教导心得

人的思维和想法，总是随着时间不断的改变，我们可以培养自己写心得体会的习惯。相信很多人都写过心得体会。我们根据您的实际需求仔细编辑了“心理辅导培训心得体会”，希望本页内容能帮助到您！

感谢学校领导给我这次千载难逢的机会,使我有幸聆听专家、教授的课程。在这几个月的学习中，我受益匪浅，并运用在实际的教学中，对我的教学工作起到了很大的帮助虽说有点紧张，有点疲惫，但内心的喜悦是无法用语言表达的，感觉到是那样的充实，那样的兴奋。

作为一名老教师，自认为了解学生们的心思，但随着社会的发展，一直困惑着我的问题是：为什么这些孩子越来越不听话了?越来越难教了?曾经，对于心理健康辅导一无所知。通过这次的听课、学习、团体活动，真正让自己大开了眼界，受益匪浅。我终于明白了，什么才是真正意义上的心理健康辅导。

一、认识了道德问题与心理问题的区别

以前，一直以为学生在学习过程中做错的事情都是道德上的错误，因此一直教育学生不可以这样或那样，觉得学生来学校学习，完成作业，上课认真听讲，和其他学生和睦相处等都是学生应该做到的，也是必须做到的，而学生不做作业，打架，厌学等都是不应该的，就是学生的错，老师应该批评，教育他们做好。但通过心理辅导后，再来分析这些问题学生，有些是他们存在着一定的心理问题，而不是道德上的问题。因此，我们要根据学生的情况，具体分析，采取适当的方法，解决学生所存在的问题。

二、了解了心理健康辅导的基本技巧

在心理辅导的过程中，有一定的辅导技巧：接纳、倾听、共情等。说说很容易，但真正要做到完全接纳那些有心理问题的学生，很困难。当有心理问题的学生需要帮助时，我们首先要接纳对方，即无条件的积极关注对方，认真倾听困扰着对方的事情，对其产生共情，感受对方的感受，了解其情况，让对方的情绪得到宣泄，然后一起探讨，最后解决问题。因此，我们做教师的，要改变一下心态，无条件的积极关注，倾听，共情等，真诚地对待每一个学生别人，促进其人格的健康成长。

三、懂得了提高自身素质的重要性

教师自身的素质直接决定着教育的行为。只有掌握关于儿童青少年心理发展的科学知识、按照科学的规律和方法开展教育工作、处理学生日常表现出的心理行为问题和意外事件，教师才能真正做到将心理健康教育落在实处，才能真正促进学生心理健康的发展。

四、培训过程中的顾虑与思考：

心理学是一门非常专业、并特别注重科学

从失败中领悟新的感悟，并且学习，不断进化，此时，将自己内心的想法写成心得体会是一个非常好的方式。通过写心得体会，可使我们今后少走弯路，心得体会应侧重于阐述所见所闻还是所想呢？励志的句子的精心打造“军训辅导员心得”让您受益终身，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站！

8月31日，秋风习习，艳阳高照，军训正在篮球场上如火如荼地进行着，那片橘黄也越发灿烂，散发着耀眼的光芒。我和我的学生们已经在篮球场上渡过了六天的时光。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，经过这六天的艰苦训练，无论是队列训练，还是内务整理，学生们的训练成果有了一个质的飞跃。从一开始的迷茫、散漫、手忙脚乱，到现在的坚定、严整、有条不紊，这不能不说是一个很大的突破。烈日红阳下的挥拳踢腿，挺拔身姿，篮球场上坚定的步伐和响亮的口号，宿舍内务的整齐划一、窗明几净，都是学生们进步的有力证明。他们不怕苦不怕累，方方面面都力求完美，看到学生们一点点进步，我倍感欣慰。

作为一名辅导员，我一方面要完成学院交给的各项任务，另一方面要在这个关键时刻，给予同学们更多的关爱和鼓励，陪伴他们一起度过军训这一艰难时期。转眼间学生们已离别家乡已七八天了，思乡之情越来越浓，有时会黯然落泪，我会温柔地去安慰他们，让他们在我身上找到亲人的感觉，让他们觉得他们并不孤单。有些学生和室友闹点矛盾，情绪低落，我就帮他们认真分析原因，引发他们的反思，解开心结。

从开始训练到现在，学生们的身体已经很疲惫了，体质稍差的学生开始出现各种问题。有的小腿被马扎划破了，我赶紧给他们贴上创可贴:有的踢正步把脚腕踢肿了，我会叮嘱他们回寝室后用热水泡脚并按摩脚部穴位;还有的学生开始感冒发烧，我就派导助陪同他们去医院看病输液。8月29日那天下午，二营二连的鲍天磊同学因为习惯性低血糖晕倒了，全身发抖，我立即将随身携带的糖块给她吃。鉴于她的情况比较严重，我劝她见习，但她却坚持继续训练，无奈又再次晕倒，我几经劝说，她才同意见习，理由竟是不想让我再担心她，我的眼睛顿时湿润了。一份小小的关心微不足道，但是收获的确是同学们的理解与支持，这份回报我将铭记于心。我相信，只要我们用心呵护每一名学生，真心终能换来真心。

看，篮球场上这片壮观的橘黄，恰似那燃烧的烈焰，他们燃烧着激情、燃烧着青春;听，这坚定有力的脚步声，正如那铮铮战鼓，踏出钢铁般的意志，踏出永不言败的誓

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作为一名辅导员，我有幸能够参与到大学生活的管理和指导之中，在这里我将分享我的心得体会。

首先，作为辅导员，最重要的任务就是为学生提供意见和建议，帮助他们解决面临的各种问题和困难。当学生把烦恼拿到我这里时，我会先聆听他们的抱怨和心理想法，然后结合自己的经验和专业知识，给予积极的指导和帮助。但是，在给予指导时，我们也要注意尊重学生，不要给予不必要的干预，让他们自己思考和解决问题。

除了为学生提供咨询和指导服务外，我们还要对学生的生活和学习进行全方位的管理。针对学生的不文明行为、违纪等问题，我们也要果断地进行处理和惩处。但是，在进行处理时，我们也要注重细节和恰当的方式方法，避免引起不必要的误解和矛盾。同时，我们还要注重对学生的心理疏导工作，让他们在处理问题后不会因为情绪问题影响到日常生活和学习。

在日常辅导工作中，我们还要注重与其他教职员工的合作和沟通。只有大家齐心协力，共同为学生提供良好的服务，才能够更好地实现教学目标。因此，在辅导员工作中，我们要注重与其他教职员工的联系和协作，共同推进学生服务工作的有效实施。

最后，我认为要成为一名好辅导员，需要具备以下素质：1.热情耐心，对学生有耐心，能够关心他们的生活和学习；2.专业素质，掌握基本的辅导技能，能够根据学生的需求提供有效的指导和帮助；3.细心周到，要留意学生的情绪变化和行为举止，及时进行疏导和处理；4.团队精神，注重与其他教职员工的合作和沟通，为学生提供全方位服务。

作为一名辅导员，我会一直努力，不断提升自己的专业素质，为学生提供更好的服务和帮助。同时，我也希望学生能够积极反馈，让我们能够不断地改进和完善我们的工作，更好地为学生服务。

本文将探讨“导诊心得体会”的重要性作用和未来发展趋势。不同的经历能够给我们带来不同的收获，我们可以将产生的想法和见解记录进心得体会。在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫心得体会。您在阅读本文以后相信有所收获吧！

今天是个特殊的日子，因为我在医院里渡过了一整天，不是做为患者，而是做为服务患者的志愿者，一名献爱心的义工。

在学校里我是“爱心志愿者社团”的成员，参加过许多志愿者活动，但在医院参加社会实践还是第一次。怀着些许忐忑，我跟随在医院工作的母亲来到了天津医科大学总医院，今天的工作岗位是在老年病门诊做导诊服务。穿好志愿者服装，我被带到门诊护士长面前，护士长听明来意开心的笑了，“你来得正好，我们一位工作人员休病假，这里缺少一个导诊的岗。”我听完心花怒放，一种成就感油然而生。护士长带我在门诊部转了一整圈，耐心地告诉我每一个诊室的位置，更给我讲了门诊的具体工作是什么，例如抽血要在治疗室、验尿要去化验室、想照ct要先在一楼划价等等。讲完这所有的注意事项，已经过去了足足十五分钟。此时我才能体会手握着检查单，拖着得病的身体，心急如焚的病人独自面对这偌大繁忙的大厅时无助而又焦急的心情。

经过简单的培训，上午八点半，我站在了门诊部门口，心里怀着期待与忐忑。我很期待我的第一个患者能尽早得到我的服务，但是我又很担心如何开口说第一句话，他们会信任我这个高中生吗?万一我指错了路怎么办?万一病人的疑问我也解答不了怎么办?纠结中我迎来了今天第一个患者。我暗暗清了下嗓子，抛开脑子里所有的顾虑，脸上挂上一个大大的笑容迎上去问：“您好，请问您要找哪个科室?”那是一位老先生，带着黑框的厚眼镜，拄着一棵雕着花纹的木头拐棍。他停下蹒跚的脚步抬起头，茫然地看了我一下，却没有做出回答。可能没有听清，老人都耳背。我赶忙凑得近了一些，在老人耳边又重复了一遍问题。这回老人听懂了，颤巍巍地伸出握着挂号条的左手，我接过来一看上边的“部门”那一栏写着内分泌科。这个诊室离这里较远，老人行动不便又没有家人陪伴，于是我就搀扶老人一直走到了内分泌科诊室的候诊椅上才离开老人。

有了这次成功的经历，我有了信心，后面的工作变得顺畅起来。一天下来我帮助了上百位的患者，也遇到了不少的问题。有些病人是从外地赶来看总医院著名主任的门诊的，可是老乡们的方言我实在听不懂