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讲卫生大班教案
老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中,所以老师写教案可不能随便对待。教案是评估学生学习效果的有效依据,好的教案课件是怎么写成的?我们听了一场关于“讲卫生大班教案”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!
讲卫生大班教案 篇1【】
卫生是我们日常生活中非常重要的一部分,良好的卫生习惯可以帮助我们远离疾病,享受健康的生活。为了培养学生良好的卫生习惯,我们特别设计了这节课的教案,以帮助学生认识和学习卫生知识,并让他们在互动中获得实践经验。
【学习目标】
1.能够理解什么是卫生,以及保持良好卫生习惯的重要性。
2.能够正确地刷牙、洗手和洗脸,养成良好的个人卫生习惯。
3.能够清理自己的座位和教室,养成良好的环境卫生习惯。
【教学重点】
1.良好个人卫生习惯的养成。
2.环境卫生的维护。
【教学准备】
1.图片或卡片,展示刷牙、洗手、洗脸的正确方法。
2.清洁工具,如扫帚、抹布。
3.互动游戏准备。
【教学过程】
一、导入(5分钟)
1.播放卫生知识的启蒙视频,并提问学生关于卫生的相关问题。如:“卫生是什么?”、“为什么我们要保持良好的卫生习惯?”等。
二、正文(25分钟)
1.个人卫生习惯的养成
(1)通过展示图片或卡片,向学生介绍刷牙、洗手和洗脸的正确方法。鼓励学生模仿老师的动作,互相帮助,检查彼此是否正确。
(2)设计一个小游戏,让学生模拟刷牙、洗手和洗脸的场景。老师分发小卡片给学生,每个卡片上写有一个正确的动作,学生需要根据卡片上的动作来模拟正确的步骤。当学生完成后,组织学生相互评估。
2.环境卫生的维护
(1)给学生讲解为什么保持教室和自己的座位干净是重要的。引导学生思考,如果教室不干净会发生什么,如何影响学习和健康。
(2)带领学生一起打扫教室。组织学生清理自己的座位,包括清理桌面,整理书包等。同时,点名学生来帮助扫地和拖地,使整个教室更加整洁。
(3)让学生讨论如何保持环境卫生,并鼓励他们提出自己的想法。
三、总结(5分钟)
与学生一起回顾今天所学的内容,重申良好卫生习惯的重要性,并鼓励学生将所学知识运用到日常生活中。
【拓展活动】
1.家庭作业:要求学生给家里写一份卫生计划,包括自己的个人卫生习惯和自己负责的家务事。
2.请家长配合,每天监督学生刷牙、洗手和洗脸,并记录学生的表现。
【教学反思】
通过这节课的教学,学生对个人和环境
查看更多>>关于"幼儿园讲卫生教案"这个话题,笔者认为需要广泛思考,相信读者能够从本文中获得一些新的知识。教案和课件是老师需要精心准备的教学工具,因此老师需要认真制作自己的教案和课件。创新的教学课件制作有助于激发学生的求知欲望。
幼儿园讲卫生教案 篇1幼儿园小班音乐公开课教案《讲卫生》
一、活动目标
1、理解并学唱歌曲《讲卫生》,知道歌曲是四二拍的节奏。
2、初步学会用肢体动作进行表演,通过歌曲知道要养成讲卫生的好习惯。
3、喜欢参加音乐活动,体验音乐活动的乐趣。
二、活动准备
1、材料准备:歌曲《讲卫生》;小兔生病图片一张;太阳,洗手,刷牙图片各一张。
2、经验准备:幼儿对爱干净讲卫生有初步的认知。
三、活动过程
(一)导入:
1、律动:《刷牙歌》进入教室。
2、发声练习:1—3
3、教师出示小兔生病的图片:小朋友们,图片上的小兔怎么了呀?(生病了。)哦,它生病了,你们知道它为什么会生病吗?那现在老师打电话问问兔妈妈。喂,你好,兔妈妈,小兔怎么了?哦,肚子疼呀!原来小兔去外面玩,弄得脏兮兮的,回家后不洗手就拿东西吃,把细菌吃到肚子里面所以就肚子疼了,哦,小兔是因为不讲卫生才生病的。看见生病的小兔,我们应该怎样帮助它呢?老师这里有一首歌曲,名字叫做《讲卫生》,我们把它学会了唱给小兔听,提醒它要讲卫生,那样以后她就不会生病了,好吗?
(二)初步欣赏歌曲,幼儿倾听。
教师播放歌曲《讲卫生》:歌曲好听吗?名字是什么?
(三)教师范唱,理解歌词内容。
1、教师范唱第一段:你们听到了什么?(重点:起得早,手脸洗干净,刷牙忘不掉。)
2、教师范唱第二段:你们又听到了什么?(重点:饭前洗洗手,饭后不乱跳。)
(四)根据歌曲节奏打拍子,用“啦”字哼唱。
1、带领幼儿按节奏念歌词,并学会用手打拍子。
2、幼儿用“啦”字跟老师一起哼歌曲。
(五)完整播放歌曲,幼儿歌唱
1、幼儿轻声跟老师唱1—2遍,注意唱准休止符。
2、幼儿随音乐集体唱1—2遍。
(六)幼儿演唱歌曲,进行歌曲表演。
1、教师带领幼儿进行集体,分组,个人的形式进行演唱。
2、教师带领幼儿根据歌词内容做出相应的动作。
(七)结束活动:
1、小朋友都太厉害了,都学会了歌曲!现在我们把这首歌曲大声的唱给生病的小兔听好吗?
2、你们的歌声太动听了,小兔也听到了,她说她以后一定会讲卫生,爱干净,那小朋友们,你们也要像歌曲里面说的那样做
查看更多>>根据您的需要励志的句子编辑为您整理了“环保小卫士的大班教案”的相关资料,欢迎大家一起来分享让更多人受益于我们的知识分享。每个老师在上课前会带上自己教案课件,因此老师会仔细规划每份教案课件重点难点。只要老师教案课件写得好,相信课堂教学情况也不差。
环保小卫士的大班教案(篇1)大班社会活动——环保小卫士
设计意图:
在幼儿的生活中,时常会遇到这样的情况:父母在家中吸烟,污染了室内的空气;马路上的汽车冒着黑烟开过,留下了一阵阵难闻的气味等等。保护环境从娃娃抓起很有必要,引导孩子们行动更为重要。本活动分两个课时,让孩子感知空气的存在以及明白新鲜空气对人们的重要性,懂得环境破坏对人类带来的危害,从而激发孩子通过制作宣传牌来争做环保小卫士。活动目标:
1.感知空气的存在,知道空气的特征及对人类和动、植物的重要性。2.在做宣传牌中培养幼儿初步的环境保护意识。重点与难点:
重点:感知空气的存在,知道空气的特征及对人类和动、植物的重要性。难点:在做宣传牌中培养幼儿的环境保护意识。教学方法:
多媒体辅助法、观察法、操作法、启发式教学法、情境教学法等。活动准备:
1.自制多媒体电脑教学软件(有关空气污染源的录象片)。2.幼儿和教师一同收集的有关空气的资料。3.制作宣传牌的材料若干。活动过程:
一、说说做做,感知空气的存在
1.教师用塑料袋变个魔术,让塑料袋鼓起来,并讨论鼓鼓的塑料袋里面有什么?(空气)
2.请幼儿看一看塑料袋里的空气,摸一摸、闻一闻身体周围的空气,让幼儿自主讨论空气是什么样的?
3.幼儿做简单的小游戏:我们试一试不呼吸会怎么样?(幼儿用手捏住鼻子)4.教师小结:空气是看不见的、摸不着的、没有颜色、没有味道的离开了空气我们就不会呼吸,时间长了会闷死,原来我们每天呼吸的都是空气。
二、看看讲讲,认识空气的作用
1.教师播放课件,请幼儿观看。镜头一:满天飞扬的尘土;镜头二:汽车、摩托车排出的废气;镜头三:工厂烟囱飘出的黑烟;镜头四:焚烧垃圾时产生的浓烟;镜头五:烧香、放鞭炮时潦烧烟雾;镜头六:正在公共场所吸烟的人。
2.看完这些你有什么感受?(难受、嗓子痒、想咳嗽)2.讨论:你认为这些事对人类会有什么危害?
3.教师小结:我们生活中有许多现象都会污染环境,如:燃放爆竹、烟花,咳嗽乱吐痰,抽烟、工厂的烟囱和废气,汽车排放的尾气等等都对空气有污染。我们吸了污染的空气会引起咳
查看更多>>希望这篇“生活大班教案”能够完美地满足您的需求。老师职责的一部分是要弄自己的教案课件,当然教案课件里的内容一定要很完善。教案课件如果写好,可以避免老师遗漏重点内容。欢迎您来到我们的网站愿您有益于此!
生活大班教案(篇1)一、计划意图:
清早,明显一来园就同各人先容昨天在大众汽车上,妈妈手记被偷,以及世人帮助抓小偷的事变。小朋侪们听得异常投入,并自觉地到场评论辩论。捉住孩子的这一爱好点,天然就孕育发生了“生存中的防盗”的主题,这个教诲内容源于幼儿的生存,又是孩子感爱好的事物和题目,既可以满意幼儿的须要,反应近来生长区的程度,又有助于进步幼儿的自我掩护意识,拓展孩子的视野,具有异常实际努力的意义。
二、目的:
1.连系生存现实,相识防盗的办法与要领。
2.乐于摸索、交换与分享,引发求知欲、缔造力。
3.进步自我掩护的意识与本领。
本目的从认知、本领、情绪等多角度建立,内容涉及社会、康健、科学、美术等多个范畴,力图“既切合幼儿的实际须要,又有利于其久远生长”。
三、预备:
1.幼儿网络的种种防盗办法、要领的图片材料。
2.先容“电视监控”“报警体系”、幼儿手工制作“电子门”“保险柜”的录象。
3.画有“室庐小区、银行、博物馆、超市、幼儿园”的图片。
4.赤色水笔人手1支。
5.什物投影仪1台。
幼儿网络材料的历程同时也是履历预备的历程,西席在交接使命时,把本身纳入此中一分子,以互助者的身份参与,凸起了孩子的主体性。但西席在预备时,着眼点在思量孩子网络有难度的质料,同时只管即便预备可以用差别的本领来展现的,如多媒体课件、录象等较为活泼的情势。
(从孩子熟习的生存内容入手,孩子到场踊跃,形貌栩栩如生,爱好充实引发)
2.相识种种防盗要领。
(1)幼儿先容本身相识的防盗要领。
(经由过程什物投影仪,幼儿把预备的图片材料在电视屏幕上展现,并先容给各人)
(2)幼儿部署展板,西席勉励幼儿旁观并互相先容。
(这个环节幼儿园教案,故意存眷幼儿个体差别,尤其是在运动前重点资助了个体本领差的幼儿预备质料,使他们此时感觉搭档观赏与勉励,引发进修的愿望。尽力表现在教与学的历程中,实行生长的周全性与差别性原则,摸索团体讲授与个体化讲授的题目。)
(3)勉励幼儿把知道的更多的防盗要领先容给各人。
(在全部交换中西席留意归类提拔。如幼儿讲到“卷帘”时,请各人先容还知道哪些防盗门。)
(在交换
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