狙击手观后感心得

下面由编辑给您带来的“铁道游击队观后感”，你有想好该如何去写作品名观后感吗？随着思维的不断跳跃，各种心得感悟纷纷呈现出来。这时可以用观后感记录观赏时的心路历程，经常写观后感，对于自己的写作逻辑和写作水平是有帮助的，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

书中的人物形象生动形象，坚决无畏刘洪、机灵聪明的王强、临危不惧的方林嫂……这些英雄人物是我们应该谨记的啊！读一读这本书吧，它会让你学到很多东西，它会带你回顾历史，会让你为那些英雄人物感到自豪，为整个中国感到自豪！

我想到了一个故事——童第周年轻是在比利时留学，另一个国家的留学生轻蔑的对童第周说：“你们中国人太笨了，不会管理经济，所以，中国的经济太落后！”童第周很生气：“你说中国人笨，有什么凭据，我不许你污蔑我的同胞，我的祖国！”接着，他一字一句的说：“我们来比一比，你代表你的国家，我代表我的国家，看谁先取得博士学位，你敢吗？”此后，童第周更加发奋读书。他发表的论文，水平越来越高，在欧洲生物学界引起了轰动，授学位时，在场的教授、专家纷纷向他表示祝贺。童第周激动地说：“我是中国人！我获得了贵国的博士学位，至少可以说明中国人绝不比别人笨！”这个故事说明了要使我们的国家富饶美丽，就需要我们好好学习，不忘国耻，将个人的命运与祖国的发展结合在一起，为祖国建设献一份力！

现在是和平年代，不需要我们像王强、刘洪。方林嫂等等英雄伟人一样拿起武器来保家卫国，但落后就要挨打的教训是要铭记于心的，我们的爱国之情一点都不能减少，我们现在唯一能做的就是好好学习，将来将祖国建设的美丽富饶！

“爬上飞快的火车，像骑上奔驰的骏马……”看了《铁道游击队》这书，耳边总是回想起这首歌，脑海里总是浮现出那些英雄的身影，革命英雄们用英勇的精神换取了我们的幸福生活！

《铁道游击队》讲述了河北枣庄几位被地主叫“煤黑”的年轻人，在共产党刘洪的带领下，英勇地扛起枪杆，以火车为根据地，血染洋行，打票车,扒火车……跟日本鬼子展开了一系列的抗争的故事。

在这本书里，我感受到了铁道游击队的勇敢、智慧、团结……在这本书中，我最佩服的就是他们的勇敢。说说《票车上的战斗》这个情节——铁道游击队员化妆成商人、农民，混上了日本鬼子的列车，在“麻痹”敌人后与敌人展开斗争，最后不但杀死了整个列车的鬼子，还把满车的物资运走了，给日本鬼子造

这是一篇新发布的题为“心灵捕手观后感”的文章非常值得一读。我们往往低估了观影响对人的影响，我们会在观看的过程产生很多不一样的想法。这时我们可以写一篇观后感来表达我们的真实想法，观后感是一个促进我们学术成长的好练习。如何用文字的方式正确书写一份作品名的观后感呢？我们会为您整理出该领域最新的趋势和动态！

本篇电影主要讲了男主角威尔是一个天才，但是他非常叛逆，和朋友一起闹事，蓝波发现他时他在看守所，蓝波为了让这个天才不要荒废，发光发热，请心理辅导为他做辅导，但是威尔很反抗，最后请到心理教授，教授用自己的真诚打动了他，他最后敞开心扉，这个电影也是给我了很多感受。不论是从内心还是友谊还是以后的教学方面都给我很有深刻体会。

（1）不是你的错：最后心理教授对威尔说：看着我的眼睛，说，那不是你的错……那句话重复了好几遍，这句话深深的触碰到威尔最深的那种自责，恐惧和否定，最后真正的让心灵释放出来，最后和教授建立了很好的关系，这个片段不仅触碰到威尔，也触碰到了我，让我感受到和他人沟通，要尊重对方的选择，不需要太多的华丽的辞藻，要懂得给予信任，和别人分享时，要表现出真诚的态度真诚是与人相处最基本的要素。

（2）在育人方面。在教学中，在和小朋友接触的过程中，要多多发现每个小朋友身上的闪光点，让小朋友们知道自己是最棒的，是独一无二的。要及时的给予小朋友肯定，不能去否定他们，虽然自己不是伯乐，但是我们每个小朋友都是一匹匹千里马，所以要给他们足够的信心。

（3）要善于沟通。在与朋友沟通或者和小朋友沟通的时候，要多站在对方的角度去想，尤其是在小朋友犯错的时候，不能一味的去责怪他们，要站在他们角度去询问，去关心。因为你的一句话可能会对他有特别大的影响，要懂得“给予信任”，在信任中建立平等的互动关系。每个人生来都带着不同的使命，要努力做一个自由和谐的灵魂，要多多打开心扉，更不要用有色的眼睛去看这个世界。

（4）在交友方面。要找一些志同道合的朋友，可以再人生的道路中一起探索，一起成长。

（5）“事上练”。当你专注去做一件事情时，你会非常投入，而且感觉非常充实，会给自己定一个有志向的目标，奔着那个目标，不能退缩，要勇往直前，这样自己也会很快的成长起来，因为我们每个人都用不同的方式发光发热！

一、信念的形成

信念形成有四种方法：一是本人亲身经历

对于对“心灵捕手观后感”感兴趣的读者们，推荐您来看一下这篇文章，了解相关知识。而写作品名观后感的时候要注意哪些问题呢？在写观后感时，不需要过于细致地描述原作品内容，希望读者能够阅读并收藏本文。

《热血教师》描写了那些被社会、学校、老师、同学甚至家人所放弃的孩子，在克拉克这位老师的教导下，从劣等生转变成优等生的过程。这一部描写一个有热情和耐心的老师的故事，对于教育人士很有启发和教育意义。

一、每个人都是独一无二的。

有教无类，因材施教才能达到教育的目的。

每个人从生下来，就注定有一张属于自己的面孔，而这唯一的面容也注定每个人也就有了与众不同的个性。并不是每个人都具有超人的智慧和能力，都是通过努力和学习得来的。在克拉克班级里的20几个孩子，各具特色，都具有超越他人的能力，而未被发掘。克拉克在这个班级里也就是扮演了一个引导者的角色，把这些孩子的潜能激发出来，让他们能创造奇迹，创造梦想，超越自己认为无法逾越的横沟。但前期的沟通并不是那么顺利，克拉克在这些孩子面前绞尽脑汁，想让这些孩子能树立自信，努力学习，可是方法却不得当。在没有办法的情况下，用各种非常规的方式来教授，例如把美国历史的重点编成rap（说唱的形式）来激发孩子们学习的兴趣，并用近似于自虐的方式，和学生打赌，以此来让他们能专心听课的方法。虽然在教育的方式和其他的老师有所区别，但是却收到了很好的效果。

二、没有不好的学生只有不好的教育。

不抛弃、不放弃才能对学生施以深远的影响。

在教育这些孩子的同时，克拉克老师也很关心孩子们的生活和心理状态。经常的家访，学习的辅导，保护自己的学生不受到伤害，不论是肉体上的还是精神上的。这对于教育形式相对落伍的中国来说，是那些所谓的老师们很少能做到的，这点让我觉得很受感动。克拉克在教学的过程中，也从他的学生那里学到了很多东西，例如那些孩子并不是没有理想和抱负，而是环境对他们起到了很坏的影响，而使孩子们放弃了本来属于自己的理想。在克拉克发现很多孩子的家庭或多或少的存在家庭暴力和父母对孩子的放弃的时候，他站在孩子的立场上帮孩子们化解烦恼和痛苦。让他们知道，他们有人关心，有人不愿意放弃他们，有人对他们有很高的期望，让他们树立的自信。在不断的学习交流中，克拉克也深刻的体会到孩子们的改变和进步。渐渐的班级氛围变的很融洽，每个人都把对方当成自己的家人一样信任和尊重，相互

感言就是指那些能够表达自己感想感受的文章话语，在我们经历非常重要的事情时。就可以写篇感言，记录自己目前内心的想法心得，感言可以抒发我们的心声，有哪些优秀的感言是能给我们参考的呢？以下内容“心灵捕手观后感悟”是栏目小编从网络收集整理的，相信你参阅以后一定会有所收获！

在微信上看到，“好老师”推荐教师在暑期看“12部咱教师的经典电影”。我一看，其中有一部是《心灵捕手》。于是，下定决心，一定要看看这部片子。记得，在去年参加三级心理咨询培训的时候，上课的老师就曾推荐我们学员去看这部片子。不过，当时把名字记下来了，却一直没有付诸实践。今年，去参加了二级的培训，几个老师不约而同地再次推荐了该片。这让我变得好奇，是什么样的片子，值得咨询师和教育界共同推荐呢？

看完该片，我觉得，这部片子，并不是真正在讲述教育，而是侧重咨询方面。全片以肖恩和威尔之间的咨询过程纵贯整部影片，以几个角色之间的相互矛盾冲突展开故事，巧妙架构，从而展示了一个完整的咨询故事，一个成功的咨询案例。

一、突出了咨询师与来访者之间的矛盾。

咨询师帮助来访者找出并解决心理行为问题，这本身不矛盾。然而，事实上，在实际咨询过程中，咨访之间要达到统一并不是一件容易的事情。在影片中，威尔在遇到肖恩之前，已经和5位咨询师打过交道，皆因威尔的阻抗而终止。而肖恩与威尔的咨询也并不是一开始就是顺利进行的。第一次，肖恩是被威尔对画的评价而气得几乎暴跳如雷。当林保教授以为这次又得无奈终止时，肖恩最终保持理智约定了第二次咨询时间。我想，在第二次咨询之前，尽管影片没有放肖恩的准备过程，但是，肖恩应该是针对威尔作了充分的准备。比如，地点的精心选择，不是在咨询室而是在湖边；比如，想方设法建立良好的咨询关系，知道威尔的特点，肖恩自我开放谈起自己的妻子放屁糗事，让威尔哈哈大笑……第二次的破冰式的咨访之旅为以后进一步咨询并取得咨询效果打下了良好的基础。可见，咨询过程中，咨询关系的建立是多么重要。本来咨询师和求助者都是两个不同的人，双方的价值观、人生观、生活方式等都可能存在差异，如果没有良好的关系，很难想象咨询能够顺利进行。而在这过程中，对于可能存在排斥、对抗等情绪的来访者，咨询师接纳、尊重、真诚等态度就显得尤为重要。而肖恩做到了，我想，威尔应该幸运，因为他遇到了肖恩。

二、突出了教师与咨询师之间的矛