葫芦孩子读后感

寒假期间，我一口气就读完《葫芦湾来的孩子》，读完这本书，我的心里久久不能平息，书中悠悠散出的味道，使我有说不出的感觉。

《葫芦湾来的孩子》作者是金曾豪，书中的主人公是大冯，他是由农村的奶奶抚养长大的。后来，他跟着父母来到城里生活，发生了很多故事。

刚开始来到城里的大冯非常地不适应，大冯遇到很多棘手的事情。我要学习大冯这种善于调节心态的精神，大冯这种勇敢的精神值得我学习，他遇到事情不慌不忙，果断处理，而我是个胆小的小孩，大冯哥哥有很多优点值得我们学习。

我的成长经历和大冯很像，我从小也是跟着父母来到汕头生活，潮汕地区讲的是潮汕发言话，刚开始我听不懂，就像被捂住耳朵的蝙蝠，还有潮汕地区的饮食习惯，我都觉得不合我的胃口，每当我遇到挫折的时候，我就想起大冯哥哥，这种毅力总是鼓舞着我去努力克服，给我力量，催我向上奋进！我感觉现在的自己比以前胆量大了很多，不再像以前那样只是一味的垂头丧气和逃避，而是努力想办法去克服！

生活里没有书籍，就好像没有阳光”，书籍是不会开口的老师，我学到很多知识，我懂得了要像大冯一样乐观，勇敢追梦。

《葫芦孩子》是一本饱含神话色彩的童话故事，讲述的是一位蒙古族少年鸟儿，因为种种不同寻常的缘由，得到了三只神奇的葫芦，从此展开了一系列惊险前行的冒险历程。

这篇故事深受小学生们的喜爱，既有丰富的想象力和令人惊叹的武功表演，又贯穿了勇气、真诚和不屈不挠等积极的价值观念。其中最引人入胜的便是鸟儿对于友情和家族情感的坚守，以及他在求生存的路上所遭遇到的挑战与考验。

在这个故事中，鸟儿获得了藏在山间的三只神奇葫芦，从而获得了降龙伏虎的神奇能力。而他和其他的少年们不同，他所遵从的是自己独特的道德信仰和行为准则。他的内心充满了朴实的善意和真挚的友谊，并始终不忘自己所来自的家族。

然而，在这个故事中，鸟儿在征服了恶势力后，仍然面对着无数艰难险阻。他被人背叛、遭到上司的阻挠、被敌人包围，甚至遭受了沉重的创伤。但他并没有放弃，他选择了继续努力并相信自己，相信自己内心的独特力量可以帮助自己战胜一切困难。

在这个故事中，鸟儿不仅展现了令人敬佩的勇气和眼光，也表达了人与世界的和谐关系。他对于自己所得到的力量保持深深的谦虚感激之情，始终以真实、诚挚和严谨的态度来处理自己的伙伴和对手。

这个故事的深意不仅在于人生的意义，也发扬了我们文

优秀的书籍通常能够深入我们的内心。读后感在记录内心感动的同时可以加强我们对文章的理解，小编为您精心整理的“《宝葫芦的秘密》读后感”将为您掌握更多的知识"，有用的文章要收藏这样以后可以方便查看！

篇一：宝葫芦的秘密读后感350字

你知道宝葫芦吗?那是一种你想要什么就来什么的宝贝。故事中的王葆从小就听妈妈讲宝葫芦，后来他做梦梦到钓上一个宝葫芦，过上了“要什么来什么，想什么有什么”的快乐生活。

但是好景不长，宝葫芦分不出指令的意思，例如上次象棋比赛，王葆为了赢，悄悄地对宝葫芦说：“吃车!吃象!宝葫芦糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。还有一次他数学考试想作弊考一百分就委托宝葫芦帮忙，可它却等别人写完后搬了过来，受到了老师的训斥，一气之下他把宝葫芦扔到了湖里。

文中有一地方令我深爱启发：当王葆扔掉宝葫芦之后，他刻苦学习，按时完成作业，积极参加课外活动，成了校内数一数二的好学生。

虽然宝葫芦有无穷无尽的魔法，但它没有自己的想法，别人叫它做什么它就做什么，根本不理解这件事的目的。其实人身上也有“魔法“，那就是潜能，只是有些人不去挖掘它而已。

文中有两句话使我终生难忘。王葆老师常说“天上不会掉馅饼，只有自己靠自己”;王葆爸爸常说“不要把小心眼放在做坏事上，要放在学习上，学习成绩肯定会提高。”

篇二：宝葫芦的秘密读后感350字

今天我读了《宝葫芦的秘密》，它的作者是张天翼，这是一本适合我们青少年阅读的中国名着。它带我们展开幻想的翅膀，进入神奇的世界。

《宝葫芦的秘密》这本书讲述了：有一个叫王葆的孩子，他很爱幻想，也非常喜欢听奶奶讲故事，奶奶总是给他讲《宝葫芦》这个故事。他和同学争吵的时候，就希望得到宝葫芦。在一次钓鱼时，很幸运钓到宝葫芦。他让宝葫芦帮他游泳、钓鱼、做模型、看电影……他逐渐把宝葫芦当成是一种依赖。

放学之后，王葆去河边钓鱼。他没有钓到鱼，结果就让宝葫芦帮他变出了一桶鱼。这时，郑小登正好来了，王葆说这些鱼是他钓上来的，结果，自己脸上直发热，因为，这是宝葫芦用魔法变出来的。可是，宝葫芦会不分青红皂白地帮他，一次数学考试，宝葫芦不仅把苏鸣凤的答案转移到王葆的试卷上，还把苏鸣凤的名字也转移到王葆的试卷上，害得王葆被老师骂了一顿。在今后的日子，王葆发现宝葫芦只会盲目地帮他实现愿望。在一次游泳锦标赛上，他最终决定放弃宝葫芦，依靠自己的力量去拿下“

本文旨在探讨“宝葫芦的秘密读后感”并给出了一些相关信息，欢迎大家阅读。在学习过程中，我们常常会读完书或文章，此时我们可以尝试写写读书笔记或读后感，这样做有助于我们巩固所学知识。当我们读一本作品时，也许会因作者的精妙文笔而赞叹不已。因此，我们应该及时记录下此时此刻的感受，写下一篇读后感。阅读是一种探索和发现的过程，希望您能从中获得收获，并不断成长！

我读了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书，十分的喜欢，此刻就让我给大家介绍一下吧!

故事讲述小学生王葆，是一个天真活泼的少年。他在学习上碰到困难的时候，或在课余生活中遇到不顺利的时候，就幻想有一个神奇的宝贝来帮他简单地实现目标。一天，王葆在钓鱼时钓到了传说中能实现任何愿望的宝葫芦，他想要什么宝葫芦都能帮他实现。宝葫芦帮王葆钓到鱼、做成高级的模型、完成回家作业，真是要什么有什么，想什么就成什么。宝葫芦又能变成各种形状，想坐飞机的话，它就能立刻变成葫芦飞机带着王葆翱翔天际。王葆大喜过望，有了这个宝葫芦后，他在学校的表现是突飞猛进，让同学们大为惊讶。宝葫芦更帮忙他在泳池中大显神威，轻易获得了参加校队的机会。生活仿佛变得那么完美……但是，王葆逐渐发现宝葫芦原先不分青红皂白，只懂盲目服从，因此屡令王葆哭笑不得。之后，王葆发现这些东西都是宝葫芦偷来的，王葆气急败坏，把宝葫芦扔了。

从这个故事中，我们发现什么事都是要用你的劳动成果换来的，不能不劳而获，要让自己成为一个爱劳动，珍惜别人劳动的诚实孩子!

作者：高瑞琳赵六是一位挖矿工。有一天，他运气极差，连挖了几座山也没有挖到任何东西。他打算再挖一座山就回去了。他挖着挖着，挖到了一个硬硬的东西，取出来一看，是个葫芦。他失望极了，心想：比起长在地里的葫芦，我更想要一堆金子。宝葫芦突然说：“好哇！”便马上变出了一堆金子。赵六发现手中的葫芦是个宝贝，兴奋极了，便许愿将金子与自己带回家，结果真的回到了家中。

之后，他要什么有什么，日子过得舒服极了，根本不需要再挖矿、劳动，想要什么宝葫芦马上就变出来了。

但有一天，他做了一个梦：宝葫芦不见了，他十分着急，到处找都找不到。他的生活又回到了从前，每天辛苦地找矿挖矿，却从中感到了劳动的快乐与踏实。

醒来后，他终于意识到，一味地依赖宝葫芦最后只会害了自己。于是，他扔掉了宝葫芦，回到

你最近是否在搜集优秀的作品读后感？每次读完一本书籍，心中不免产生许多新的感想。 用读后感来总结阅读体验，有助于更好地消化和吸收书中信息，栏目小编为您准备了一本“宝葫芦的秘密读后感”供您参考。

每天刚睡醒，我揉揉腥松的眼睛，想着《宝葫芦的秘密》中有趣的情节，就轻盈地起床，欣喜地跑到书桌前，捧起《宝葫芦的秘密》，津津有味地读起来。没几天，我阅读完了整本书。

书中的主人公王葆有一个会说会动的宝葫芦，宝葫芦可真神奇！王葆想要什么他都能变出来。有一次数学考试，王葆一道题也不会，于是他对宝葫芦说:“快点帮我想办法呀！”葫芦看见苏鸣凤的卷子，猜测她的卷子最少能考95分，于是把卷子上的答案变到了王葆试卷上。交了卷，老师发现他的卷子上有苏鸣凤的名字，于是老师、爸爸妈妈狠狠地批评了他，说学知识没有不劳而获的道理。他也知道自己错了，从此不再利用这个宝贝的帮助，每天刻苦学习。一次游泳比赛他得了第一，王葆有点纳闷，来到河边喊出宝葫芦，问这次得第一，宝葫芦有没有帮助他？宝葫芦说是靠他自己的努力得了第一，王葆打心底里感到高兴。

读这本书，我收获了许多知识，懂得了深刻的道理。我觉得大家千万不要缠上这个宝葫芦，更不能有懒惰，不劳而获的想法。读着读着，我还联想到了学校里的老师仿佛是“宝葫芦”，总能帮助我们解决学习上的疑难，甚至想跟谁同桌，老师也会尽量满足我们。在家里妈妈犹如“宝葫芦”，我想要什么，她总能变着戏法给我。大家想象一下，你想要礼物，妈妈买给你；你洗澡梳头，妈妈总会帮助你。可是我们给妈妈做过什么？妈妈生我们，养育我们很不容易，我们只有靠自己的努力，刻苦训练，学会本领，才能回报妈妈与老师的恩情。

读完了《宝葫芦的秘密》这本书，我更坚信学知识没有不劳而获的道理，只有靠自己努力才能取得好成绩。每个人只有靠自己努力，才能茁壮成长，成就未来！小朋友们，我的“宝葫芦”是什么，你们猜到了吗？

《宝葫芦的秘密》这本书光看书名，就很吸引我：究竟是什么样的宝葫芦？到底又有什么秘密呢？因此一拿到这本书，我就迫不及待地马上读起来，不到两天就读完了。

故事发生在小学生王葆身上，从王葆小时候，奶奶就一直给他讲有关宝葫芦的故事，所以每当碰到困难的时候，王葆就幻想有个神奇的宝葫芦来帮助他。有一天，王葆又与同学吵了架，回家后睡着了，他梦到自己钓鱼时意外地钓到了一只