑进房间。他把盒子放下，打开盖子，迅速地把糖纸剥下，往嘴里一丢，用牙用力一咬，糖果就碎了。胖胖连声叫道：“嗯，好吃，好吃，真好吃！”

不一会儿，满满一盒子的糖就被胖胖消灭了。他心满意足地舔舔嘴，继续上床睡觉了。突然，一阵剧烈的疼痛把胖胖从睡梦中叫醒，“哎哟，哎哟，疼死我了”胖胖在床上疼得直打滚。好不容易熬到天亮，胖胖撒腿就往兔医生的牙科诊所跑。兔医生看了看，说：“你吃了很多糖吧，又没涮牙，现在牙全被虫蛀了，要全部拔掉。”“啊！”胖胖一听，又疼又急，晕了过去。兔医生想：正好，那就不用打麻醉了。于是，小猪胖胖的牙全给拔光了。

从此以后，胖胖再也不敢吃糖了，讲话时也“哇啦呀哈”地直漏风。他非常地后悔，不过他还牢牢地记着那天晚上做得糖果美梦呢！

有一只小猪叫胖胖，它长得肥头大耳，又圆又胖的身子像个大皮球。胖胖不爱运动，也不喜欢做事情，吃糖却是它最大的爱好。胖胖写作业时吃着糖，玩耍时吃着糖，看电视时吃着糖。每次到超市里，它总要买各种各样的糖，像奶糖、果糖、泡泡糖等，而且一买就是一大堆，总是把家里的厨柜塞得满满。

这天，胖胖又躺在床上看电视，旁边的桌子上放着一盘糖。胖胖一边看着动画片，一边吃着糖，还不是时地说：“真香，真甜，真是天下美味呀！”

“叮咚，叮咚”门铃响了，原来是好朋友小兔白白到胖胖家来玩。白白看到胖胖一块接一块地吃着糖，就对它说：“胖胖，你别吃了，吃太多的糖会让你更胖的，而且还会让你牙疼。”胖胖却满不在乎地说：“没事儿，我吃了这么多糖