阶段性活动总结

随着人们的教育质量的提升，我们可能会按照个人习惯写一些文章，不同的文章可以用在不同的场合，范文主要包含哪些内容呢？以下为小编为你收集整理的六年级英语阶段性教学总结推荐，仅供参考，我们来看看吧！

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计算机基本知识并没有严格的难易程度界限，特别表现在应用软件上，比如word，powerpoint等，并不是必须掌握了所有的琐碎的基本知识如拼写检查、背景设计、模版设计等等才能作出作品，长篇大论的`介绍界面、菜单、模版、版式等基本知识只会让学生觉得索然无味，讲授这样的课程时，我的经验是打乱教材顺序，首先抽取精髓来讲，紧紧吸引他们的兴趣。比如讲powerpoint时，我首先用powerpoint做了一个幻灯片作自我介绍，幻灯片中使用了图片、文本、声音、动画等，展示完成时，他们很好奇，我就带领着他们具体去实现它，简单介绍了文本、声音、图片的插入，然后要求他们也做一个自我介绍的或是介绍自己班集体的幻灯片，他们很快完成了，很兴奋，但是种种问题也出现了，为了让页面更为美观，错了的字怎么改正?字体、字色的怎么改变，超连接是怎么一回事，鼠标、时间的一些特效等等，有的同学掌握了这些知识，没掌握的怀着迫切的心情认真听我讲解，也能以最快的速度掌握且记忆深刻。只用了短短的几个课时，大部分同学都能随心所欲的制作简单的演示文稿了。

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××街道××社区委员会

××社区委员会下设2个支部和6个党组。共有党员116人。按照《××综合办公室关于印发的通知》的相关要求，社区及时成立了“创先争优”活动领导小组，召开了全体工作人员及党小组长的动员大会，周密部署创先争优活动，通过班子成员讨论研究，制定了下可乐社区党员中深入开展创先争优活动的实施方案，紧扣中心工作任务，提出明确目标和具体要求，突出特色，迅速启动创先争优活动。创先争优活动启动以来，社区本着“准备工作充分、思想发动到位、公开承诺务实、专题学习有效”的原则，以起步有声势，开展有成效为目标做了大量工作。

一、统一思想，提高认识

6月2日社区委员会召开了深入开展创先争优活动专题部署动员会议，会议就创先争优活动相关事项进行了全面部署，组织学习了新区党工委《关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》，以深入学习实践科学发展观为主题，以“创先争优”活动为载体，以建设学习型领导班子、学习型党组织和学习型党员干部队伍为重点，把创先争优活动与党的建设其他经常性工作紧密结合，统一思想、提高认识，以积极的态度、全身心投入到创先争优活动之中，在“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织、维护政治稳定”的实践中，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。各基层党组织和党员，要始终站在科学发展的角度参与创先争优活动，认真落实“三有一化”，大力推广“四议两公开”工作法，深入开展“讲服务，创建温馨家园；讲秩序，创建文明家园；讲共建，创建平安家园；讲团结，创建和谐家园”的“四讲四创建”主题实践活动。

二、加大宣传，营造氛围

为营造创先争优活动的浓厚氛围，扩大活动影响力，提高知晓率，街道及各社区充分发挥主观能动性，利用黑板、标语、宣传栏、横幅等宣传手段的同时，对创先争优活动进行广泛宣传。党组织和党员是开展活动和接受群众监督的主体；明确了基层党组织及党员“五个好”、“五带头”的创先争优标准，让大家熟悉了基层党组织和普通党员的创先争优标准。认清了开展创先争优活动是新的阶段党的建设的重大举措，与科学发展观活动一脉相承，是基层党组织和党员干

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大新庄中心小学踢毽子活动阶段总结

为贯彻“健康第一”的指导思想，倡导“每天锻炼一小时，增强学生体质，享受幸福教育，贯彻一校一品教育理念，以全面推动体育大课间活动为重点，在阳光体育活动的带动下，我校在本学期开展了踢毽子项目，根据不同年龄段孩子的生理、心理特点选择了适合他们的体育活动项目，我们采用踢毽子的方式吸引学生走向操场，走向大自然，走在阳光下，让他们积极参加体育锻炼，使他们能够从体育活动中得到锻炼，得到快乐，真正达到素质教育的目的。这学期主要是推广和提高技能。我将从这两个方面进行总结。

推广普及

首先，从体育设施上，学校加大投入，保证学生上课有羽毛球，让学生得到更多的锻炼机会。

接下来就是培养学生兴趣，我们主要是通过大课间以及体育课，让学生学习踢毽子的各种方法和技巧，提高学生的兴趣，在大课间里学生自己组织分组比赛踢毽子，在体育课上通过教学比赛，来提高孩子们的积极性，增强了学生的竞争意识，学生的兴趣十分高涨。为了更加的让学生了解我国传统体育项目——踢毽子，我利用多**教学给学生放**，了解踢毽子这门传统体育，通过看精彩的花毽展示，学生的积极性更加高涨了。

为了更好的提高学生们的积极性，我们组织了踢毽子比赛，本次比赛学校全体学生都参与其中，比赛分为两个阶段，第一个阶段由各个年级各个班在自己班内选拔，最后每班出10男10女；在第二阶段，每个年级都有一个统一的竞赛。通过这次比赛，孩子们的积极性得到了提高。课后和课间，孩子们的积极性明显比以前提高了。普及推广阶段基本完成。

技能提升

普及推广以后就要提升学生踢毽子技能了，我们主要是采用体育课的时间来教学生踢毽子的方法。由于低年级的****能力还不是很强，我们就先教了一种踢法“盘踢”，效果不错，现在低年级的学生基本上掌握了盘踢得动作要领，知道怎么去踢了而不是去盲目的瞎踢、乱踢，有的同学现在一下能够踢十几个。中年级的学生我们教了两种踢法盘踢、拐踢，学生基本掌握了两种踢毽子的动作要领，男生略微差点，女生好点的一分钟能够踢到70多次，在全校里中年级的整体水平是最好的。

高年级我们

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为进一步学习 ‘与信仰对话’党史报告”，更加深刻体会党的思想，更全面学习两会的精神，也为了把刘书记的讲话精神落实到同学们的实践生活中，院组织部组织同学们集体学习了党史知识。

学生们以各种形式展开了认真的学习。针对主旨，学生们从以下五个方面开展了学习活动：

1中国共产党是中国工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队。由中国共产党的这一性质出发，就要求我们要一切从人民的利益出发，全心全意为人民服务，并且我们要用发展的眼光看问题，着重强调发展是第一要务。学生也深刻认识到当代大学生要解放思想，实事求是，实事求是。

2中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，是领导全国人民取得胜利的舵手。会上老师要求同学们要矢志不渝的坚持中国共产党的领导，只有坚持中国共产党的领导，中国人民才能最终走向幸福和光明，这启示我们要紧紧围绕在党的身边，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“****”重要思想以及科学发展观武装自己，拥护党的领导，努力维护党的领导核心地位，树立党的伟大光辉形象，坚决同反党行为战斗到底。

三。中国共产党始终代表先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表最广大人民的根本利益。“****”重要思想使我们党充满生机与活力、永葆生命力。老师在讲话中着重指出，我们当代青年大学生要坚决贯彻执行党的“****”重要思想，并给我们指出了光明的前进方向。

同学们也强烈表示，一定会按教导，学好科学理论知识，学精新技术，掌握过用的本领，将来积极投身社会主义现代化建设中去，创造更多的社会财富，为广大人民谋福利，造福于广大人民。

4实现共产主义是我们党的最终目标。刘书记讲到，现在我们国家空前大发展，已建立起全面的物质生产体系，人民生活水平显著提高，综合国力不断增强，国际地位持续提高，gdp总量已跃居全球第二，成为名副其实的大国。现在我国还处于社会主义初级阶段，生产力还不发达，与发达国家还存在差距，警示我们在看到美好前景的同时，也要充分的认识到自己的不足。

学生们说，他们相信祖国的未来会更加美好，并将努力实现终身