会说话的作文

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今天，我老爸提回来一只可爱的小鸟，它全身的羽毛除了脖子外都是乌黑乌明亮的。脖子是金黄色的，就像一圈金色太阳光，正在发出光芒；嘴和爪子缺是淡黄色的，干干净净的；眼睛虽小，但炯炯有神，还不停地东张西望。整个鸟儿看起来格外精神。

爸爸神秘地对我讲：告诉宝贝女儿，这是一只神奇的鸟儿。它会不仅长得漂亮，还会说话呢。我是从一位叔叔那里借来的，拿回来让你见识见识。

鸟会说话？我很怀疑地看着这只鸟，那为什么它不说话呢？

它现在还不熟悉，要不你去逗逗它。

我就照着爸爸说的话去逗它，可能是逗了很久，它就是不说话。我怀疑爸爸是不是在骗我。正当我有点生气时，突然听见它说了一句：您好。

我大吃一惊，张大嘴半天没有合拢，高兴坏了。我试着友好地对它说：您好，宝贝，我们做个朋友吧！它好像听懂了我说的话，对着我瞪大双眼，嘀嘀咕咕地又说了几句我听不懂的话。

我好喜欢它，我干脆端个凳子坐在鸟笼面前和它玩。鸟儿可活泼了。有时候，它会在笼子里跳来跳去，一会儿倒挂金钟，一会儿金鸡独立，一会儿又喝水，一会儿又吃鸟食，调皮极了。但有时候，它也装淑女，站在木棍上发呆，好像在想什么事情。

我还发现它是好吃狗，尤其喜欢吃好的东西。它特别喜欢吃的是牛肉、猪肉、枸杞可全是好东西。我在想：是不是因为它吃的全是好东西，才会说话的呢？

从前，有一个小女孩叫安妮。安妮家的后面有一个大花园，那里的花又漂亮又香。安妮可喜欢它们了！

一天，安妮去花园玩。突然，有一朵花对安妮说：小姑娘，别进花园里玩！安妮好奇地问：你怎么会说话？为什么我不能进花园里玩？花说：我们怎么不能说话？如果你进来了，就会踩到我们的，到时候我们就死了！安妮问：可是，只有人类才可以说话呀。花说：不，我们花也会说话。

从此，安妮和花成了好朋友！一年冬天，安妮又去找小花玩。却发现花儿们都冻死了，安妮伤心地说：要是我之前把你们带回家养，就不会这样了！就在这时，一朵花慢慢地直起腰说：你好啊，其实我们并没有死，而是我们睡觉了。明年春天你还会看到我们的！说完，它又睡了。

第二年春天

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今天，在班上，老师说："今天谁得到十二分，谁就可以进入提高班。"可是我得到了十分，还差两分，没有进入提高班。主要是因为我没有交作业。

假如再给我一次机会，我一定会回家拿了作业再去上课，这样最少先得五分。

假如再给我一次机会，上课时，我一定会多举手发言，发一次言，得一分呀！我只发了两次言，仅仅得了二分。

假如再给我一次机会，我的字一定会写得漂漂亮亮，作文的字数我也会尽自己的努力达到老师的要求，作文的内容我也会多加好词好句，让内容更生动一些。

假如再给我一次机会，我一定不会辜负老师您对我的期望，我一定会认认真真地把以上我说的话做到，争取到提高班。

老师，以后我上课一定会认真听讲，而且积极发言。作业也会准时上交，当天的作业当天完成，决不拖到第二天，作文的质量我也会自觉地达到您的要求。

老师，请再给我一次机会吧！

“弱者等候机会，而强者创造它们。”这是人们常说的.一句俗话。上帝是公平的，它给予我们生命，给予我们时间，同样，它也给予我们机会。“天无绝人之路”，当上帝不给予你机会时，你应该用自己的气力去创造机会。

记得五年级时，大队部更新大队委员，让三至六年级每个班选出两名优秀的少先队员参加更新一轮大队委员。由于种种原因，我在班级中落选了。我伤心极了，从三年级开始，我就担任大队宣传委员的职务，可是在班级选举中我落选了，就说明从此我就要与“三条杆”说再见。

可是我并不甘心，由于我以为自己拥有担任大队委的能力，并且我也有两年的工作经验，对于大队委工作十分认识，所以我觉得上天对我不公平。可我又能怎么做呢?究竟落选就意味着失败。于是，我决定自己创造机会。

那天，在大队委选举时，我与班级的两位同学一起去选举，当我上台时，良多同学十分惊讶，开始议论起来，我不在乎，开始大声发言。我看见有的同学盯着我，有的在窃窃私语，还有得的在背颂稿子……发言结束后，我深深的鞠了一个躬，我听到强烈热闹的掌声，持续了良久良久………

不出一周，我得到学校同通知，我成为了新一轮的大队委员，我开心极了，我想：可能会有许多老师，同学不理解我，以为我不

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眼泪会说话

眼泪是人类的情感之泉，它们隐藏在我们的眼眶里，等待着禁不住压力和忧伤时涌出，诉说我们心底最深刻的情感。它们无声无息，却能用自己的方式表达着我们无法言喻的痛苦和喜悦。眼泪，就像一位寂静的朋友，时刻倾听着我们心中最真实的声音。

有人说，眼泪是心灵的震颤。它们有时如山洪般泛滥，有时却是断续的雨丝，但不论泪水如何跌宕起伏，每一滴落下都刻印着不可磨灭的记忆和感悟。它们是我们内心琐碎情感的集合，是我们与他人交流的桥梁，是情感的载体。眼泪，可以倾诉一切。

当我们遇到挫折和困难时，眼泪是我们最真实的安慰。无助和失落时，我们总希望有一个包容我们的怀抱，这时泪水会悄悄溢出眼眶。眼泪沿颊滑落时，它们拥有着神奇的力量，能够温暖寒冷的心灵，化解平静之外的种种疼痛。眼泪有时也是一种释放，它们代表着我们对现实生活中种种压力的控诉，能够让我们暂时得到宣泄。当眼泪不再沿着脸颊滑落，我们意识到自己已经面对并接受了现实，我们变得坚强。

然而，眼泪的作用远不止于此。在欢乐与幸福的时刻，眼泪是我们情感的喷泉。当我们经历一段特别感动的时刻，如亲情、友情、爱情的回忆，眼泪会迅速涌出，仿佛一股暖流在身体中流动。这些泪水是对那些我们珍视、渴望，却又不易得到的情感的致敬和敬意，是我们心中感激与庆幸的表达。在夕阳西下的美好时刻，眼泪会沉默的闪光，让我们的内心更加幸福。

眼泪没有声音，却能够奏响内心深处最柔软的旋律。它们是无声的诗歌，没有语言的枷锁束缚，只为了唤醒我们灵魂深处最真实的自己。没有人能够假装眼泪，当它们决堤时，我们无法假装坚强或无所谓。眼泪是真实的情感，它们让我们变得人性化，让我们感知更多深远的思维和情感。

在每个人的生命中，都有许多以泪洗面、咬牙坚持的日子，也有许多笑中带泪、泪眼婆娑的时刻。这些时刻或成或败，或苦或甜，或忧或喜，都成就了我们今天的自己。眼泪是我们生命历程里的见证，是我们成长的印记。当我们回首过去，那些深刻的瞬间，那些被泪水打湿的回忆，那些用泪水融化的坚持，都已经化为了我们人生航程上一颗颗闪耀的明星。

眼泪是一种永远不会欺骗我们的东西，它们不遗余力地讲述着我们生命中最真实的

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这是我们入69中以来，第一次上班会课。几个同学在黑板上画了擦，擦了画，弄的我们下面的同学都很好奇。

上课的铃声响了，黑板上的班会主题终于出炉了，——“我眼中的69中”。

班主任刘老师一踏进教室，同学们立刻鸦雀无声。

老师组织了一下，就坐在讲台旁的椅子上，看我们要长篇大论，没话编话了。

主持人开尊口了：“同学们，大家都看到了，我们今天要聊的就是，我眼中的69中。我先说说吧，……！”他说的具体我记不清了，反正就是夸69中，说69中这么好，那么好，反正哪都好。

“恩，——怎么没人举手说呢？”

“没想好呢？”

“那我可要随便点了？”

我的心紧张起来，差点猝死过去。

“恩——李春禹！”

“啊！”

叹——可怜的孩子啊，你的点怎么这么背？李春禹开始发挥，从肚子里挤词儿，弄的还挺尴尬的。

“恩，——69中非常好，恩，——设备齐全，空气新鲜——”

他一边说，我一边想，“这都扯到哪去了？还空气新鲜！”

“老师也不错，还认真负责，啊——恩——对，对了，尤其是咱班刘老师……”

“哈哈哈”真会拍马屁，就不怕一拍拍到马尾巴上！以后一定能当领导！！

“刘老师认真负责……啊……恩……

“没了！“

“没了？”

“没了！”

还有宋天朗：“我觉得69中是一个篮球的世界……”

“唔？”真是贪玩。“69中的篮球场地很大，有四个。我喜欢。”

老师一听，忙道：“我们告诉你们个好消息，咱们69中每年都有篮球比赛！”

“哇噻！！！！”男生们欣喜若狂，女生们却没什么动向。

我们的班会课结束了。

我觉得69中是一个群英会粹的地方，不光指的是同学，老师也一样，这里设备齐全，教学方式多样化，让同学们从地狱上天堂，尤其是我们刘老师……

明天是妇女节了，张老师让我们写一封信给妈妈。下午的班会上，老师让我们把写好的信读一下。

“老师，我来！”黄翔举起了手。老师让他上来读。黄翔美滋滋地读到：亲爱的妈妈，明天就是三八节了……老师同学们凝神听着，他每读一段，掌声就响起一段。当黄翔读到最后一句时，老师落泪了。

同学们纷纷上台读信。有的只是几句祝福，或者是几个“妈妈，我爱你”。老师就会给他们鼓掌。就连差生张妍