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竞赛总结报告

  • 最新竞赛总结报告范文

    接下来是栏目小编准备的“竞赛总结报告”,读完之后您或许会有些新的感受。现在办公通常都需要撰写各种文档,范文可以帮我们的大忙,学习范文的语言表达可以帮助我更好地塑造自己的写作形象。

    竞赛总结报告 篇1 竞赛总结报告 第1篇

    在3月30日,我们部门举办了策划已久的院第二届科普知识竞赛,竞赛以笔试的形式展开,考场设在五教107、106、102、103四间教室,此次活动本着公平、公正、公开的原则进行,最终我们从报名参赛的76人中选出了3名一等奖;名二等奖;三等奖。其中获得一等奖的吴仕成、黄环、^v^3位同学将于4月22日带表学院参加校第三届科普知识竞赛的初赛。

    在这次活动中部门成员都表现出了很大的热情,部门主席团抱着让委员多锻炼的目的,在分配任务方面做了慎重的安排,部门成员各方面的努力使得活动最终取得圆满成功,例如:在这次活动中大家表现了一定的默契性,使工作完成的还是比较好的,这是部门作为一个团队的最大的进步之处。另外,大家都能够发扬奉公克己、任劳任怨的精神,积极的配合部门的工作,这也是值得表扬的地方。

    当然我们同样也还存在一些不足,例如:部门成员之间在交流方面还有待进一步加强,工作效率还需提高,任务分配上还需多注意协调等,可尽管如此,我们也得以从中学到了一些经验,这些对我们以后的工作都是一种宝贵的财富。此外,我们相信在以后的工作中只要我们进一步发扬我们的长处,及时改善发现的不足,我们的工作一定会表现得更好!

    竞赛总结报告 第2篇

    根据学校总体安排,对青年教师基本功考核工作,分阶段、分批次、按期进行。第一阶段教案设计主要是按教研组进行,利用集体备课时间,参加对象现场抽签、现场备课、统一纸张、统一时间、统一地点,各组评委负责监考、评审。同时结合初三一调同步进行教师考试,成绩按教研组由评委批阅。现将这二项评比结果小结如下:

    一、教案设计

    语文组教案设计总体评价

    总体情况:

    教学目标具体、明确,教学内容详实,呈现正确、重点突出,能联系学生生活实际,体现育人功能。教学流程设计合理,符合教学规律。教学方法灵活多样,手段多样化。

    教学设计亮点:

    1、《散步》:目标定位细化,分别从“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度和价值观”三个方面精心设计,县把阅读教学贯穿于整个教学过程始终。

    2、《生于忧患,死于安乐》:虽然是常态剂型设计,但内容实在,切合学生实际。

    3、《巍巍中山陵》:能

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  • 竞赛总结报告(实用七篇)

    各种工作都伴随着大量文档的处理,我们很多都需要范文做帮手。写作范文的实际意义在于帮助学习者快速掌握论文结构和写作技巧,小编为大家带来了关于“竞赛总结报告”的内容梳理,希望我的回答能够对你有所启发请别忘了收藏下来!

    竞赛总结报告【篇1】

    为了充分调动和发挥广大职工的工作积极性、创造性,促进公司20xx年各项生产任务顺利完成,根据公司劳动竞赛委员会研究决定,结合我厂目前生产经营实际,在全厂范围内开展“大干十二月,冲刺总目标”劳动竞赛活动。

    公司开展“大干十二月,冲刺总目标”劳动竞赛以来,修造总厂领导班子高度重视,结合我厂自身实际,确保总公司“大干十二月,冲刺总目标”劳动竞赛工作落到实处,党、政、工、团齐抓共管,各负其责,积极开展了劳动竞赛活动。经过全体干部职工的积极努力,取得了较好的成绩,达到了预期的效果,截至12月31日,汽车修造总厂实现劳务收入99万元,在用车完好率≥92%,全年无安全事故,实现客户满意度95%以上,确保安全环保、创优服务质量,从而保证我厂顺利完成总公司下达的生产经营指标。

    为了把活动引向深入,召开动员布置会议,明确开展“大干十二月,冲刺总目标”劳动竞赛活动的目的和意义。充分发挥宣传阵地优势,采取橱窗、宣传栏等形式,大张旗鼓地宣传动员,营造立足岗位做贡献,降本增效我先行的浓厚氛围,积极投身于大干十二月的活动之中,做识大体,顾大局,爱岗敬业无私奉献的优秀员工。

    为使竞赛活动顺利开展,取得实效,本公司成立了以厂长为顾问、工会副主席为组长、各组室长及各分厂长为成员的“大干十二月,冲刺总目标”活动领导小组,组织领导的健全,确保了活动扎实有效的开展。

    竞赛总结报告【篇2】

    一、竞赛活动基本情况

    本次竞赛在全国各级侨联、司法部门、普法办高度重视下,经过周密部署,精心组织,使宪法和侨务法律法规知识在全社会得到了广泛的宣传和普及。参赛活动呈现了参赛面广、参赛人员多、答卷质量好的喜人局面。广大参赛者普遍反映,这项活动时机好、主题好、组织发动好,学习了知识,提高了素质,收获很大。

    1、从填写答题卡的情况看,参赛覆盖面广,有31个省、自治区、直辖市参赛,有新疆生产建设兵团、中直机关、中央国家机关、中央企业参赛,其中中央企业有105家参赛。

    2、从参赛人员看,参加人数不仅多,且参与层面具有较广泛的代表性,参赛群体涵盖了工人、农民、公务员、解放军战士、武警官兵、公安

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  • 比赛总结报告

    杰出的范文是由哪些要素组成?我们常常需要花费大量时间来编写文件,当我们开始写作时,首先要做的无疑是寻找一篇优秀的范文。你可以轻松在网上找到所需的范文,我的朋友给我发了一篇关于“比赛总结报告”的文章,深深地激发了我的灵感,希望本文能够填补你的知识空白!

    比赛总结报告 篇1

    在首钢总公司领导的亲切关怀下,在迁钢公司、首秦公司、首钢技师学院的大力支持下,经过竞赛组委会、裁判员和参赛选手的密切配合、上下互动,首钢20xx年职业技能竞赛终于落下帷幕,各项赛事工作获得圆满成功。

    一、领导重视,规模突破传统范围

    职业技能竞赛是首钢的一项传统竞赛活动,更是首钢富有底蕴的一种赛事文化。大赛启动以来,首钢各级领导给予高度重视。全寿助理亲自担任竞赛委员会主任,石景山区郭毅深局长、总公司郑章石主席、许建国书记出席了决赛的启动仪式,朱书记也在劳资部技能竞赛动态上做了重要的批示。竞赛中,首钢宣传部、首钢工会、首钢团委以及各子公司主要领导均给予高度关注和鼎立支持。

    截止10月31日,共有一万余人参加了各子公司、直属厂矿的初赛(选拔赛)和复赛(子公司级比赛),涉及107多个工种,涵盖北京、河北、山西、贵州、吉林24家单位。经过层层竞赛、选拔,共有223人参加了总公司统一组织的炉前工、炼钢工、天车工、维修电工、机修钳工等九个工种的决赛。

    与首钢历届赛事不同,20xx年职业技能竞赛具三个独特之处:第一,它是在首钢北京地区钢铁主业全面停产的特殊背景下举办的;第二,它是在总公司初步完成钢铁产业布局、首次跨入世界五百强之年举办的;第三,参赛单位以迁钢、首秦、冷轧、矿业为主体,北京存续生产单位和改制企业全面参与,长钢、水钢、贵钢、通钢组队互动,赛事规模突破传统范围。

    二、规范组织,三地承办各有特色

    为了做好20xx年职业技能竞赛工作,劳动工资部、首钢工会、首钢团委联合下发了《首钢总公司20xx年职业技能竞赛工作安排》,成立以三家牵头单位、首钢总工室、首钢宣传部、迁钢公司、首秦公司、冷轧公司、培训中心共同参与的竞赛组委会,下设竞赛办公室、命题组、评判组、仲裁组和赛务组,明确了职责,明确了任务,明确了进度。

    在“广泛动员、层层选拔;赛练结合、注重实效”的原则指导下,整个大赛按初赛(含子公司复赛)、决赛两个级别展开。为了规范、有序推进技能竞赛工作,竞赛办公室先后组织了9次赛务协调会和领队会,及时研究、解决竞赛

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  • 辩论赛总结报告

    欢迎您阅读我们励志的句子小编为您细心编辑的“辩论赛总结报告”相关内容。如何在日常生活中合理利用范文呢?各项任务的成果,往往都通过文档形式展示。当自我创新灵感匮乏时,我们可以借助相应的范文。编辑文档时,参考范文的章节布局也是个很好的选择。如果您希望以后再次查阅此页,请马上加入收藏!

    辩论赛总结报告(篇1)

    为丰富大学生课余生活,活跃校园文化,培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,在十二月份期间由山东女子学院辩论协会主办的“女院杯”大学生辩论赛圆满落下帷幕。现总结

    一、活动方式

    本次活动面向各学院通过内部选拔,组成一支队伍参加女院里的比赛。本次辩论赛采用淘汰制的方式,一共八支代表队参加比赛,首轮共四只代表队获胜进入下一轮,他们分别是信息技术学院,会计学院,管理学院和外语学院,四只代表队经过抽签产生半决赛名单,最终经过激烈角逐,会计学院和信息技术学院进入决赛,最终,信息技术学院代表队凭借四位辩手敏捷的思维、雄辩的口才获得了此次辩论赛的冠军。

    二、活动时间及地点

    此次辩论赛历时一个月, 初赛地点在普教楼304,时间:11月11号-11月12号,共四场比赛,半决赛地点合班楼509,时间:11月23号-11月24号, 决赛地点在合班楼509时间:12月3号

    三、活动经过

    1.预赛:11月11号—12日在普教楼304举行,经过抽签,最终:第一场:外语学院-社会与法学院,第二场:信息技术学院-文化艺术学院,第三场:管理学院-旅游学院,第四场:会计学院-教育学院,最终获胜分别为:外语学院,信息技术学院,管理学院,会计学院。

    2.半决赛:11月23号-24号在合班楼509举行,经过抽签,最终确定对阵:外语学院-信息技术学院,会计学院-管理学院,获胜方是信息技术学院和会计学院。

    3.决赛:12月2号-12月3号,3.4名决赛在管理学院和外语学院双方举行,最终双方共获第三名。12月3号在合班楼509,举行了决赛,邀请了山东省劳动职业技术学院辩论协会,山东工会管理干部学院辩论协会,山东师范大学辩论协会的会长和同学前来观战。最终信息技术学院获得冠军。

    四、辩论程序方面

    比赛程序由陈词、立论、攻辩、自由辩论、总结陈词共个五部分组成。首先是一、二辩进行开篇立论,用最精炼的语言阐明本方基本立场、逻辑框架、理论依据、事实材料

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