检查报告

按理说，经历过总有感悟和收获，在平凡的学习工作中。越来越多的事务都会使用到报告，报告是做好各项工作的重要环节。这篇文章将综合分析和探讨“检查报告”的多个方面，如果您感到快乐不妨告诉身边的朋友并分享这份快乐！

xx关于xx

流动资金贷款（收回再贷）100万元的信贷业务贷后检查报告

xx于2011年5月20日对xx流动资金贷款（收回再贷）100万元进行贷后检查，其检查结果如下：

一、借款人基本情况

借款单位：xx；注册号：xx；成立日期：2008年10月20日；经营地址：xx；法定代表人（投资人）：xx；经营范围：水缫丝、丝棉、大条丝、茧蛹加工、销售；所属行业：纺织业；所有制性质：个人独资；开户行：xx；企业评级：暂末评级。

二、贷后检查情况

1、贷款使用情况：经现场查看，该企业能按用途使用贷款，购进大茧80吨，每吨2.5万元，使用资金200万元，其中贷款资金100万元。

2、生产经营情况：该企业生产经营正常，正常生产机器48台，工人96人，企业经营一切正常，企业法定代表人无变化。

3、影响偿债能力及信用状况的重大事项：企业经营正常，没有发生影响企业偿债能力事项，信用状况较好。

4、抵押物情况：经现场查看抵押物房产、机器设备均正常，抵押物完整无损，没有出现破坏及转移、变卖抵押物现象。

5、其他情况：无。

三、检查结果

经过此次贷后检查，借款人生产经营正常，财务状况正常，1

贷款用途真实，资金运用上没有出现违规行为，能够合理使用贷款资金。

贷后检查人：

被检查企业：xx

法定代表人（委托人）：2

贷后检查日期：年5月20日

2011

项目检查报告

第一章

项目是现代社会中一个重要的组织活动，它涵盖了各个领域，包括建筑工程、软件开发、市场营销等。为了确保项目的顺利进行和达到预期成果，项目检查成为了必要的环节。本文将针对项目检查报告进行详细的探讨与分析。

第二章 检查目的和背景

项目检查是在项目进行过程中对项目的各个方面进行评估和审查的活动。它的目的是发现项目中的问题和风险，并及时采取相应的措施来解决和规避。项目检查的背景包括项目进度的滞后、沟通不畅、质量问题等，这些问题都可能导致项目的失败或者成果不符合预期。

第三章 检查的内容和方法

项目检查的内容包括但不限于以下几个方面：

1. 项目的规划和组织：对项目的目标、资源分配、任务分工

我刚刚阅读了一篇关于“检查报告”的文章，文章的作者思路明晰。俗话说，眼见为实，我们在完成任务后通常需要撰写一份报告，大多数报告都是在事情完成或发生后进行的总结。请注意，这仅供您在工作和学习中参考，不得用于商业目的或其他违法用途！

主要内容：作为学校管理者，要解放思想，创新方法，应用更切合实际的手段，做好教师个人备课工作的指导和检查。

毋庸讳言，长期以来，我们检查老师个人备课工作的方法就是检查他的教案。星移斗转，技术更新，资源无限，日新月异，唯有我们检查老师个人备课工作的方法一成不变，真的有海枯石烂矢志不渝之气概。硬要说有什么变化，那就是对教案的要求越来越多，越来越细，所有这些可以美之名曰“越来越规范”。例如，有学校如此规定：教案要有课题、课时、课型、教学目标、教学重点、教学难点、法制渗透、教学方法、教具准备、教学过程（导入、新授、巩固、小结）、作业布置、板书设计、教学反思，缺一项就要罚款。为了方便检查，学校专门印制了填空式备课本，教师备课有没有“全面”一目了然。为了应对当前先进的教育技术、海量的教学资源和信息，为了防备教师“偷懒”，学校明文规定：打印稿、电子稿、课件不能算教案，抄袭教案要罚款。

面对如此的备课工作“规范化”管理，第一线的老师们叫苦连天：明明在网上和书店有很好的教案和课件，有的也只要修修改改就行，非得要我们手写稿才算教案；说抄袭教案要罚款，虽然谁都知道鸟都不会去关注是不是抄的，可为了以防万一，还得在抄的时候换点儿乱七八糟的内容；节节课要法制渗透、教具准备、作业布置、板书设计、教学反思，谁能做到？有必要吗？尤其是民办学校的老师，满工作量的人从早到晚一天至少5节课，批改一个50人班级的含作文语文考卷至少需要8小时，再加上天天要批改作业，还有这样那样的烦琐事，有的老师还是跨年级跨科目教学……如此繁重的工作，就是神仙姐姐也做不到那般“规范”的自个儿手写教案！

毋庸置疑，老师再忙也要备好课，因为备好课是上好课的前提。作为学校管理者，我们要思考的是，能否解放思想，创新方法，应用更切合实际的手段，做好教师个人备课工作的指导和检查。在此，笔者略谈一二，愿起抛砖引玉之效。

一、不能把写教案当成写当代“八股文”。 教案是一种文书，因此有它特定的形式和内容要求无可厚非。例如，教案一般包含课题、课时、课型、教学目标、教学重点、教学难点、法制渗透、教学方法、

以下是励志的句子编辑为大家整理的“检查报告”的详细内容。有句古话说得好：“理论是实践的眼睛”，无论是在学校上课还是在工作中，我们都需要进行报告来反映工作的基本情况和存在的问题。这里有很多精彩的内容，欢迎朋友们来关注！

学校是师生共同学习、成长的乐园，学校安全稳定工作责任重于泰山，创建“平安校园”是构建社会主义和谐社会的内在要求，是教育系统构建和谐教育环境的重要载体，是一项长期性的系统工程。为切实增强师生安全稳定的责任感、紧迫感，牢固树立“安全第一”“稳定第一”的思想，确保学校及广大师生员工生命财产安全，创建健康、文明、平安、和谐的育人环境，巩固和发展学校安定团结的大好局面。我校及时部署，紧紧围绕加强安全监管，预防事故的工作目标，落实责任、强化措施、全面发动，切实消除事故隐患，最大限度减少各类伤亡事故，确保我校师生生命、财产安全，现将排查情况及工作情况汇报如下：

一、加强领导，高度重视学校安全工作。

学校把校园安全大检查及校园安全工作列入重要议事日程，成立了安全工作领导小组，分工负责组织实施师生安全教育工作。

学校认真按照“一岗双责”工作要求，层层落实安全责任制，学校与教师、家长签订安全管理责任书达100%。学校严格按照上级有关规定的文件精神，花大力气加强学校安全工作，建立健全各项安全管理制度，落实责任制，校长包校、班主任包班，做到职责明确、责任到人、坚守岗位、认真负责、严格考评。

动式向常态化转变。

三、具体工作：

1.教学楼、教师办公室、各种功能教室的消防设施设备是否完备、完整及使用情况是否正常。

2.对教学楼、办公室、会议室、功能教室的用电线路、电器、插座、开关等用电设施进行排查。

3.对校舍建筑、围墙大门、消防设施、高大树木进行检查。

4.对校园周边、校门口以及学生上下学往返途中存在的交通隐患和交通安全进行排查。

5.对校园消毒、疾病防控进行检查。

6.对实验室进行排查，实验室化学药品管理、易燃易爆危险化学品等是否管理规范。

7.对上下楼道、消防通道，学校生活用房通道是否畅通，通道内是否有杂物堆放。应急照明、紧急出口等设施是否正常。

8.对校园周边的环境进行检查，是否有可燃杂物堆放，是否有易燃易爆物品，是否有明显的不安全险情。

9.对学校保安执勤情况，签入签出制度，上下学期间教师执勤、校园周边情况进行检查。

10.安全培训教育情况;学生

随着生活水平的提高，我们会遇到许许多多的范文类型，一篇好的范文能够提供好的参考，在哪里可以找到相关的范文呢？小编现在推荐你阅读一下最新检查情况报告(系列11篇)，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

按照国家信访局领导莅蓬调研指示问题，对照《____县“查问题、讲担当、提效能”作风整治行动实施方案》工作要求，现对照检查如下：

一、存在的主要问题

(一)工作作风不实方面

1.放不下情面，不愿严管。认为信访干部__处突常在一线，迎检迎督时常加班，平时工作比较辛苦，放不下面子对大家严肃批评。过于倚重用感情打动干部、管理干部、督促干部的模式，主观上不愿意管得太严。

2.自己少学习，不善实管。平时只注重政治理论学习，不注重业务知识学习、更新，致使自身业务素质与新形势、新任务、新要求不相适应，没有建立常态化的业务内控自查自纠制度，对明显违背上级文件精神的办理方式掉以轻心。

(二)责任意识不够方面

1.履职尽责意识不强。面对工作多、任务重的现实情况，主观上存在畏难情绪，客观上缺乏精心安排，导致顾此失彼。

2.主动担责意识不强。面对复杂问题能躲就躲的现象没有完全消除。工作细心不够、严谨不够、考虑不够的地方仍然存在。只求过得去、不求过得硬的思想还没有完全铲除。

二、产生问题的原因分析

(一)思想重视不够。近年来，在县委县政府的正确领导下，我县信访工作取得了一定成绩，多次获得省市表扬，呈现出逐步向好的态势。面对成绩，我们本应再接再厉，以更加务实的作风、更加勤奋的工作，取得更好的成绩。但日复一日身处一线，按部就班地处置各类疑难信访问题，我们逐渐变得见惯不怪，懈怠的情绪开始滋生。以为处置机制、办件流程已经比较健全了，心态上放松了警惕，错误地认为反正也就那么回事。

(二)业务钻研不深。业务精湛是信访干部安身立命的重要本钱。我局大部分干部都是多年从事信访工作的“老人”，正因为长年从事信访工作，主观上片面地认为对业务办理都很熟悉，客观上就放松了对业务知识的进一步加深学习。对使用国家信访信息系统的意义认识不深刻，对“实现办理过程和结果可查询、可跟踪、可督办、可评价”的工作目标理解不充分，对部分工作环节的具体办理方式没有把准吃透。

(三)制度扎得不紧。制度是工作正常开展的保障。近年来，我局围绕信访工作的开展建立了一系列制度规范，如来访必登、来信必录、“三率一度”等相关要求。