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火灾演习作文
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火灾演习作文【篇1】今天,我们进行了一次火灾演习。老师先给我们看了一个火灾的实例和几个预防知识,如果我们教室里突然着火了,那这些知识该多么重要啊!
老师刚说完要火灾演习,班里立即热闹开了。同学们有的手舞足蹈;有的从书包里抽出了昨天准备好的小毛巾;还有的已将趴在地上,做好了准备。说时迟那时快,墙角突然出现了火苗。起初我们没怎么在意,认为那么一点火苗,一会儿就会灭的。没想到,火势越来越猛,不一会儿,火已经从小火变成了大火。由于浓烟滚滚,呛得我们直咳嗽,没办法,我们不得不匍匐前进。我们一个接着一个,终于,我们爬出了教室。刚出教室,我们就发现了一个问题,那就是,火势已经蔓延到了门外,形成了一个雄伟的火墙。我们面面相觑,谁也不敢跳过去。这时,我急中生智,拿过一桶水,朝火扑去,不一会儿,一天路给开辟出来了。同学看了,接二连三地从那条路里逃了出去。
十分钟以后,我们安全地撤离到了大门外,回想起刚才的一幕幕,可真算得上是有惊无险啊!
通过这件事,我知道了以后要是在遇到火灾,要做到三要三不要。一要镇定分析,不要盲目行动;二要选好逃生办法,不要惊慌失措;三要火场人员要尽量有序撤离火场,不要在撤离时大声叫喊。
火灾演习作文【篇2】今天,我们学校下午第二节课举行了预防火灾演习,你可不能把这次演习看成一场游戏哦!我们迎接着第二节课的到来,时间过得很慢,但是第二节还是到来了。
我们以为现在就可以演习了,但是没想到的是:还要看消防队的叔叔先演习一遍,看好后,老师说:听到了短的铃声,就表示就要开始了,听到了长的铃声,就表示演习开始了。过了一会儿,轻微的听到了短的铃声,我们全班就把凳子放到桌子底下,放好后,一声长的铃声响了起来,我们就到走廊上排好队,拿着毛巾捂住鼻子,猫着腰,扶住墙壁,演戏就算开始了。在路上,别的老师说我们班做得非常好,听了这句话,程老师嘴边露出了一丝微笑。
到了操场,消防队的叔叔挑出了我们的缺点,一是:在排队下来的时候讲话,二是:我们走得太快,容易发生踩踏世界。叫我们重来一次。全校同学听了消防队叔叔的话,第二次明显比第一次好多了,我们真是太厉害了!我们绝对不可以把预防自然灾害的演习看做是
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火灾演练作文 篇1至今,我仍忘不了那场惊心动魄的火灾演练。
那天下午自习课,我正在专心致志地写作业。突然,一阵阵刺耳、揪心而急促的的火灾警报声响起了。同学们一下子慌了手脚,个个惊慌失措,你推我搡。只听老师一声令下:同学们不要慌,赶快用湿巾捂住口嘴,排好队,迅速有序撤离。同学们一听,立即排好了队,用湿毛巾捂住口鼻,没带的同学用衣服捂住。慌乱中,我迅速拿出拿湿毛巾,书包掉到了地上,我已经无暇顾及我的书包了。同学们在老师的指挥下,弓着腰,贴着墙壁往楼下奔去。走到楼梯时,人太多了,有的同学挤成一片,慌乱中,我想起了老师教我们的逃生要点,不要慌张,千万不要摔倒,以免发生踩踏事故。。这时,听见老师大喊:大家不要慌张,保持距离。听了这番话,同学们像吃了定心丸一样,迈着轻快的步伐,紧张而地序地跑下楼梯。走到一楼时,只见浓浓的烟雾弥漫整个校园,呛得我们直咳嗽。但我们已全部撤离到操场上。
站在宽阔的操场上,耳边传来老师激动的声音:同学们,祝贺你们只用了一分钟就圆满地完成了这次火灾演练!话音刚落,台下响起一片热烈的掌声!我的心中充满了自豪感。
接着,消防叔叔给我们说了几点在撤退时的不足,然后,边讲述,边示范,教我们怎么使用灭火器:只见他先拿起灭火器摇晃三至五下,接着,站在离火1.5米至两米的地方拉出保险销,压下手把,然后,对着熊熊大火猛地一喷。哧顿时,空中烟雾弥漫,火苗乖乖地低下头,再也神气不起来啦。台下又是一片热烈的掌声!
这次消防演练,我受益匪浅。不仅再一次提高了危急时刻的应变能力,同时也增长一些知识。
火灾演练作文 篇2星期天,吴方平老师和林源洋老师用校讯通发短信给我们。短信内容都是讲星期一要火灾逃生演练了,要穿校服,要带湿毛巾,系好红领巾。
今天,我来到学校,林老师就对我们说:“同学们,下午消防演练的时候,有很多人来参加我们学校演习,有:公安机关、消防队员、县领导等。有很多人来,你们一定要认真一点。”
时间一分一秒的过去,到了下午,第一节课还没有下课,警报声响起来了。我们马上拿起毛巾冲向教室门口。路队长马上整理好队伍,就让我们用毛巾捂住嘴巴和鼻子弯下腰来跑步逃离了。路队长把我们带到楼下食堂之后,王老师就来
查看更多>>一份优秀的方案都包含哪些内容?根据上级的要求。我们一般都需要准备好自己的方案。小编从各个方面搜集和整合资料使这篇“火灾应急演习方案”更加全面,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友!
火灾应急演习方案(篇1)活动目标:
为了进一步强化师生消防安全意识,提高师生抗击突发事件的应变能力,特别是针对教学楼内突发火警火灾的情况下,教师能熟知消防逃生路线,有序、迅速地引导全部学生安全疏散的能力
活动内容:
1、疏散演习
2、消防队员展示灭火过程
活动地点:校园内
参与人员:全体师生
后勤保障:z
活动时间:2014.3.28 下午班队课
摄影:z
地震应急疏散指挥小组
组长:z
副组长:z
成员:z
一、疏散原则
1、保证师生的生命安全免受损失。
2、紧急疏散时,切忌慌张乱跑,冷静看清方向,在狭窄通道不要拥挤,防止造成踩踏事故。
3、每一楼层按离出口最近的班级先行原则,楼梯处防止两个班级齐头并进现象。离开教学楼后师生小跑行进。
二、指挥人员具体分工
演习总指挥:z
演习副总指挥:z
班级负责:各班主任老师
楼梯口负责老师:(确保疏散安全)
5号楼梯 4号楼梯 3号楼梯 2号楼梯
1楼:z
2楼:z
3楼:z
4楼:z
三、演习要求:
1、演习前,做好宣传教育工作。防止学生在演习时故意制造惊慌、混乱的现象,严格按照规定线路,以免发生拥挤践踏事故。
2、听到警报声后,全校师生要立即停止手头一切工作,快速、安全地采取躲避措施。
3、进行疏散撤离时,班级按集会出操顺序快步靠右疾走,按早操位置在操场集中。(1、2排走前门,3、4排走后门)
4、师生用事先准备好的湿毛巾捂住口、鼻,迅速撤离至操场,尽量保持弯腰俯身姿势。
5、教职员工在疏散中不得与学生争夺通道,要让学生优先。必要时主动参与维持秩序。
四、演习程序:
1、演习前,再次安全教育(班主任)
2、第一次预演,大队辅导员小结。
3、第二次预演,消防队长小结并作消防知识讲座
4、消防员现场示范灭火器的使用。
备注:以上情况是我校在假设情况下,疏散人员具体办法,但实际情况是非常复杂的,万一遇到火灾等危害,无论是教师还是学生,要牢记十六大字:临危不乱,清醒果断,争分夺秒,巧妙脱险。
备注:总务处事先准备火盆1~2个,灭火器6罐
火灾应急演习方案(篇2)公司各部门:
根据公司《关于组织关东区各部门开展突发事故(火灾)应急联合演习的
查看更多>>你有了解过活动方案吗?迷茫的我走在茫茫的世界时。方案的种类很多,写法也很灵活。如果您对“火灾应急演练方案”感到好奇那么这篇文章一定适合您,知识的分享是一种美德把这篇文章分享给您的朋友吧!
火灾应急演练方案【篇1】一、演练时间:
暂定20xx年x月xx日上午9点30分
二、演练地点:
项目部生活营区空地
三、演练项目:
1、灭火器的使用方法
2、安全疏散
3、扑灭火灾
4、伤员救护
5、触电事故救护
五、人员安排:
成立火灾、触电应急演练工作机构,如下图所示。
消防、触电应急演练工作机构
1、演练指挥组
总指挥:
常务副总指挥:
现场总调度:
成 员:
职 责:负责整个演练活动的指挥调度。宣布演练开始和结束,对模拟火灾、触电应急演练进行领导和指挥应急救援工作,负责下达模拟应急演练中各项行动命令,并对演练进行点评。
2、情景布置组
组 长:
副组长:
成 员:
职 责:
(1)现场演练物资准备与布置;
(2)对布置好的火盆进行点火;
(3)安排扮演触电人员,模拟现场触电。
3、通讯联络组(报警组)
组 长:王延国 副组长:李延青
组 员:大直径搅拌桩班组安排2人
职 责:检查各方面到位情况,并及时向指挥组反应;发现火情转移伤员并通知附近人员,当火势蔓延时,立即报火警119(此次报警演习只模拟电话联络总指挥)。 4、应急疏散组
组 长:贾伟 副组长:钟杰雄
组 员:旋挖班组安排10人
职 责:转移受威胁区域人员、重要物资设备、疏通道路 5、灭火行动组
组 长:陈梓毅 副组长:杨志标
组 员:旋挖班组安排4人 职 责:进行灭火救援 6、医疗救护组
组 长:韩卫东 副组长:龚志强
组 员:各施工队各一人 职 责:对触电人员进行救护。 7、后勤保障组
组 长:刘运兰 副组长:曹路
组 员:龚欣、吴穗晓
职 责:提供担架、灭火器等演练物资;演练结束后组织演练现场清理工作 8、宣传拍摄组(挂横幅、摄影)
组 长:卓连接 副组长:蔡淑娴
组 员:安排摄影技术好的人员一名
职 责:做好演练通知宣传工作;悬挂演练横幅;负责演练现场摄影
六、演练过程:
(一)消防演练
1、1月14日早上9点30分
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