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教师下学期工作计划

教师下学期工作计划

  • 教师上学期工作计划12篇

    在日常的生活当中,我们可能会用到一些范文,掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助,值得参考的范文有哪些?小编特意收集和整理了教师上学期工作计划12篇,但愿对你的学习工作带来帮助。

    教师上学期工作计划【篇1】

    新学期我要用各种规章制度仔细地剖析一下自己,对照优秀教师的标准,在今后的工作中,我时时要严格要求自己,用奉献精神来鞭策自己. 作为一名经验尚浅的老师,我在教育经验,组织管理等各方面,还有太多的欠缺和不足,需要进一步的完善自己,以更快的速度融入到集体当中,我的工作计划如下:

    一、思想政治方面

    认真学习有关政治文件,保持正确的思想政治和方向.关心国家大事,经常和老师们一起探讨学习体会,以便更快的提高自己的政治思想觉悟.热爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用老师和"妈妈"的双重身份去关爱每一位孩子,滋润每一颗童心.对学生要一视同仁,并且要时刻告戒自己,一切要从孩子的角度出发,让每一个孩子在学校中都能健康快乐的成长.时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己.

    二、教育教学方面

    要提高自身的素质修养,认真学习幼教理论,作到理论指导实践,实践充实理论,把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中.多读书,多看报,不断充实自我.要不断提高自身的业务能力,认真钻研教材,精心设计教案,制作教具,充分利用现代化的设备,认真上好每一节课. 将认真做好本职工作,努力探索,大胆尝试,调动学生上课参与的积极性,发挥学生的主体地位,提高课堂教学的效益,我采取了如下的一些措施和方法:

    1、牢牢把握"说"的环节,让英语教学的课堂充满朗朗的读书声.

    2、注重课堂提问的艺术,引入竞争机制,让学生上课积极思考.

    3、探索研究新教法,新课型,全面提高学生的英语素质.

    4、运用多媒体教学,提高英语课堂教学的效益.

    三、自身素质方面

    在工作的同时,我也不会忘提高自己的自身素质.不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平.

    1、多学习.我要抓紧点滴时间学习,学习先进的教育教学理论,学习身边老师的宝贵经验,学习专业知识.要让读书,学习成为自己生活的一部分.

    2、多反思.自我反思是提高业务素质的基本途径.在今后的工作中,教学后要对自己的教学行为,学生的活动方式,教学目标的确定以及教学内容选择进行反思.使自己通过教学反思才能从"

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  • 学期教学下半年工作计划精选

    伴随着社会的发展,对于各类范文的需求不断增多,范文能够运用到我们生活的方方面面,你也许正需要一些范文作为参考,或许"学期教学下半年工作计划精选"是你正在寻找的内容,请收藏好,以便下次再读!

    学期教学下半年工作计划 篇1

    一、指导思想:

    1、要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神;

    2、突出学生主体,尊重个体差异,让学生在老师的指导下构建知识,提高技能,活跃思维,展现个性,发展心智和拓展视野;

    3、让学生在使用英语中学习英语,让学生成为gooduser而不仅仅是learner。让英语成为学生学习生活中最实用的`工具而非累赘,让他们在使用和学习英语的过程中,体味到轻松和成功的快乐,而不是无尽的担忧和恐惧。

    二、学生情况分析

    今年学生的基本情况较差,部分学生已经对英语失去了信心,还有一部分学生觉得英语越来越难,渐渐力不从心了,不感兴趣了。针对这种情况,教学的时候需要注意在备课中增加基础性和趣味性,以此来提高学生对英语学习的兴趣。

    三、教学措施

    我根据近几年中考试题新特点及学生实际情况,采取“三轮复习法”作为毕业班的总复习计划,“三轮复习法”要求先全面学习,后进行重点复习和适应性考试复习。做到着眼全面,突出重点,点面结合,把全面复习和重点复习有机结合起来。这样既系统全面又有所侧面的复习,能使学生较好地掌握所学的知识考出优异成绩。

    第一轮复习针对学生对已学基础知识,因时间久,部分已遗忘的共性,要求学生一步一个脚印,扎扎实实搞好基础知识的复习。这一阶段按教材顺序归纳语言点,讲透语言点运用,对各单元的知识要点进行梳理,同时应注重基础词汇、词组、句型的过关(从近几年中招试题看,逐渐加强词汇、词组的考查)并通过配套练习、复习检测形成能力。

    在复习过程中,还要采取一些必要的措施来巩固和增强复习效果。如做到:(一)根据复习内容,布置适量的难度适中的练习;(二)循环考试,即每学完一部分后,进行阶段性测试,对试卷进行评分登记,以充分调动学生的学习积极性和自觉性。(时间:3—4月)

    第二轮复习要求突出重点,牢固掌握,进行专项训练。在总揽教材,学生对基础知识掌握得比较扎实基础上,相应地提高要求,进行系统整理消化,抓住重点,加深理解,强化记忆

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  • [荐]小班教师工作计划下学期2500字精选

    为了跟上公司的脚步,加快工作进程,我们不妨用心做好个人的工作计划。我们可以通过工作计划为下一步的工作进行改善与安排,那么你知道如何写出一份正式的工作计划吗?下面,我们为大家整理的“小班教师工作计划下学期”,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

    小班教师工作计划下学期(篇1)

    春节刚过,马上又迎来了新学期。细细回想上学期和孩子们相处的一点一滴。看着孩子们一天天的茁壮成长,一天一天的进步。作为他们的老师,我的心里充满无比的欣慰。新的一年,新的开始,新的挑战。我们三位老师继续扬长避短,再接再厉的把班务的每一项工作做好。以下是本学期的班务计划:

    一、班内情况

    本学期我班幼儿人数共40名,新入园的幼儿共4名。根据上学期与孩子的接触及电访、家访、面谈等形式,基本了解到孩子们身体发育健全,少部分有不肯吃东西导致营养不均衡的现象。接受课程知识较慢,而且大部分幼儿不会听普通话。

    二、工作目标:

    1:培养幼儿良好的常规习惯,使幼儿的一日活动活而不乱,杜绝一切安全事故的发生。

    2、严格做好幼儿的安全工作,如:幼儿的早接晚送、户外活动等安全隐患。

    3、坚持开展好每一次教学活动,让幼儿喜欢参与教学活动,建立活跃、轻松的学习氛围,在期末的幼儿发展评估中取得优秀的成绩,让每一个幼儿都有进步。

    4、坚持向幼儿推广普通话,并做好每月的自制玩具。

    5、努力做好德育工作,有计划、有目标的培养幼儿爱父母、爱老师、爱集体,和同伴友爱相处的好品德。

    6、努力做好家长工作,充分利用各种途径与家长沟通,开展互动、沟通的家园联系活动。与家长交流时态度谦虚,家长有意见时耐心解释,做到零投诉。

    三、老师发展目标:

    我们反思上学期自身的不足之处,改善缺点。在工作的实操过程中,要善于及时发现缺点和反思、商量解决每一个小问题。在失败之中获取教训经验,尽力做到实践与理论相结合,努力做好幼儿园的每一项工作。

    新的一年,新的开始,新的挑战。我们会扬长避短、齐心协力的做好园内、班内的每一项细微的工作。

    小班教师工作计划下学期(篇2)

    一、教育教学:

    1、开展“多才多艺的手”、“奇妙的声音”、“下雨的日子”等主题教育活动。

    2、园部对小班进行半日活动调研。

    3、结合主题教育主题“奇妙的声音”、“下雨的日子”,做好主题墙饰的布置。

    4、做好迎六一活动的准备,制定好“六一节”亲子游艺活动方案。

    5、举行“迎六一”小班涂色比赛。

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  • 一年级下学期数学教学工作计划

    时间真的过得飞快啊,新的工作已经到来了,大家一定要尽早制定好自己的工作计划。如果你对如何写工作计划还有些疑惑的话,没关系,励志的句子编辑特别为大家推荐了一篇名为“一年级下学期数学教学工作计划”的文章,相信它一定值得一读,有需要的朋友们快来看看吧!

    一年级下学期数学教学工作计划(篇1)

    一、学情分析

    这个学期担任一年(3)班的数学教学工作,在经过一个学期的学习后,孩子们已经具有一定的观察能力,也能有序思考,具有一定的交流合作意识和较好的学习习惯,对数学学习充满热情,总体来说口算的速度和正确率也还比较理想。只是由于年龄比较小,注意力集中时间短,自控能力比较差,好说好动,倾听习惯还有待培养。大部分孩子能主动学习,部分后进生需要特别关注,如坤,莉,铨,粤。因此本学期一方面要立足基础知识和基本技能,另一方面要争取使每个孩子都能积极认真地投入到本学期的学习中来。在教学中不断培养学生的学习习惯,逐渐培养学生数学思维能力等。

    二、指导思想:

    面对新的社会要求,教师与学生应首先走了社会的前边,因此我们应该以新课标要求为指挥棒,采用所有可行的措施,尽量体现以人为本,培养学生创新,开放的思维方式。另一方面注意处理好内容与思想的衔接,内容要在学生上学期的水平之上发展并为以后学习打下基础,思想上注意新思维与我国传统的教学思想结合。

    三、教学内容:

    本册教材包括以下内容:位置,20以内的退位减法,图形的拼组,100以内数的认识,认识人民币,100以内的加法和减法(一),认识时间,找规律,统计,数学实践活动。

    其中重点教学内容是:100以内数的认识,20以内的退位减法和100以内的加减法口算。教学难点:1、20以内的退位减法和100以内的加减法口算。2、会看读写几时几分。3、人民币单位间的换算。4、用数学。5、发展空间观念。

    四、教学目标:

    1.数与代数:

    (1)经历从实际情境中抽象出数的过程,认识100以内的数;初步认识计数单位“一”、“十”和“百”;初步认识数位和数位顺序;初步理解100以内数的组成,掌握数序,会比较两个数的大小。

    (2)经历探索两位数加、减整十数以及两位数加、减一位数口算方法的过程,并能比较熟练地进行口算。

    (3)在现实情境中,认识元、角、分,并了解它们之间的关系。

    (4)会读、写几时几分,知道1时=60分,知道珍惜时间。

    2.空间与图形:

    (l)经历观察常见平面图形

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