讲故事演讲稿

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1、史默还讲述了卫灵公为激励国人抗击晋国的情绪而采用的方法：卫灵公派大夫王孙贾向国人宣告，说晋国已经下令卫国——凡是有两个女儿的家庭，都要抽出一个送往晋国去当人质。消息传开之后，卫国到处是痛哭声和愤恨声。为了使国人相信这是事实，卫灵公又让王孙贾抽选出一批宗室大夫的女儿，准备送往晋国。结果他们出发那天，成千上万的百姓前来阻拦，不让她们去晋国当人质，并且愤慨地表示要和来犯的晋军拼战到底，宁死不屈。

2、革命故事：耿飚发问

3、果然，八路军叔叔开火了。海娃一高兴，爬起来就想跑，刚跑几步，就昏倒了。一个八路军叔叔忙跑过来：”唉呀，这不是海娃吗？”

4、三分钟成语故事演讲稿篇一：举案齐眉

5、冲锋在前，奋战一线率先抓落实，不缺执行力。疫情防控阻击战打响，在这危难时刻，广大党员干部要带头发挥先锋模范作用，挺身而出、英勇奋战。基层一线的党员干部“临危受命”，“逆行”冲往防疫最前线。阖家团圆日，奔赴“疫区”支援，他们说“国家的大事，我们义不容辞”，直抵防控最核心战场，他们说“若有战，召必回，战必胜”，率先抓防控落实，需要他们冲锋在前，这是党员干部的职责，更是为人民服务的使命所在。落实防控责任必须依靠基层一线强有力的执行力，疫情防控目标和各项措施需要落到每个岗位、每个党员干部的具体行动中，广大党员干部要团结带领人民群众坚决贯彻落实党中央决策部署，“执行”的过程就是给老百姓“定心”的过程。

6、赵简子并未接受这个建议。他认为卫灵公既然敢与晋国断绝往来，一定已经做好了充分的准备，贸然进攻，会使晋国损失巨大。所以他坚持要等史默回来，然后再考虑出兵事宜。

7、当前，疫情处于较为严重复杂时期，疫情防控更是处于关键阶段，需要有人能站出来真正担当作为，“安抚”公众情绪、“控制”恐慌状态、“有条不紊”度过难关...每一项工作都刻不容缓。这是一场看不见敌人的“战场”，面对严峻考验，全体党员干部，坚定信心、众志成城，让担当作为成为人民群众安心“定心丸”！

8、海娃揣好信，赶着羊下山了。还没走到山口，就远远地看见来了一队日本兵。”怎样办？信藏在哪儿呢？”他一眼看到了老绵羊的大尾巴，

你是否想了解写好主题演讲稿的窍门呢？为了不辜负听众对我们演讲的期待，我们需要做好充分的准备和努力。演讲有能力改变世界，但是这需要我们付出努力。演讲稿是我们演讲的文稿，也是我们演讲的基础依据。今天，我们要和大家分享一些与“讲故事演讲稿”相关的内容，建议大家将本页面收藏起来，以便下次再次访问。

在演讲中，演讲的主要内容是讲故事，占整个演讲的90%。

这周二魅演的教学内容是演讲稿设计的第三部分——讲故事(第一部分：自我介绍，第二部分：破冰，第三部分：讲故事，)

一、讲故事的作用：

加深理解

突出重点

塑造感情

二、如何才能语言沟通成功?

语言沟通成功=7%的说话内容+38%语调的抑扬顿挫+55%的肢体语言表达

3、 故事的五个元素和三个核心元素：

五大要素：(1)时间(2)地点(3)人物(4)事件(5)缘由三大核心：(1)细节描写(2)情节跌宕，有落差(3)最后主题升华四、演讲，除了要“讲” 故事，还要学会“演”

安排一个笑话让家人在舞台上表演。

助教易小磊给大家讲第二节：讲好故事1。什么样的故事才是好故事

听得进：真实、容易理解

记得住：生动、有意思

传得开：适合大众、引起共鸣

二、好故事的原则

简单：时间不长容易理解

曲折：情节曲折，总的最后高潮

清晰：清晰准确的沟通

高雅：题材不低俗

三、好故事，三步讲

step1:选择好故事

好故事**：别人讲，上网，看书，自己体验第二步选择好方法

讲好故事的要点

a)语言基本功要好

b)开头要明确，皆为要总结意义

c)肢体语言和故事要配合

d)投入情感和故事要匹配

e)5w:who、when、where、what、whystep3反复练习

模仿他人讲故事

讲固定故事

任选关键词讲故事

看图讲故事

脱稿讲故事

四、注意：三种故事及其目的

常规故事---用于加深重点

过渡故事---用于活跃气氛

互动故事---用于影响行动

记住：永远不要讲故事来讲故事！

当我还在襁褓之中的时候，我就爱听大人给我讲故事，每天晚上，都是外婆的故事伴随着入眠。还记得，外婆给我买回来了一本《一千零一夜》和带图片的故事书，她一边让我看图片，一边给我讲起了书上的故事，也是这本书，带领我认识了多姿多彩的世界。从那以后，书就像一跟细丝一样，在不经意间与我相连，牵住了我的心，也牵住了我的一生。后来，我每天与书相伴

栏目小编竭尽全力制作了这份“教学故事演讲稿”，请您欣赏。人类既要在竞争中求生存，更要努力奋斗。演讲稿的使用者数量正在迅速增加，越来越多的人开始重视它。准备一份演讲稿可以帮助演讲者更好地掌握演讲的整体结构，演讲稿的语言应该简明扼要而表达清晰。阅读本文后，您可能会对演讲稿有更深入的了解！

各位领导、各位老师：

大家好！

我叫王茜，从13年参加工作至今，近有四个年头，前三年主要执教初中英语，今年任教小学语文兼英语，很荣幸能在这里发言，跟大家分享我的教学故事。今天我演讲的题目是《孩子们也是天使！》

几天前，我打开许久未光顾的**空间，突然翻到一条已经上高中的学生说说：“时间久了我怕会忘记。”然后附上了我的两张**。

我顿时震惊了。除了惊喜，更多的是感动，谢谢，谢谢，你记得我！

那尘封的记忆仿佛也随着这条说说慢慢被开启。我无法忘记我踏上舞台前那晚的兴奋和紧张；忘不了你们一双双充满惊喜与期待的目光；忘不了你们

在短短的四年教学中，回首往事，有泪水，也有欢笑。有人说既然选择了教育，便选择了付出和清贫，但是我觉得自己每天都被幸福包围着：我喜欢走在路上，看孩子们远远地面带微笑向我问一声“老师好”；我喜欢登上讲台，站在台下几十双充满期待和信任的眼睛；我喜欢拿起粉笔，引导年轻人的生活，为他们打开智慧之门。

亲爱的老师，这不是一种幸福吗？

亲爱的老师，有什么比塑造一个人的心灵更值得骄傲的呢？此时此刻，我深深地感到做一名教师是件好事！前苏联教育家克鲁卡斯卡娅说过“教师的事业是太阳底下最光辉的事业。

”是的，我们是孩子们理想的导航者；是美好心灵的缔造者；是智慧和技能的传播者。

《爱莲说》是一篇古代议**，作者托物言志，借莲表达了自己高洁傲岸的情操。其中名句“出淤泥而不染濯清涟而不妖”是说做人要洁身自好，不受环境的影响。课堂上突然有位同学提出：

“老师，孟子不是说过'近朱者赤，近墨者黑'吗？”。我当机立断开展课堂辩论！

所以很快把全班分成积极和消极两个方面，让他们自由辩论。正方说只要有足够的自制力，就不会因为周围环境的影响而改变，就可以“出淤泥而不染”！而反方认为中学生思想单纯，辨别是非的能力还不强，容易受环境的影响，就如泥土虽不能开花，却拥有玫瑰的芬芳，因为他选择了玫瑰作朋友，所以说“近朱者赤”。

双方各抒己见，气氛异常激烈。最后我总结说：“同学们都讲得很好，这两句话

作为新一代，我们充满理想和活力。在正式登台发表演说之前，我们最好要写一份演讲稿，以避免逻辑混乱。演讲稿要用口语形式表达，同时也要符合文体标准。那么，如何才能写出能够体现内心所思所想的主题演讲稿呢？在这里，小编为大家准备了一份主题演讲稿，希望大家会喜欢并分享！

的这个故事，对我教育、启发特别深。

这个故事介绍了孔子的好学精神。孔子60岁了，还要拜师学琴。他学琴与别人不同，别人总是迫不及待地要求学新曲子，往往一首曲子只学两三天。可孔子学一首曲子埋头一练就是十天，明明已经谈熟了还是不肯换新曲子。这又为什么呢?原来孔子不但要把曲子练熟，而且还要通过曲子的旋律来揣摩出曲子的精髓和主人公的外貌、个性、人品、甚至精神。孔子的好学精神，深深地感动了他的老师。

想想自己，感到非常惭愧。有一次，我碰到了一道难题，怎么想也想不出来该怎么做，突然想起一本参考书上有这到问题的答案，就不懂装懂地把答案抄下来，并且交给了老师。第二天，作业发下来我得了优秀，老师还表扬我，夸我聪明。现在和孔子的精神相比我很惭愧，再翻开我的作业本一看，好像“优秀”上多了一个小黑点，这个小黑点仿佛在问我：“你懂了吗?”我越想越觉得难受。今天读了孔子的故事，让我又想起了这件事，提醒我，在班里要起带头作用，对待学习不能不懂装懂，碰到困难要虚心向老师请教。

读了这个故事，我明白了一个道理：学习，是进步的'阶梯，成功的基石，只有勤学，好学，不弄虚作假才能取得成功。我们现在正是读书的大好时光，就应该努力学习，长大以后为祖国作出新贡献。

“一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年”，当我听到这优美的童年歌声时，就不由自主地回忆起了往事……

记得那一年，我11岁，热爱美术的我开始学起了素描。我的美术老师，他叫张和，和毕福建这位明星曾是师兄关系，画技很高超，我跟着这位老师学习已有五六年了。所以掌握了很多技艺。

因为我在学校兴趣班学素描已有两个学期了，回到忻州，也正好赶上美术班开学。老师在黑板上把各个方法要点都讲得清清楚楚，还给我们画了一幅画，我看见其他人都目不转睛着盯着黑板，我有些骄傲，脑里想着一些东西。

我想：太简单啦，早八辈子的都会啦，老师一会儿一定会夸我画的好。

突然一个声音打破了我的白日梦，哦，开始画了，我见其他人都是慢慢的，画出的线弯弯曲曲，犹如一条小蛇。我一笑拿起笔飞快的地