教训小学作文

如果您需要遵循某些要求的“教训小学作文”建议，希望这篇文章对您有所帮助别忘了将其收藏。写作文可以提高我们的语言功底和表达能力，写作能够让我们拥有一个更加醒目的想象世界。想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。

秋天到了，今天我和苏文语、鲁圆圆、姜力、曹祥等一块去乡间玩，我们呼吸着清新的空气，说笑着，很快就到了。

远远地就见到农民伯伯正在田野里忙碌着。一个个金黄色的玉米挂满枝头，一颗颗饱满的玉米粒向人们展示了秋天独有的姿色。还有那红红的辣椒，似乎秋姑娘特别爱它，把它的脸吻得红红的，看起来像一串串红鞭炮。瞧！一个农民伯伯正在收玉米呢，还有一个老奶奶在摘辣椒，他们的脸上都写满了喜悦。

我们和农民伯伯商量，我们义务帮他们摘，他们很高兴地说“好啊”。我上去摘了一个玉米，“怎么这么多层啊？”我好奇地问。农民伯伯说：“玉米妈妈怕孩子冷，所以给他穿了很多层衣服”我听了很感动。我想起了妈妈对我的爱，想起妈妈说的只有付出才有收获的话，想起在电视上看到的家家户户门口挂着的玉米和辣椒，那都代表着吉庆呀，突然屁股上挨了一下，我扭头一看，曹祥正拿着一个特大玉米在炫耀呢。姜力不服气，他指着手中的辣椒说：“怎么样，看我的大不大？”鲁圆圆不甘示弱，她像变戏法似的拿出一个篮子，原来她已摘一筐辣椒了。我们不禁向她投去羡慕的眼光。苏文语并没有摘多少，他似乎在卖愣，不，他肯定是诗兴大发了吧，他可是我们班的小诗人呢。

今天是愉快的一天，我通过体验生活，明白了一些道理，我似乎成熟了，我不仅收获了快乐，还收获了很多很多。

每个人这一生都会得到无数的教训，但你会把它深刻记得还是瞬间忘记？

我读四年级时，整天只顾打打闹闹，上课不听讲，做小动作，导致成绩一落千丈。母亲得知后，火冒三丈，无数次地批评我。但我仍然左耳进，右耳出。听着母亲一次次在我面前表扬成绩好的同学，我忍无可忍，恼羞成怒，在母亲面前大声吼到:“那你去找别人家的孩子啊！干嘛要我！”母亲一气之下给了我一巴掌，我顿时感到刺心的疼痛，忍不住地哭了出来。母亲骂道:“那你为什么成绩不好？难道他们比你多长个脑袋吗！”

“啪！”我十分委屈地带着怨气冲进了自己的房间，锁上了门。“我就是你的沙袋！从来不考虑我的感受，只知道打我骂我！大不了你等着瞧！”我愤愤不平地说到。母亲在门外叫到:“有本事你也考个好成绩啊，我才懒得骂你呢！”我

伴着我们工作的不断优化，我会运用到各种各样的范文，写好范文能够给大家提供好的参考，范文的撰写要注意哪些方面呢？在这里，你不妨读读小学训练作文，仅供参考，欢迎阅读。

1、审清题意要注意哪些问题?

命题作文的基本要求是紧扣题意作文，如作文脱离了题目的要求，那就会出现“文不对题”的现象，这是很不应该的。

要达到紧扣题意作文的目的，就必须先审清题意。“审清题意”就是要仔细观察、思考题目的意思。

审清题意首先要琢磨题中的每一个词的含义，明确习作中的对象、要求范围。如本次训练的作文题，“对象”是“事”，记一件事。“要求”是必须亲身经历的，道听途说不行，臆造虚构更不行。“范围”是“一件”事，不要“两件、三件”。

同时要注意作文的体裁。从命题中，我们大体可以知道是“写人”还是“记事”，是“状物”还是“绘景”，是“议论”还是“说明”……另外，还要抓题目中的关键词，关键词往往是文章的中心，需要作者着重表现的，怎样写好作文《小学作文训练》。像本次习作命题中的“中心词”应当是“亲身经历的”，这也正是这篇文章能否写生动的关键所在。

2、怎样正确理解“虚构与真实”?

写作文应当真实，这个“真实”，主要指真实的思想和感情，也就是不说假话、昧心话，不能作文是一套，心里想的又是一套。

“真实”并不都是“真人真事”。如“看图作文”、“条件作文”，写什么，都是人家规定的，要照所给的“图”或“条件”来写，这当然就不会是真人真事。但是你在这些作文中所表达的思想认识和爱憎感情，同样应当是真实的`，也就是把你的真实的认识、真实的感情写出来。这样，虽然“图”和“条件”提供的材料不是真人真事，但你对提供的材料的认识和反映的感情，仍然是真实的。反过来，即使你写的“事”确是生活中发生的“真事”，但如果你对这件事的认识和态度并不是真的，那也不能算是“真实”的了。

因此，作文中只要表达了真情实感，就符合了“真实”的要求。至于的有的作文题目，明确表明必须写真人真事，那就不可以虚构。如：本次习作训练命题已规定“记亲身经历的一件事”，就必须是“亲身经历”的。

尽管作文题花样如何翻新，要求的文体总是记叙文。这是合理的，符合规律的。所谓记叙文就是记人、叙事、写景的，是人物、事件、景物的书面化，是人物、事件、景物的再现。所以好的记叙文首先必须记人、叙事、写景做到形象、具体、生动。这是一项从预

今天是军训的最后一天，也是检查我们这几天练习成果的一天！大家都有怀念这里的情感和即将会操的激动！

今天的早餐与昨天早餐比拟，多一倍差不多！昨天早餐时已经吃得很饱很饱了，肚子涨得像个小西瓜！今天又多了一个粽子，我该怎么吃啊？教官还让我们这一桌人必需把粽子吃掉！吃啊吃啊，怎么也吃不下！现在，我们的肚子已经是个大西瓜了！吃到最后，其实吃不完了，桌长不忍心看我们为难的样子，偷偷地把我们的粽子揽到一起扔掉了！

早餐之前大家已经把物品放到包里，顿好了！早餐过后，有一个同学忽然间问了我们一个问题：你们走后还会想这里么？我们大家都陷入了思索中……过了好长时间才回答这位同学问的问题。

有人回答：“会的，由于这里有我们留下的每一个心情，每一份情谊。”

可是也有人说“我才不会想这里呢，这里的教官这么凶，还有那么多要求、纪律！

说会想这儿的人争辩着：这不能怪教官，这是戎行必需做到的……

大家七嘴八舌地争论着，激烈地讨论着，气氛非常活跃，时间不知不觉地过得飞快，教官吹响了军哨，大家马上休止了争论，以最快地速度集合起来……

同学之间就应该这样：不要由于一点点小事就吵架，应该团结友爱，互相尊重对方，有了这样的尊重，才会有更深的情谊。

下战书，固然天下着大雨，但却没有把大家的斗志淋灭，反页让我们越发意气风发。！会操开始了，一连、二连表演过后就轮到我们三连了。固然会操时泛起了一个小小的失误，却没有影响整体地施展！终极，因为大家的努力，我们连得到了“优越连队”这个光荣的称号。

今无邪是难忘的一天呀！

军训小学作文

这是一段值得铭记一生的经历，也是追求健康体魄和坚毅毅力的必经之路。在这漫漫军训之旅中，我们小学生品尝了军人的艰苦卓绝、严谨纪律和不屈不挠的顽强精神。

一早，我们就开始了一天的军训，千姿百态的动作，简单明了的口号，在阳光和氧气的伴随下，我们和队长一起挥洒着青春，一起用汗水编织出序列的美。

训练场上，同学们都是差不多的，不会有谁是赞扬，也没有谁是批评，只有每个人在艰苦训练中展现出的都是他们的气质。有些同学演绎着华丽的侧跳，有些同学练习着完美的欠身礼，还有的同学在挑战着自己的短跑记录。每个人都在奋力拼搏，调整自己状体的状态，所有的口吐白沫，所有的汗水浸透衣角，都成为了这个训练场、这个小学、这个时代、这个国家最鲜明的印记之一。

军训中，我不仅体验到了军训带给

作文写作是学生在语文学习中的重要环节，练习写作可以提高我们的心理健康水平。你对作文写作感到棘手吗？希望这篇关于“军训小学生作文”的文章能够对大家有所启发，有需要的群众请前来筛选！

今天是军训的第二天，我们在体育组倪爱萍老师柔美动作的示范带领下，继承学习了广播操，初中的广播操和我们原先小学的完全不同。今天学的是从准备节到第二节，我练得满头大汗，绝不夸张的说：“这可是我自出生以来出汗最多的一次啊！”

可既然是军训，怎可能单单学习广播操呢？这不！就连军校的教官也来到了我们学校。我们班的教官个子高高、有着一双炯炯有神的眼睛，看起来威武极了。我们在他的指挥下，温习了队列和原地转法。“向后——转！”伴跟着教官响亮有力的口令，同学们迅速作出了反应。可怎么有些不合错误劲？原来有的向左、有的向右，一点儿都不整洁。教官马上指出我们的错误，并夸大必需从右侧向后转。经由反复训练，我们终于整洁一致地从右侧向后转，成功地完成了这一训练。每个同学的表现都非常整洁，教官笑着说我们就仿佛是一个个从军营里走出来的小军人！

就这样一个半小时的时间一晃而去，我们的第二个课程也告一段落。我们快马加鞭地进入了第三个课程——听讲座。今天的内收留是解读并学习蒙山中学的校内划定。第一个划定就令我们所有的女生大吃一惊，不准佩戴饰物。要知道我们从小都是爸爸妈妈的心头肉、掌上宝，我们也从小就佩带一些吉利物，看来中学和小学真的是截然不同，我决定回家后就把我的平安金马手链摘掉，严格遵守校规。第二个划定是早长进入教室，交完功课后自己看书进行温习或预习。这又和小学有所不同，在小学，老师天天都会很早泛起在教室里，有时甚至比任何学生都早，等待我们到校并督促及时上交功课或进行订正等等，毫不会让我们自己看书，要知道，这可是对我们每个人自觉与否的最大考验。随后老师还逐一告知了我们一些其他的相关划定与要求，听完讲座后的我真心期待初中学习糊口的真正开始，中学的一切引起了我极大地爱好，我觉得我的初中糊口一定会过的非常有趣和好玩。

时间老是以飞驰的速度前行，半天的军训很快过去。固然广播操的学习有时会让我感到“手忙脚乱”；固然教官指挥的队列训练会让我感到“气魄如洪”；固然我流了以为至今为止最多的汗水；但是我很快乐、也很充实，我知道现在的苦和累都算不上什么，那是对我们的考验，是在锻炼我们的意志，由于老师的话语时常萦绕我的耳