技能培训学习心得体会

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通过学习《新课标》我再一次更清晰的认识到小学语文，首先姓 语 ，其性质的核心是工具性和人文性的统一。其次，小学语文姓小

，是儿童的语文教育，是儿童学习母语、运用母语为主的教育。我们的语文课应上出以下几个特点。

　一、体现语文味

所谓的语文味即是语文的文学藴味，包括语文、文学、形象、构思、意境、哲学、情趣等藴味，也即是语文美。所以，语文课就要应有浓厚的语文味。而语文教学的过程，就是引导学生去体验、去发现、去感悟语言文字之美，作者情感之美、文章意境之美。首先，语文教学必须从语言文字入手，引领学生对语文作品反复涵咏体味。给学生创造充分阅读的时间，让学生在琅琅书声中，用心灵去拥抱语言，和作者的心灵直接对话，在思维和情感的强烈震撼中领会作者伟大的人格、深邃的思想和美好的情操。教师引导学生反复朗读、大量阅读、细细品读、深情诵读中反复涵咏体味，让学生领会语言文字之美，从而领会作者的言外之意，意外之境。其次，要围绕

语文本体

引导学生在充分的思维空间中，多角度、多层面，甚至是有创意地去理解、欣赏作品，产生对文本的情感美、语言美、形象美、构思美、意境美、哲理美和情趣美的认同与赞赏，并产生强烈的求知欲、创作欲，从而更加热爱祖国的语言文字。

二、体现儿童味

小学的语文是儿童的语文。语文教师的任务，主要不是教导学生和控制学生，而是通过文本向学生提供一个更活跃、更开阔的语文实践平台。在教书的过程中，语文教师应该自起至终、自觉自愿地成为学生实践的组织者、服务者和帮助者。激发学生的阅读愿望和激情;洞察学生在语文实践过程中可能遇到的困难和障碍;诱发学生作为一名读者的发展和创见;带领学生经由语文课走向一片新的语文天地。要在语文课体现

儿童味

，更重要的是凸现儿童的主体地位，把儿童的精神融入语文课，让童声、童心、童趣在老师的唤醒、激励和鼓舞中真实体现。在教学中儿童自有儿童的感动，儿童自有儿童的诠释，儿童自有儿童的情怀，儿童自有儿童的梦想。语文的主人是儿童，我们要尊重儿童的原始表达，要体会语言的真意，要让儿童真情流露，语文课就要尊重儿童的语文世界，上出儿童味来。

三、体现个人味

语文课的语文味，一般是

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教师一个平凡而又伟大的职业，在经过了开学前的一次新教师培训之后我终于踏上讲台成为了一名教师。那时的兴奋难以言表因为终于可以站在讲台上去实现自己的人生价值，把自己所学的知识传授给学生。转眼间三个月过去了，我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。

这次组织的新教师培训，对我们都非常有意义，因为我们工作过了就能有切身的体会。短短的五天培训非常短暂宝贵，内容涉及很多：

一、信息技术培训改变了我的教学理念。

当前，一大部分教师错误地认为技术应用就是“做课件，放课件。包括我自己之前也总是简单的认为信息技术与课堂整合就是运用多媒体教学，最多就是用了微课。之前自己也做过微课，但还没把微课应用到教学实践中。通过本次培训，我才深知自己知识的匮乏及思想的落伍。原来信息技术包含着诸多的内容，而且在发生着日新月异的变化。电子白板，slideidea等新的软件出现，让微课制作变得out了。作为教师的我们，如何跟上日新月异的信息技术学习，并把所学的技术整合到课堂中去，灵活地运用资源辅助教学，转变课堂，变成我们目前应该迫切解决的问题之一。

二、运用信息技术，能让以学生为主体的教学理念得到更好的体现。

众所周知，传统的教学，老师讲，学生听，讲授在课内，内化在课外，不管学生会不会老师都讲。而运用信息技术辅助颠倒了课堂，即老师把知识重难点及自学提纲运用微课或其它方式呈现在学生面前，让学生在家就可展开预习或者复习，更或可以打造更加个性化，层次化的学习，这样完成了讲授的过程，课堂上则是互动的过程进行内化。由此，改变了以往的教学模式，真正实现以学生为中心的教学理念，达到了教学要关注学生的学习能力的效果。

三、运用信息技术，能让学习突破空间和时间上，深度和广度上的限制。

1.传统的教学学生学习内容是有限的，局限于教材，即便有学生平时也看一些课外阅读书，但很有限。随着科技的发展，现在学生可以运用电子书阅读来拓宽自己的视野，未来还可以通过电子书包进行移动学习，而且还可以运用电子书包进行互动学习。

2.传统的教学，学生缺席，就相当于漏掉一部分的知识。然而信息技术下的学习让学生可以随时随地学习;传统

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近日我参加了公司为期三天的培训会，从中学到了许多知识和经验，让我受益匪浅。下面是我的学习心得和体会。

首先，培训会让我对公司的发展和战略有了更深入的了解。在会上，公司高管为我们介绍了公司的发展历程、经营理念、市场走向等重要内容。通过学习这些内容，我深刻认识到了公司的核心价值观和未来发展方向，为我未来的工作提供了更加明确的方向和目标。

其次，培训会让我学到了许多实用的技能和方法。在三天的学习中，我学习了很多关于销售、市场拓展、客户服务等方面的技巧和经验。这些技能和方法不仅丰富了我的专业知识，也让我对工作更加从容自信，更有自我驱动力。

再者，培训会还让我认识到了自身的不足和需改进之处。在培训期间，我不断地与其他同事进行交流互动，了解他们的工作经验和做法。通过与他人交流，我意识到了自己在某些方面的不足，比如沟通能力、自我管理等方面。这让我意识到需要继续努力和改进自我，以提高自己的工作水平。

最后，在培训会中，我也深刻感受到了企业文化的力量。在进行各种互动和交流时，我感受到了公司团队的凝聚力和向心力。这让我体会到团队协作和文化建设的重要性，并对公司的文化价值观产生了更加深刻的认识。

在总结学习心得体会时，我认为，参加培训会的价值在于不仅仅是学习知识和技巧，更重要的是对自身发展和企业发展具有重要意义。我将继续保持学习的热情和饱满的工作热情，为公司的发展贡献自己的力量。

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在日常工作和生活中，不断学习和掌握新知识是非常重要的。通过学习，我们能够进一步提高自己的技能和能力，更好的完成工作任务，并实现自身的价值。

而在我们的职业生涯中，培训学习更是一个非常重要的环节。通过参加培训学习，我们不仅可以学习到更多的知识和技能，还可以结识更多的同行和行业人士，交流学习心得和经验，提高自身的个人素质和职业竞争力。

在这里，我想分享一下自己参加培训学习的心得体会。

首先，参加培训学习要有目的性。在选择培训课程时，我们应该明确自己想要学习和掌握的知识和技能，并根据自己的职业发展方向进行选择。只有有了明确的目的，我们才能更加集中注意力，更有效地吸取培训课程中的知识。

其次，要注意课程的实用性。在培训课程中，实用性是非常重要的。只有真正的实用性课程才能帮助我们更好地解决实际工作中遇到的问题。因此，我们在选择培训课程时，要选择那些能够真正帮助我们解决实际问题、并为自己职业发展提供帮助的课程。

接着，要加强互动交流。在培训学习课程中，互动交流是非常重要的。通过互动交流，我们可以更好地了解其他学员的学习情况和学习方法，并且可以共同解决学习中遇到的问题。因此，在培训学习中，我们应该积极参与互动交流，并与其他学员保持良好的沟通和联系。

最后，要注重实践。在学习理论知识的同时，我们也应该注重实践。只有通过实践，我们才能真正掌握所学知识和技能，并将其应用于实际工作中。因此，在培训学习中，我们应该注重实践，多做练习，不断提高自己的实践能力。

总之，培训学习是我们职业生涯中非常重要的一个环节。只有通过不断地学习和培训，我们才能不断提高自己的业务水平和职业素质，更好地适应职场中的挑战和变化。因此，我们应该注重培训学习，多参加有用的培训课程，并不断总结和分享自己的学习心得和经验，共同提高自身的竞争力和发展潜力。