经验演讲稿

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每当这个时候，我就不会羡慕珠宝商，因为即使再出色的珠宝商在寻找中也不允许有些许的瑕疵，这似乎无可厚非，但期间自然就有了选择的偏狭与不公，我希望我是培育珍珠的人，不轻易说“在”，不轻易否定，因为我深深懂得，不是所有的笑容，都只绽放一次，不是所有尚未出池的珍贝受过挫伤就从此不再有夺目光华。倾尽所有的爱和期望，培育出一颗颗夺目耀眼的珍珠，这样的工作是多么有意义呀!当在教师的节日里，我收到学生们给我的一支花，一张贺卡;当在中秋团圆的日子里，接到学生打来的**，发来的短信;当在静静的夜里，读着这样的话“老师，您是我们永远的老师和朋友。

请相信，即使使参天大树也忘不了细根，即使使浩瀚的大海也会记住小源头。在这个时候，我不会嫉妒建筑师，因为即使是最好的建筑师也永远无法从他的作品中得到爱的回音。我希望我是心灵的雕刻家，永远也展不出作品，却可以把爱存起来，收获数也数不完的利息。

我为什么要做老师?我无数次地问自己：是因为我看见过我的老师在深夜孤灯下认真批发我们不认真的作文!是因为我看见过我的老师脸色苍白地在讲台上深情地讲我们祖国!

是因为我看到了一颗颗纯洁的心在对我纯洁地诉说;是因为我理解了我的老师为什么甘愿寂寞;是因为我理解了我的老师为什么孜孜执着。

我不是共产党员，但我会不断缩小这中间的距离，为振兴唐山，建设和谐社会，奉献自己的青春;我会在挥洒五彩汗水的辛勤付出中，带着希望上路，怀着憧憬登程，不管风雨，不管泥泞，去展现人生最灿烂的风景。

范文二尊敬的各位老师、领导们，大家上午(下午)好。我很高兴代表学校参加今天的演讲比赛。今天，我要谈一个话题：在我们目前的基础教育水平下，教师应该如何定位自己？

作为一名农村里的教师，我深刻领会到“农村一流学校的教学、师资条件赶不上城里三流学校”这句话的真实含义。总体上来讲，我镇的教育还是客观存在着有房子没设备、有设备没教师，甚至有设备有教师但因没有经费使用而难以维持现状或进一步发展的比比皆是。我镇目前也确实存在着师资力量不足，教师教学水平不高，教师素质参差不齐，教师专业化程度偏低

我们应该督促自己勇于挑战，勇于尝试那些我们不敢做的事情，想要在演讲台上展示更好的自我。演讲稿是提高演讲质量的关键因素，您是否因为需要撰写主题演讲稿而感到烦恼呢？怎么学习“初中生学习经验演讲稿”励志的句子编辑为您总结了几点经验，希望这些参考内容能够给你提供更多的创意和思路！

若成绩的趋势能够验证学习方法的可取性，那么就从分析我上期的成绩“起落”先说吧。第一学月是我学习历程中的一次打击，因为成绩让我在学习上的信心一落千丈，总不敢站起来面对现实，甚至心情越来越糟糕。但我会尝试安慰自己，我常会一个人在操场上散步，从而分析我的过错，也会激励我自己，日复一日，我不再害怕失败，而对学习有了更强的从信心，从半期，再到模拟，期末，我一次又一次地实现了自己的“进步说”，从中也获得了一笔收获，我也沉思了一下，总结了我的学习方法：

第一，就是要学会“记”和“忆”，这记分为两部分，以示记录自己的考试中的错题，二是记录“重点”对待错题就要散布过二，时时刻刻不放过自己的每一个错误，对于我们来说应该把它记在本子上，争取做到“跳坑不在跳”的法则。“重点”并不时数学的二元一次方程，语文的阅读训练，二是重点中的重点，说得简单一点，就是最容易忽略的，根据我的考试经验，考试往往针对这些来的。所谓“忆”，就是利用课余的时间来对旧知识进行无书本的回忆，根据老师的名言：学习的过程就是与遗忘斗争的过程。这样可以战胜遗忘，对知识有深刻的记忆，也符合学习效率的要求。第二：就是要“静”，对待学习的困难使情绪不安，要学会静：对待分数的折磨学会‘要静；学会去一颗沉着的心面对学习、克服学习，这是我们学习的高尚品质。俗话说“事故和自己的方法才是最好的方法，我的学习方法不一定是最好的，我只希望大家能够吸取我的精髓，来“修补”字及学习方法的不足！最后也感谢大家能够听我分享学习的经验，祝大家学习愉快，更上一层楼！谢谢大家！

（一）

老师、同学们：

大家好！

都说学习要有方法才有效率，每个人都有不同的方法，适合自己的方法才是最好的方法。尽管每个人的学习方法不同，但学习流程是相似的。我在学习方面也没什么可交流的经验，现将初一年级学习进行如下总结，与同学们共勉。

一是抓住重点。在每科的学习中，我都对重要的知识点进行标注，作好学习笔记，便于课后复习。

二是分

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尊敬的评委老师，各位同学们，大家好！

今天我来分享一下我的数学学习经验，希望能给那些正在学习数学的同学们带来一些启示和启发。

首先，让我们来谈一下数学学习的基础。数学作为一门学科，必须有坚实的数学基础。这个基础包括小学数学和初中数学的各个方面，如小学的加减乘除，分数，小数，百分数等基本概念；初中的代数，几何，函数，平面几何等内容。如果基础没有打牢固，那么在进入高中的数学学习之后就会感到异常吃力。所以，我的第一个建议就是，要在小学和初中仔细学好基础，打好坚实的数学基础。

其次，就是要有正确的态度。数学学习并不是一件轻松的事情。大多数人初学的时候都会遇到挫折，感觉学习起来很难，很繁琐。甚至有些同学在学习数学的过程中会感到枯燥和无趣。但是我们必须要有正确的态度去面对这些困难。我们要知道数学是一门非常重要的学科，它是其他学科的基础。而且数学的学习过程可以培养我们的逻辑思维能力和解决问题的能力，这些能力不仅在学习中很重要，将来也是我们生活和工作中不可缺少的。正确的态度会让我们在学习的过程中更加积极，他会帮助我们找到学习的信心和动力。

而对于如何提高数学学习的能力，我有一些小技巧。第一个技巧是多进行练习。在学习数学的过程中，我们不断进行的练习会帮助我们更好地理解和掌握数学概念和知识点。练习还可以培养我们的耐心和毅力，让我们不断进步。所以要坚持每天练习，切忌懒惰。

我的第二个技巧是要不断地思考。数学是一门需要思考的学科，需要开动我们的大脑去解决各种问题。在学习的过程中，我常常使用思维导图和思维训练等方法，帮助我更好地深入思考，掌握更多的数学知识。

我的第三个技巧是要多参加竞赛。数学的竞赛可以帮助我们更好地检验我们的数学学习成果，更加深入地了解学科中的知识点和难点。这些竞赛还可以提升我们的竞争能力，为我们的将来打下坚实的基础。

最后，在学习数学的过程中，我还可以分享一个小方法。那就是找到一位好老师。一个好老师可以给你开阔的视野，给你提供丰富的数学知识，支持你成为一个更好的学生。在我的学习过程中，我遇

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尊敬的各位领导、老师们：

大家下午好，今天我要跟大家交流的题目是习惯决定命运。

我国著名的教育家叶圣陶先生曾经说过：“教育就是习惯的培养”。那么我认为好习惯的养成不在于花样多、形式多，重要的是实事求是、脚踏实地地一步一个脚印的完成目标。

作为一名班主任，我最大的愿望就是让每一个孩子都能全面发展，形成良好的行为习惯。我立志当好他们的引路人，不让每一个孩子输在成长的起跑线上。

我主要是从以下几个方面来做的：

一、亲近学生，扬起学生自信的风帆

作为班主任要想接近学生、体贴和关心学生，就要让学生先感受到你的“爱”和“亲近”。一个幽默的玩笑，一句轻轻的问候，就可能使学生心灵受到震撼。

我们班的王晓双同学，由于她的父母都在外地工作，所以她就成了留守儿童，刚开始接触她的时候，感觉这个学生还是挺活泼的，遇到老师就问好，什么事也跟老师说，但是慢慢地发现她不太喜欢和同学交流，就是上体育课也是自己在一边玩。甚至有一次，她找到我，让我把她的座位调到最后，我就感到很奇怪，别的同学都是希望自己的座位向前调，而她则要求老师把她的座位向后调，我问她为什么，她说她自己学习成绩不是很好，总感觉同桌看不起她。事后我又向她的同桌了解情况，她同桌说由于她是留守儿童，所以在同学们谈论自己爸爸妈妈的'时候，她就会躲在一边哭。

了解了这些情况以后，我找她谈了几次话，问了问她家的情况，然后又聊到了她的学习和生活。她开始跟我交谈的时候，有些拘束，后来我让她坐下，我们平等的交流，就像平时聊天一样。我告诉她不管是生活中还是学习上的事，不管什么时候，可以随时来找我，我都会尽力帮她解决的。

现在她有什么事都会和我商量，和同桌的关系比以前好了许多，学习上自己也制订了目标，并在努力地完成。

我觉得作为一个班主任，既要了解学生，还要研究学生，找到好的方法，让学生扬起自信的风帆，那么你的教育可能就会取得事半功倍的效果。

二、发现长处，构筑学生发展的舞台

一个班级中总会有一些行为习惯不好的学生。事实上他们并不像我们看到