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教师申报职称工作总结

教师申报职称工作总结

  • 教师申报职称工作总结分享七篇

    职场中文档处理已经成为家常便饭,很多过来人都推荐我们有空多读读范文。范文的内容具体要怎样写呢?想要了解更多相关信息不妨阅读一下“教师申报职称工作总结”,不妨来探讨一下调整思路!

    教师申报职称工作总结 篇1

    本人承诺:所提供的个人信息和申报材料真实准确,对因提供的个人信息和申报材料不实,违反有关规定,自愿承担一切后果,三年内不再申报职称。

    本人于20xx年6月毕业于石河子大学体育学院,同年9月于石河子第九中学参加工作从事体育教学,已有七年。于20xx年10月由新疆生产建设兵团第八师职称改革工作领导小组认定为二级教师。曾经担任内地初中班副班主任一年,总务处兼职干事四年,现任石河子第九中学德育处副主任。任现职以来一直坚持在体育教学与训练的第一线,安分守己,团结协作,勤恳踏实,精心施教,爱护学生,教书育人,无私奉献,有强烈的敬业和奉献精神,有强烈的进取意识。为学校的体育教育事业作出了应有的奉献。现申报体育一级教师资格,并将任现职以来的工作情况总结如下:

    政治思想方面,坚决贯彻党的教育方针,忠诚实践“三个代表”重要思想,热爱教育事业,敬业爱生,明礼诚信,为人师表,教书育人,勤学乐教,廉洁奉献,团结协作,勇挑重担,遵纪守法,以大局为重,服从领导分配。不怕苦,不怕累,将自己的满腔热忱全部投入到教书育人的工作中。有强烈的敬业和奉献精神有强烈的进取意识。服从学校和领导安排,团结教师,互助合作。热爱学生,以身作则,做学生的表率,以校为家,常年满工作量,按时按质完成教学任务。

    教学教研方面,在教学工作中,我虚心向有经验的老师学习,深入钻研教材,关注体育教育教改的动态,坚持教书与育人相结合,大胆进行教改,注重教学实效,教学水平不断提高,认真钻研业务,为提高学生素质而努力。我与同组教师一道共同探讨,积极参加地区教研、集体备课活动,取人之长,补己之短,确立确实可行的教学目标,以感知―探究―反思―延伸为主线的重点项目学习法、以合作探究为核心的实践活动课等,激发了学生学习体育的积极性,受到了学校领导以及同事的赞赏。

    作为一名教师,工作中,树立讲奉献,讲学习。在本职工作中,爱岗,敬业,努力地克服个人困难,以学校的工作为第一利益,首先,上好自己的课,认真备好教案,钻研教法,虚心向老教师学习好的经验,同时,也把自己的经验积累起来。既然当上教师就要当好教师当优秀教师,那么,自身素质必须过硬,业务上仅局

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  • 教师申报职称工作总结11篇

    优秀的范文是怎么写成的呢?撰写文档是我们职业生涯中必须拥有的技能之一,范文的在各种场景的应用非常广泛,想要获取“教师申报职称工作总结”相关资料您可以参考以下推荐的资料。

    教师申报职称工作总结(篇1)

    时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:

    在领导和同事的帮助和指导下,在自身的努力下,不断克服自己的弱点,摆正自己的位置。在教学上,在其它工作中,都有明显的进步。尤其是本学期(我是学校计算机管理员,就是远程教育)负责教各班电脑课的教学及六年级的语文课,圆满地完成了教学任务,并以不拘一格的教学和考试方式开创了语文教学史的一个典范。我开学伊始就给自己下定了一个目标,要竭尽全力教好这两门课程,经过一个学期的辛勤耕耘,终于实现了既定目标、虽然在教学过程中,由于经验不足,以及自己的急躁情绪,也曾出现了一些问题,但总的来说,无论是教学方案,还是教学效果,都是成功的。这几个月披肝沥胆,呕心沥血的工作获得了师生的一致认可,自己在教学方面的成绩是有口皆碑,有目共睹的。如果一定要由自己说出优点的话,我可以举出以下几点:

    一、治学严谨

    本学期我自从担任计算机教学、语文课以来,深感教学经验不足,我为了尽快进入状态,不惜牺牲个人利益,从亲朋好友那里借来xx多元钱买回了属于自己的一台电脑,教全校学生学习计算机的操作、打字、绘画等。抽出大量时间听了本校12位老师的20多节课,吸取他人长处为己所用。由于自己刻苦钻研,在运用中积累了丰富的经验。即使如此,我深感水平不够,经验不足。从一开学,我就开始多方搜集材料,为学生准备了大量的复习资料。自己订阅了数种报刊并经常到阅览室阅读报刊,增长知识,开阔视野和拓宽知识面、对待教学过程中出现的问题决不放过,尤其是在学术方面,一丝不苟,精益求精,并且对待课程中自己不熟悉的地方,虚心向他人求教。

    二、工作态度认真,对学生极端负责

    我对后进学生的补课,(难啊,质量倒数就得下岗呀,头悬梁锥刺股精神当代还要得啊!弑师案充分已经说明了)更是不遗余力、力争使学生学得更扎实,更牢固。我在教学过程中,能够敏锐地观察学生的学习情况,并迅速找出解决问题的方面,因势利导,因材施教,不循规蹈矩,墨守成规。同时,注重学生整体素质的全面发展,并在平时和考试中都严格要求学生,有时达到了苛刻的程度,学生一开始啧

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  • 教师职称工作总结

    你知道范文文章的写作方法吗?在工作中,我们经常需要写一些优秀的文档,范文的重要性和实用性成为了当代人们热议的话题之一。为了满足大家的需求,我们非常用心地制作了这份“教师职称工作总结”,希望能够让您满意。

    教师职称工作总结 篇1

    作为一名骨干教师,我知道,在学习中是没有止步不前的时候的,无论是学习者,还是教学者,大家只不过是在学习这条路上走的快慢不同而已。我相信自己的学生总有一天会超过自己,所以就更不能在原地徘徊了!为了提升自己的能力,找到自己的不足,我的个人总结如下:

    一、用以正身的思想

    “只有自己站的直,学生才不会学的东倒西歪。”时代在进步,每天都在变化。但是在进行着这样复杂的变化的同时,生活在这样环境中的学生们的心态也就自然五花八门,而将他们的思想都带领到正确的道路上来,就是我们教师的责任。

    虽然我不是德育老师,但是我也有自己教育孩子们思想的手段。以身作则,便是我最好的教学方式!

    二、发散性的教学

    课本虽然在手上已经翻开了千百次,可是每次在教同学们“新知识”的时候,却又总能看到一些被遗忘的闪光点。在对课本进行研读和追寻后,我发现,许多的知识点其实都有很多有趣的范例,有趣的题目。虽然比起核心的考试题目要简单许多,但是,数学的课堂如果只是学习固定的公式,不仅是学生,连我也会觉得枯燥。

    这样在在课堂上穿插一些小知识和趣味题目,就像将找到的乐趣分享给朋友一样,自己在教学上会越来越有劲,而学生也会渐渐的被这种快乐的课堂感染。

    三、不足的总结

    是人总会有不足的,最可怕的不是难以解决的缺陷,而是没有发现自己的不足!在最近的教学上,我渐渐发现总是我一个人在开口,而学生总是一副欲言又止的样子。看来这届的学生有些偏内向,但是没有关系,既然能够发现问题,那么就一定有解决的办法。

    在今后的教学上,我会更多的去鼓励他们的发言,将课堂打造成一个师生平等交流的平台,也是我的目标之一。无须额外多将时间都留给学生,而是让学生自己融入到教学中来,只要愿意,整堂课都是他们自由发挥的时间。

    四、结束语

    在工作中,我们总是会碰上许多的难题,难教的学生、难处理的问题等。但是,这些都不是我们在教学上放松的理由,因为喜欢,我才会走上教学这条道路,也正因为喜欢,所以我也不会因为难题而停下脚步

    教师职称工作总结 篇2

    一、 思想政治方面:

    热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事

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  • 教师职称个人工作总结 教师职称个人工作总结 篇1

    自从xx年xx月晋升小学高级教师资格以来,我一直在各个方面严格要求自己,勤勤恳恳地工作,与时俱进,不断创新,教书育人,为人师表,在德、能、勤、绩等方面表现优异,圆满地完成了教育教学任务。现将我的工作表现总结如下:

    一、提高政治思想素质,爱岗敬业,努力研究。

    我认真研究党的路线、方针和政策,热爱党的教育事业和本职工作。为适应新时期教学工作的要求,我认真研究了xx教育教学工作的文件和指示,以及党的基本理论和重要著作,不断提高自己的思想道德修养。通过不断研究和实际的教育教学工作,我更深刻地认识到:作为人民教师,关乎国家兴亡。忠诚党的.教育事业,教书育人,培养学生,干好本职工作,就是爱国的表现,就是在尽一个合格公民的职责。

    二、钻研教学,探索课改,努力做到“学高为师”。

    我坚持“脚踏实地、积极进取”的工作作风,恪守“学高为师、德高为范”的教育理念,扎扎实实地备课、上课、复、巩固,营造轻松、活泼、上进的研究氛围,用学生乐于接受的方法来教书育人,全面提高学生的研究能力。

    备课时,我不仅备学生,还备教材和教法。根据教材内容和学生实际情况,设计课程类型,拟定适用的教学方法,并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。认真写好教案,每一课都做到“有备而来”,每堂课都做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

    授课时,我努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。充分考虑每一个层次学生的研究需求和研究能力,让各个层次的学生都得到提高。

    此外,我十分重视学困生的转化工作。我从研究思想、研究态度入手,通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心,首先解决他们的畏难情绪或厌学情绪。而后,再从研究方法与研究勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步,并一再地强化他们成功的喜悦,真正使学生乐学,爱学。

    三、率先垂范,以德服人,努力做到“德高为范”。

    在班主任工作中,我注重用文明的行为影响学生,用高尚的思想引导学生。我坚持德育为首的原则,耐心而细致地为学生摆事实讲道理,做到以情动人,以理服人。对学生出现的各种问题,我尽可能做到及时预见,妥善解决。通过我的示范和引导,班级形成了和谐向上的风气和良好的竞争氛围。

    教师职称个人工作总结 篇2

    本人思想进步,忠诚于党的教育

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