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画展三年级作文

画展三年级作文

  • 画展三年级作文精华

    作文可以表达不同的思考方式和人生观,而好的作文不仅措辞得体还会让人读者感同身受,你看过哪些优秀作文印象比较深刻?小编选出了一篇非常实用的“画展三年级作文”供大家参考,不要放弃这篇文章会提供一些新思路!

    画展三年级作文【篇1】

    昨天,在学校一年级操场上举行了一场着色童年翰墨飘香师生书画展,那里的画和书法都非常精美,让我大开眼界。

    在紫藤长廊边,一幅幅精美绝伦的画排得高低错落,让人满口赞叹。有用水粉画出来的水粉画,有用粮食贴出来的粮食画,有蜡笔画,还有彩笔画真是琳琅满目。

    在励志亭边,还有一排排好看的书法。一幅幅草书被写得龙飞凤舞,一张张楷书则工整有力,好看极了!有毛笔字,有钢笔字,还有铅笔字让我们忍不住不断地发出赞叹声:哇,写得真好!像字帖一样呢!陆老师的钢笔楷书也获奖了,大家都用无比佩服的目光看着她。当得知陆老师这样的作品也只得了三等奖时,我们都长大了嘴巴,感到非常惊讶和遗憾。

    在这些书画中,我最喜欢吴景瑞画的《吕布末日机甲》,他把这幅画画得非常细腻,连一点点边角的小细节也让我们看得一清二楚,使机甲战士栩栩如生。我太喜欢了,以至于趴在这幅画前看了好久好久,都舍不得离去。

    这次书画展让我发现,我们学校不管是老师还是学生都很有才华。当然,他们也都非常努力和勤奋,才会有这些作品。以后,我也要向他们学习,坚持不懈地练好书法,争取明年的书画展上也有我的作品。

    画展三年级作文【篇2】

    随着人流走进公园。主干道两旁全是五彩缤纷的鲜花,眼睛里除了花,还是花。好多花我都叫不上名字。但是最多的还是各种颜色的蝴蝶兰。总之,我们已经置身于万紫千红的花的海洋中,美极了。

    这次武汉市参加花展单位多是以20xx奥运为主题,布置成各有特色的花坛:有的是以奥运五环为主;有的是以奥运火炬为主;还有的用各种花做成奥运墙……

    凑巧的是公园里正在主办姻缘会和征集百对白领新婚会。更是热闹非凡。树之间牵了好多绳,绳上挂满了征婚的个人简介和对对方的要求。亲友团成员的臂膀还带有标记……而在百对白领新婚征集台前更是人挤人,甚至干脆穿上结婚的婚纱,礼服前来报名。

    这两会为公园的花展增色不少。这大概就是人们常说的“花好月圆”吧!

    画展三年级作文【篇3】

    一个阳光灿烂的星期六。我和爸爸、妈妈、哥哥驱车前往位于西安大兴东路的天朗美术馆,我们学画的“蓝色天堂”美术学校今天将在这里举办画展。

    天朗美术馆坐落于一个幽静、典雅的

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  • 画画三年级作文

    写作对于学生来说非常重要,它可以帮助学生发现作品中的独特的文学特色和艺术魅力。通过写作,我们可以学会观察生活中那些微小的细节,并感受生活的美好。只有在平时多积累写作经验,才能在考试中发挥出色。为了帮助大家更好地学习写作,励志的句子小编特别收集了很多优质的"画画三年级作文"资料,如果想了解更多,请关注我们的官网!

    画画三年级作文 篇1

    我非常喜欢画画,因为我画画拿了奖,所以我才喜欢画画。

    我在5岁时,我就看到了别人的一幅幅画,真好看!所以,我就叫妈妈给我报,妈妈同意,我很高兴。在学画画的时候,我每次都是第一个走,因为我第一个画完,也过了关。有一 次我画了一条龙,老师说我画得很像,告诉你一个小秘密,这条龙是我在电脑上抄的。到了一年一度的画画比赛。老师努力的把一点一点的知识教给我们,我给了老师回报。他说我和几个同学的画选上去了,比完了赛,我得了银奖也就是二等奖。我说:“回家妈妈会不会表扬我,还是给我奖品呢!”我回了家,果真,妈妈不但表扬了我还给我了一个小礼物,你们猜猜是什么,“小小的东西,贴在哪里都好看,不但美丽又漂亮。”猜猜看,谜底就是贴纸。妈妈送给我的贴纸的图片是奥运会的吉祥物福娃他们,真好看!

    我以后要继续努力,长大一定成为一名有名的画家!

    画画三年级作文 篇2

    她长着一张胖嘟嘟的脸,浓浓的眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛。一个高高的鼻子上有一张樱桃似的嘴巴。她也就是我最好的朋友雯茜了。

    由于老师要求我们自己绘制手抄报,也可以与别人一起制作手抄报。于是我与我最好的朋友雯茜组队一起制作手抄报。

    星期六,我去我的好朋友雯茜家,我到了她家后,她拿出材料我们就开始制作了起来。

    首先我们在纸上先写上标题创卫拱卫。在周围涂上各种颜色。然后雯茜在纸上画了两个人,她们手拿着浇水瓶再给刚种下去的树浇水。小蝌蚪在水里自由自在的游来游去,水面上的荷叶荷花飘来飘去。周围的树长得十分茂盛,如同一栋大楼房那么高,地面上开着五颜六色的野花。

    图画画完了,我们开始在空思维地方写上一些关于保护树木花朵的语句。

    我们的手抄报制作结束了,我们交给老师,老师对我们说:画的真好,这时我们的心里乐开了花。

    她就是我的好朋友一个爱画画的人。

    画画三年级作文 篇3

    本领谁没有呀!我也不例外,我也有几种本领,但对我印象最深的是学画画。刚到画画班时,我又激动又紧张。要知道,我可是特别喜欢画画的呀!

    由于我是新生

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  • 画葫芦三年级作文

    在众多文章中励志的句子的编辑看到了一篇引人深思的“画葫芦三年级作文”。写好作文是每个学生提高表达能力的必修课,而写作也有助于我们更加清晰地认知自己的政治认识。平时多读课外书籍也是写好作文的关键,通过借鉴范文能够写出优秀的作文吗?

    画葫芦三年级作文【篇1】

    今天我和妈妈去公园里散步。走到清流湖边时,我发现湖面上长满了一种绿色植物,它的叶子呈椭圆形,叶子周边长了几朵紫色的小花,叶子下面有一个个圆鼓鼓的小球。

    妈妈看见我停在了湖边,眼光望向了湖面,就说:“勤勤,那是水葫芦,学名‘凤眼蓝’。”“妈妈,那它为什么是长在水面上,而不是像鱼一样沉在水底呢?”我问道。“额,勤勤,你看见叶子下面圆鼓鼓的小葫芦了吗?那是一种海绵体气囊,里面装满了空气,所以水葫芦才能浮在水面上。”“真的吗?”我半信半疑的反问道。“不信,你就自己摘一棵自己回家做实验。”妈妈说道。

    为了看看妈妈所说的话是否真实,我摘了一棵水葫芦带回了家。回到家,我将那里切开,真的在那里发现一种像海绵一样的东西,我将它放在水里,也真的不会下沉。

    通过这个实验,我明白了生活中如果对别人说的话心存疑惑,一定要自己动手证明!

    画葫芦三年级作文【篇2】

    民间的说法,葫芦就是福禄。是吉祥的。

    但法律告诉你:车内悬挂这些饰品,是违法的!

    大葫芦放家里有什么好处?这个问题对不同的人来说会涉及到三个层面。

    一、葫芦有着美好的寓意

    1.葫芦攀援生长,能延伸很广,生命力很旺盛,所以有欣欣向荣的含义。成熟后又结籽很多,有“多子”的象征。因此葫芦衍生出了“繁茂吉祥,多子多孙”的意思。

    2.葫芦谐音“福禄”,所以人们喜欢把葫芦摆放家中,祈求幸福。

    3.葫芦本身造型曲线优美,可以做为家中的装饰物,装点家中氛围。

    二、葫芦有着深厚的文化意义

    我们经常说不知你葫芦里卖的什么药,有个成语叫悬壶济世,这是形容医者仁心的,这个“壶”同葫,这就是说葫芦是医家和药家的象征。所以家中有久病的人,可以挂葫芦在病人床头或者摆在病者睡侧,人们希望通过这种方式祈求平安。寿星也是携带个葫芦,所以葫芦有增益健康、祛病保平安的文化意义。

    太上老君用来装药的是葫芦,八仙之首的铁拐李的法器是葫芦。因为太上老君和铁拐李都是道教人物,所以葫芦就成了道家的法器和宝物,因此葫芦放在家中有驱邪镇宅保平安的意义。

    其它的如《西游记》中能收孙悟空的紫金葫芦,济公的永远装不满的酒葫芦,《封神榜

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  • 画画三年级叙事作文范例三篇

    作文是将内心的感受经过反思转化为语言文字的呈现方式,写作则是传递思想理念和情感的工具。以下是栏目小编为大家整理的“画画三年级叙事作文”,欢迎收藏这个页面以备日后需要之时!

    画画三年级叙事作文 篇1

    我有很多爱好,比如:唱歌、跳舞、画画、读书......但是,我最喜欢的还是画画。

    记得在我很小的时候,我总爱在墙上信手涂鸦,每次奶奶都会笑我,但是我不介意呦,我会把它们贴在墙上或者送给爸爸、妈妈还有外婆!呵呵!我真的很喜欢画画!

    有一次,我迷上了人鱼,我就想把人鱼画下来,可是正当我要下笔的时候,忽然不知道该怎么画下去了,我停在了一个谜题里......怎么画人鱼的头发呢?我左思右想,终于想到怎么画人鱼的头发,还想到了许多的发型,有两个可爱的小辫子的,有长发飘飘的,还有一头金黄色卷发的......好多种呢!我看着自己画的人鱼,真是越看越喜欢,回家后我喜滋滋地拿着我的作品去给爸爸看,爸爸看了后笑着对我说:不错,很漂亮哦!

    现在的我更加喜爱画画了。今年我读3年级了,画画的时间也随之减少了,但是,我喜爱画画的心却一直没有改变,每当我欣赏着自己以前的作品时,就会情不自禁地拿起笔,再画一次。

    画画不仅能够给我带来乐趣,还可以发挥我的想象力,我越来越喜欢画画了!

    画画三年级叙事作文 篇2

    我是一名三年级的小学生,我非常喜欢画画。每天放学后,我总是迫不及待地回到家中,拿起画笔和颜料,开始我的绘画创作。

    我还记得那天下午,我在家里的画室里画了一幅美丽的水彩画。我花了很长时间来仔细勾画每一个细节,使它看起来非常的逼真。画中描绘了一个开满鲜花的小花园,墙边有一个可爱的小狗在玩耍。在花园中央,有一个小女孩在欣赏花儿的美丽。她身上穿着一件白色长裙,在阳光下显得格外美丽。

    我正沉醉在自己的绘画世界中,突然,我的弟弟跑进了我的画室,打破了我的安静。他很兴奋地告诉我,他的班主任要给他们讲故事。我一听,也非常心动,立刻收起了画板,跟着弟弟跑去他的教室。

    班主任给我们讲了一篇非常有趣的故事。这个故事告诉我们,一个小男孩有着很大的画画天赋,但是他却追求目光短浅的赞美和表扬,不断地让自己迎合他人,并失去了自己的天赋。故事让我深受启发。

    回到家后,我重新拿起了画板,开始继续我的创作。我意识到,画画不仅仅是为了得到别人的认可,而是为了记录自己最真实的感受和想法。所以,我保持着平常心,用自己的笔触勾勒出自己眼中的

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