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简爱学生读书心得

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  • 2023史铁生《我与地坛》读书心得

    下面栏目小编为您呈上“2023史铁生《我与地坛》读书心得”相关主题内容,当我们获得各种奖项或者面临毕业的时候。都会有一些不一样的感受和体会,感言能够帮助发表人表达内心也能激励他人,怎么写出一篇优秀的感言呢?欢迎你阅读与收藏。

    2023史铁生《我与地坛》读书心得【篇1】

    在一个阴天里,和学生一起读《我与地坛》,不知为什么,我的心变得沉静了。

    仿佛把心交给了史铁生,与他一起在那个不热闹的地坛旁边一待就是十五个春夏秋冬。自己仿佛看穿了什么,渐渐的身子正了,人却变得恍惚不定又庆幸着什么。他的故事占满我的脑子,时不时的就会浮现出儿子与母亲的情感纠纷,我有些乱了。

    我渐渐的被大脑支配仿佛自己就是史铁生,悄无声息的进入了那个废弃的古园,好像一切都是那么熟悉,我一次次的和死神对话,站在那颗大树下,望到了母亲找我时脸上的焦急神色。是她用爱唤醒了我沉睡的记忆。而后,一对老夫妻,一位唱歌的青年,弱智女孩和她的哥哥,无数次给我鼓励,给我生命的海洋,给了我重生的机会,坚强地走了过来。

    我想对人来说,人生仅此一次,我们难道要随意的去玩弄什么?还是要好好把握。人生难免多坎坷,但这不是能顺理成章认为是逃避的理由,人生何来风平浪静?我们应该懂得热爱生命,重视生活磨练,学会心疼自己。尊重生命是最起码的责任,尊重生命是最基本感谢父母的方式。

    阳光下母亲与我们共同温暖,风雨中母亲为我们遮挡庇护,史铁生告诉我们人生短暂,珍惜每一份温暖和呵护,珍惜现在。

    在满园弥漫的沉静光芒中,你看到了时间,看见了自己的影子。

    太阳熄灭着走下山去,余辉散满了傍晚的西天。你在朦胧幽静的沉沉暮色中,在野草荒藤肆意蔓延的古园中,看见了自己的心魂,看见了敬仰的园神。

    你曾经在轮椅上失魂落魄狼狈不堪,你为着躲避一个世界,而来到另一个世界,古园在沉寂中等待你。

    你来到这荒芜的园子里寻觅自己,你在老树下荒草边颓墙旁,静坐观想,窥看自己的心魂。

    你在思考人生,思考死亡。对于为何被抛于这世界上来,你曾经疑惑不解,恐慌一圈一圈捆绑了你整颗心。

    末了,你终于彻悟:迷途漫漫,终有一归。

    你的生命由生死组成,一半是生,一半是死。

    从你呱呱坠地的一刻起,你开始向死亡迈进。你说了,当牵牛花初开的时节,葬礼的号角就已吹响。

    你所有的时间,都是从你的生命中剥夺而来,得到多少,也就失去了多少。活过一

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  • 父母课堂读书心得

    小编特意为您整理了《父母课堂读书心得》,或许在您阅读本文以后有一点收获。当我们在生活中有独特的见解时,不妨将内心的所思所想记录成心得感悟。心得体会可以帮助一个人从失败中走出来。

    父母课堂读书心得(篇1)

    我是在儿子的百般要求下订阅了《父母课堂》的,开始也只是认为好玩,后来就简直迷上了。

    这本书是当代的家教宝典,如果我们教育孩子的方法能起10%的作用的话,那《父母课堂》起的作用就是100%了。我按照上面说的做,儿子果然发生了很大的转变。他从一个不爱看书的孩子变成了一个每天必看几小时书的孩子。家长省心,孩子也开心。

    书内还附带了食育之道、生活贴士,让我们的生活更安全,更贴心。海外视窗更是让我们了解了外国的教子良方,让我们的教育与外国的教育对比,汲取优点,改正缺点。

    《父母课堂》是一本让我们在黑暗中找到光明的书:父母忌语、教子随笔、教子良方……

    《父母课堂》是每个家长的良师益友,希望家长朋友们一定好好阅读,我觉得每一篇都是真金美玉,值得学习和借鉴。我很喜欢开卷的文章,总是给人启迪,例如“给每棵草开花的时间”。每位当家长都是望子成龙,望女成凤,随之而来的就是严格的教育,孩子们在童真的年龄,其实也有自己渴望的爱好,我们当父母的是否有真正去体会到孩子们的需求和特质,有的放矢的去引导他们呢?面对当下的种种特长班、学习辅导班,我们又是否真正的去分析我们的孩子需要这些吗?作为成年人的我们,用自己所谓的前瞻性,为孩子们铺垫的路,他们走得快乐吗?当孩子们要为自己争取证明自己价值的机会的时候,我们又是否冷静客观的面对?是否定孩子还是让我们更加接近孩子?我想我是需要反思的。

    使用合理方法,孩子生活也开心,父母不去多管着孩子,自己也省心。

    父母课堂读书心得(篇2)

    看了这篇文章,我思考了很多,我的孩子就有预习不到位的问题。有时让他写个生字,“灵活”就会写,“机灵”就不会写了。我问他“飞机的‘机’会不会写?”他说“会写。”又问他“灵活的‘灵’会不会写?”他说“会写。”再问他“机灵”怎么写。还是不会写。

    读了这篇文章,我觉得我的孩子就是预习方法不对。有时候是在看书,但是并没有认真的思考,预习时也没有做什么笔记、习题。总是一带而过。我也觉得他看过书了就是预习过了,没太注意这些事。

    有时候孩子预习就是随便翻翻书,没有多注意自己的薄弱科目,也没有讲究深与浅的关

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  • 纪昌学射读书心得模板(合集6篇)

    纪昌学射读书心得模板是我们从网络收集和整理的,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新。感言包括的种类有获奖感言、生日感言、军训感言、毕业感言、培训感言、入职感言等,每当我们经历一些难忘的事情的时候。此时就可以准备一篇感言发表自己的看法,感言也可以帮助我们难忘记忆。

    纪昌学射读书心得模板(篇1)

    今天早上,我背了一篇文言文,题目叫《纪昌学射》。

    这篇文章通过对纪昌学习射箭过程的描写,生动形象地说明了无论学习什么技艺都要从基本功入手,扎扎实实、持之以恒地进行训练。只要有恒心和毅力,学习和生活中没有克服不了的困难,没有成就不了的事业。

    读完这篇文章,我深深地感受到了基本功的重要性。我爱好乒乓球,深知基本功的重要。我的一个球友,就是因为刚开始基本功没有打扎实,在后来的各种技术的学习中,始终感到有些吃力,并最终导致整体水平比我们略逊一筹。基本功的重要性由此可见一斑。

    学习也正是如此。语文的字词、数学的计算、英语的单词,都是基本功。而许多同学对这些都视而不见,没认真学习,所以在今后的学习中倍感吃力,甚至步步跟不上。初中阶段,正是我们打牢基础,练好基本功的阶段。我们要脚踏实地,一步一个脚印,把每一个知识点都学懂、学透,为今后的学习、生活打下坚实的基础。

    “锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂”、“只要功夫深,铁杵磨成针”……,多少格言警句都生动而有力地说明了恒心和毅力的重要性。在生活中,我们做什么事情都不能半途而废。生活中难免有一些挫折和磨难,面对这些,我们绝不能畏惧、低头、退缩,要拿出自己的恒心、毅力以及对理想的执著追求,不屈不挠,勇往直前。我们在学习上,更要发扬这种精神,即使遇到再大的困难也毫不畏惧,我们的成绩一定会更上一层楼。

    在《纪昌学射》中,我懂得了:千里之行,始于足下。我们要练好基本功,而练好基本功的前提就是恒心和毅力,唯有如此,我们才能达到光辉的顶点。

    纪昌学射读书心得模板(篇2)

    今天我在世纪星看了一篇历史故事,名叫《纪昌学射》。故事中所讲的吸引了我,也让我很受教育。

    故事是这样写的:从前有一位射手名叫飞卫,所有的人都想向他学习,可是飞卫不教。过了几天,有个叫纪昌的听说了,他就特意一个人去山上拜飞卫为师。可是,飞卫却说你得先学会基本功。纪昌说:“好,你说吧。”飞卫要纪昌先练不眨眼的功夫。纪昌回到家里,在织布机底下看,一天两天三天……两年过去了,纪昌练会了。他

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  • 不跪着教书读书心得系列

    我们怎样才能让自己写好一篇感言呢?当我们经历一些事情或者面临某些场景的时候。感言也可以帮助我们见证每一个值得记录的时刻,感言对我们的影响很大。以下内容“不跪着教书读书心得”是由励志的句子小编给您提供的,在阅读本文以后,相信您会有所收获!

    不跪着教书读书心得 篇1

    近日阅读南京师大附中王栋生老师的《不跪着教书》一书,让我颇有感触,在所有的教师中,真正做到不跪着教书者能有几人?那么,怎样才能做到不跪着教书呢?

    首先,要求为人师者要做到视野有宽度、知识有厚度、思想有深度。特别是在思想的深度上要有刻意的追求和作为。因为新课程背景下的教育教学活动已不再是单维的传授知识和训练技能,而必须关注学生的精神世界、关注学生的情感体验、关注学生的心理健康,关注学生的人格建构。“只有用思想才能滋养丰富的心灵和厚重的人格。”(肖川《教育的理想和信念》)只有教师的思想光明才能烛照出学生的精神灿烂,只有教师的情感高尚才能熏陶出学生的高尚情感,只有教师的心理健康才能培育出学生的健康心理,只有教师的人格伟岸与厚重才不会导致学生的人格猥琐与浅薄。

    其次,要求教师要有执着的教育追求。视教育为事业,视教育为希望、视教育为理想、视教育为信念、视教育为生命。而不是把教师的职业当作谋生的手段、某名的台阶、谋利的渠道、谋权的踏板。要像张思明那样用心去营造局部的晴天,要像李镇西那样全身心的践行着自己“民主、科学、个性”的教育理想,要像窦桂梅那样执着的为学生的生命奠基,要像霍懋征那样用满腔的爱心去唤醒、呵护、雕塑学生的爱心。

    第三,要具有高超的教育智慧。肖川博士指出:“没有任何一门课程可以直截了当地教给我们教育的智慧。”的确如此,尽管不少的文章和着述都涉及到“教育智慧”的话题,我们从中所能得到的也仅仅是教育的方法和技巧而已,更何况这些方法和技巧能否恰到好处的为我所用还要另当别论。“教育智慧只能从我们内心深处长出来,其长势取决于土壤的肥沃程度:我们的文化底蕴,我们的学识修养,心性修养,精神修养。”也就是说要想拥有并不断提升自己的教育智慧,必须从丰厚自己的文化底蕴、渊博自己的学识水平、陶冶自己的心性修养、升华自己的教育追求来入手,才能不断地积淀自己的教育智慧。

    我坚信,作为一名教师,教出成绩如何优秀的学生并不值得炫耀,而更为了不起的应当是教会学生拥有一颗“善良”的心。当我和我的孩子们一同用善良换来信任、愉悦、温暖的

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