教师工作座右铭

“只有学而不厌的老师，才能教育出学而不厌的学生。”经过我们的努力已经整理好了教师工作座右铭的详细报道。相信大家都有自己的座右铭，座右铭，一般是笔录中的经典言论或者名人格言。它激励着人们在困难中不断前进。非常感激您抽出时间来仔细阅读这些句子！

1、发展孩子，服务家长，成就教师。

2、对学生多一些表扬和鼓励，少一些批评和批评。

3、做一缕阳光，用温暖柔和的光芒照亮孩子求知的双眸。

4、对课堂操作的有效性的研究。

5、作为一个教师，和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

6、平时积极参加全校教职工大会及党员大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。本学年度全勤。

7、与软弱的言语交朋友，停止用失聪的言语辱骂自己，用刻字谴责自己，用软弱的言语为自己辩护。

8、忠诚面对教育，真诚面对学生，科学面对质量。

9、愚蠢的老师只教真理，聪明的老师应该教孩子发现真理。

10、我们总是太着急，不愿意给孩子时间等待。我们总是把自己的焦虑变成孩子的焦虑。

11、口齿伶俐，思维清晰，语速达标，中文表达能力强，普通话标准;

12、意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。

13、理解是家庭稳定的基石。

14、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的——苏霍姆林斯基

15、以德修身促师风，用爱育人铸师魂。

16、做家务，哪天奖励没有了，他们就会拒绝再好好学习，为家里分担家务。因此，父母应当做好对孩子的教育工作，让孩子明白自己努力是为了自己将来变得更好，那样孩子才会心甘情愿地努力学习。父母做好观察者的角色即可，如果孩子在某一阶段取得了特别明显的进步或是特别突出的成就，也可以给孩子以临时的奖励鼓励孩子，但不宜形成成文的家规。

17、提高学生自理能力、严格要求。

18、他发银镜映日月，暖血新花。

19、主善为师德业所资，敬之于众，畏之于爱，也趋同步，朝斯夕斯，熏陶已久，其益无穷。

20、成功人物最重要的是高尚品格和健康的

“只有专注而不拘泥的艺术家，才能创造出专注而不拘泥的艺术作品。”

“只有勇于创新的创业者，才能打造出勇于创新的企业。”

“只有坚持不懈的运动员，才能争取到坚持不懈的胜利。”

“只有敢于冒险的探险家，才能发现到敢于冒险的未知。”

“只有善于思考的领导者，才能引领出善于思考的团队。”

1、13·身居斗室毫无怨言，三尺讲台诲人不倦，为了孩子不惧劳累，鞠躬尽瘁无怨无悔！

2、每个人都应该有信心，我将履行一个人所能承担的一切职责；我可以为任何人都无法承担的事情承担责任。只有这样，你才能把自己磨练到更高的知识水平。

3、我要像雨露滋润它们；我愿成为泥土，赋予它们勃勃生机。

4、授课风格活泼生动，充满激情，具有较强的幽默感;有较宽广的知识面，旁征博引、激情飞扬，富有感染力;具有创新意识，富有朝气和活力;

5、要全面研究儿童，学会正确对待他们我们之所以必须全面研究儿童，因为他们是我们要进行加工的原材料，如果我们对之不了解，那我们就不可能正确地对待我们的工作。（克鲁普斯卡雅：《第十七次党代表会议和学前教育的任务》，《克鲁普斯卡雅教育文选》下卷，人民教育出版社1987年版，第299～300页）

6、做家务，哪天奖励没有了，他们就会拒绝再好好学习，为家里分担家务。因此，父母应当做好对孩子的教育工作，让孩子明白自己努力是为了自己将来变得更好，那样孩子才会心甘情愿地努力学习。父母做好观察者的角色即可，如果孩子在某一阶段取得了特别明显的进步或是特别突出的成就，也可以给孩子以临时的奖励鼓励孩子，但不宜形成成文的家规。

7、老师是灵魂的创造者。会净化它的意志，净化它的心灵，净化它的身体。一生的辛劳从逍遥中解脱，风终不悔。

8、我试着跟上你的步伐，只是为了能和你一起感受你的呼吸。

9、今天的积累是为了明天的飞行。还有什么比看着学生飞得更高、更快、更远、更让老师欣慰的呢？

10、一切拥有权力的人都有滥用权力为自己谋求私利的倾向;任何专制的国家的教育目的都是在极力降低国民的心智。

11、当你有了一个想法，找一个理由去做，而不是找一个借口不去做。

12、倾听童声，学会微笑，善待学生。

13、人人都说小孩小，小孩人小心不小，你若以为小孩小，你比小孩还要小。

14、为学生的一切，一切为学生。

15、多蹲下来听听孩子们的谈话，你就会看到一个纯洁无暇的世界！

16、不要埋怨天空，更不要埋怨人，行已不行，反躬自

1.爱己之心爱人， 律人之心律己。 2.爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！ 3.爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。 4.爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。 5.爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。 6.爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。 7.爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。 8.爱已之心爱人，律人之心律已。 9.爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。 10.把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。 11.班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。 12.表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。 13.冰冻三尺，非一日之寒。 14.播种希望，收获明天！ 15.博观而约取，厚积而薄发。 16.不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。 17.不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。 18.不自满者受益，不自是者博闻。 19.成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。 20.诚实做人，踏实工作。 21.从零开始，持之以恒。 22.打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。 23.独物之教风，以尽匹夫之责。 24.对待学生要像春天般的温暖。 25.多一份赏识，就多一份成功的希望。 26.凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。 27.奉献人生，付出才会有收获。 28.高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。 29.孩子的健康成长，是我们最大的希望。 30.行为比语言更有说服力。 31.好人有好报，即使没好报，也要做好人。 32.教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。 33.教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。 34.教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。 35.教育无小事；教师无小节。 36.尽职、学习、反思。 37.精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。 38.九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。 39.老师像园丁，浇花要浇心！ 40.立足三尺讲台，塑造无悔人生。 41.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 42.没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

1、【勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。】

2、【身教重于言教。】

3、【吾爱吾师，吾更爱真理；弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。】

4、【人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。】

5、【唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。】

6、【一切为了孩子，为了孩子一切。】

7、【课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千百度。】

8、【用一颗宽容的心，看待身边的一切。】

9、【永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。】

10、【立足三尺讲台，塑造无悔人生。】

11、【内存一个爱，外显一个笑。】

12、【爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。】

13、【每一个学生都是好学生。】

14、【俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。】

15、【独物之教风，以尽匹夫之责。】

16、【为别人照亮道路，自己必须放出光茫这就是人的最大幸福。前苏联捷尔任斯基】

17、【愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。】

18、【爱己之心爱人，律人之心律己。】

19、【念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。】

20、【没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。】

21、【教育不在于灌输，而在于点燃火焰。】

22、【用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。】

23、【教师的威信首先建立在责任心上。】

24、【播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。】

25、【仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。】

26、【让教育自然无痕。】

27、【生以求知为乐，师以从教为荣。】

28、【捧着一颗心来，不带半根草去。】

29、【当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。】

30、【业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。】

31、【努力把自己当成一个孩子。】

32、【外国语是人生战斗的一件武器。】

33、【为学生的一切，一切为学生。】

34、【顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。】

35、【重要的不是思想，而是思想的深度。】

36、【三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。】

37、【教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。】

38、【把一切知识教给一切人。】

39、【有所尝试，就有所作为。】

40、【言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思】

41、【不自满者受益，不自是者博闻