考试记事作文

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期末考试作文500字

期末考试结束了，成绩有些惨不忍睹，心情一下降到最低点。

其实刚开始时，我还有那么一些信心，因为试卷还算可以，比较细，难称不上，估计班级的平均分应该在80分以上吧，可谁知道结果竟然是76·6分。不及格的有2个（1个为随班跟读），及格为10人，良好为26人，优秀为2人。

这样的成绩有些丢人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚饭都吃不下（现在有点饿了，后悔啊），躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也终于想通了。

谢谢叶老师，每次都会指导我一下，但是好像晚了点。叶老师的这盆冷水泼的好，“你在帮谁复习？”“好学生还是学困生？”“有效果吗？”当时我还不以为然，理直气壮的对他说：“我已经很认真的复习了，只要听了，做了作业的，就没什么问题了，他们那些作业不做的，家长都不管，我能怎么办。”现在想想真的很好笑，叶老师说的真的很对，我要复习的对象只是学困生，好学生回家后自己也会看书的，不需要你多说什么的，而学困生呢？他们在家本来就缺少家长的管教，导致作业完成不是很好，压根就没复习到什么，上课的效率也很差，所以这样的复习效果微乎其微。

我将成绩翻看了一下，发现期末一直不做作业的3个成绩分别是51·5，60，61。还有5个作业也时常拖拉和完成不认真的也都在74分以下。现在我终于明白叶老师说的“复习是要帮学困生复习。”而我一直“一视同仁”，结果却导致了这样的结果，不得不说我很失败。至少复习阶段是很失败的。没有抓住重点。

吃一堑，长一智。事不过三，经过自己的摸索和叶老师的指导，我想下次我一定会注意的，会改进我的方法的，努力将这条“尾巴”割了。

期末考试作文500字

期中考刚结束，老师就叫我们进入状态迎接期末。可是层出不穷的新事让我们又喜、又怒、又哀、又乐。

第一波就是“（双林）老师”，两个姓林的实习老师。他们一来，可给班主任张老师减负了。两位老师很出色，在这些日子里，若没有他们，不知整个班集体会不会散了。

———喜

第二波是“跳绳比赛”。这事可给同学们增加了压力。训练加学习，这好像还是劳逸结合哦！但同学们都有点气愤，只因为比赛成绩不太好，况且花了大工夫。

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甲乙两个应聘者的简历放在董事长的桌上，两人的应聘成绩令董事长难以取舍，名牌的大学、突出的成绩、出众的仪表、不俗的谈吐……这两人是在上千人竞聘中脱颖而出的，放弃哪一个都像是公司的损失。“你让他们都进来吧！”董事长按动了话筒告诉秘书。

甲乙再次站到董事长的面前。望着两人，董事长说：“两位出色的先生，能够在面试中胜出证明你们是非常优秀的，但遗憾的是本公司只需要一名经理，你们中将只有一位留在本公司。”甲和乙共同点了点头。

董事长继续说：“你们将会接受一次特殊的一对一的'考试。请你们明天下午到我办公室，我会告诉你们具体的考试时间和内容。就这样，再见吧。”第二天下午，两位先生准时来到了董事长的办公室。董事长笑容可掬地请两位坐下，并郑重地宣布：“乙先生，你已经荣幸被录用被本公司录用，竞聘成功。”面对面色疑惑的甲，董事长从抽屉里拿出一个记录本。

“两位先生，从昨天你们离开本公司大门的时候，我就派秘书开车分别跟着你们，甲先生到家开车共用了二十分钟，经过了十个十字路口，但是他闯了三次红灯。而乙先生开车回家用了三十分钟，经过了十七个路口，都遵守了交通规则，没有闯红灯。”董事长停顿了一下，说：“说实话，两位的成绩都很优秀，但是昨天是一次特殊的考试。我认为我们的考试是公平的。本公司非常需要人才，但更需要遵守社会规则，具备高素质和高品德的的人才。”

那是一次语文单元测试的时候，我的钢笔忽然不出墨水了，我急得满头大汗。

我气急败坏地在草稿纸上画来画去，仍不行。我不禁怒火冲天，抓起钢笔狠狠甩了几下。好了，又有墨水了，我一下转怒为喜，拿起钢笔继续写。猛然，我发现前排王芳新穿的裙子上被溅了几滴黑乎乎的墨水。糟糕，闯祸了！幸好她还没有发现，我紧张起来，眼睛直瞪瞪地盯着她的背影，不知怎么办好。

我正准备叫她，但又怕她责怪我，让我赔衣服。我索性就装作没看见！于是我伸出去的手又缩了回来，继续埋头做我的考卷……

当我心神不定地再次看见那几块黑乎乎的梅花印时，觉得它们好像在嘲笑我，我不禁一阵脸热，心里暗念道：怎么办？还是告诉她吧！免得一错再错

写作文可以激发学生对未来的思考和探索，同时也是提高个人品质的有效方法。在写作文时，我们需注意语言的生动以及内容的具体性。为了满足您的需求，励志的句子编辑精心整理了“考试趣事作文”，欢迎您来到这里，愿您在本页中找到所需要的信息！

今天，朱老师匆匆地跑进了教室，将那一次考试的分数报了起来：“**95分，***98。5分，***90分……”可我愣是没有听到“应浩”的声音。突然，“应浩87。5”的声音传人了我的耳朵。顿时，全班同学的目光都集中在了我的身上。我羞得无地自容，只得面红耳赤地上讲台去领试卷。试卷拿下来后，我看到了自己的错题——除了2分外其它的都是粗心错。当时，我真恨我自己：为什么考试考好后不仔细检查?为什么做题目时不好好思考?为什么……在回家的路上，我心灰意冷，觉得大家都在嘲笑我：树上的小鸟在叽叽喳喳地讥讽我，地上的落叶在批评我，就连那堆在一旁的垃圾也在讥笑我……我忐忑不安地归到家，等待着妈妈那暴风雨一般的批评。谁知，妈妈竟没有批评我，而是温和地，详细地帮助我分析试卷。

这个破天荒的举动，使我受宠若惊，这时我找回了自信，懂得了试题的错误，知道了“胜不骄。败不类”的道理，使我十分感动!我必将抓住这一机会!

啊，终于考完试了，真轻松，你们轻松吗？我们考试那天有许多趣事，今天带来和大家分享。下面就是我们考试那天的趣事，别笑地肚子痛。

趣事一：七七六十三

考英语时，一个同学问老师：“老师，英语多少是a（注：英语满分是七十分，a是好的意思）。”老师说：“六十三分，七七六十三嘛。”我们互相看了看，异口同声地说：“老师，七九六十三，哈哈哈。”我们边说边笑，有的人还捂着肚子，大概他们是把肚子笑痛了。

趣事二：今天真的有雨

在还没考试之前，我有一个学习不好的同学叫道：“让暴风雨来得更猛列些吧。”另一个同学说：“今天真的有雨。”我都快笑破肚皮了，不，是已经笑破肚皮了。

你们考试那天有好玩的事吗？我可是非常想听的。

暑假真漫长，当然有许多事情发生。但有一件趣事让我记忆犹新。

一天，我去别人家玩，发现一楼邻居家的猫一动不动的看着某一个地方。悄悄地走近它，原来它在抓老鼠。它守着有一个大洞的渠道，等待老鼠的出现。不过说来也怪，在我见过的猫中，几乎所有的猫都不会抓老鼠，而且在我楼下的流浪猫没有半只会的，它们吃的是垃圾，

励志的句子的编辑反复确认后，决定向大家推荐一篇名为“叙事作文考试前”的文章。欢迎各位读者来阅读并收藏，并且不要忘记与身边的人分享。作文是一种通过真诚表达内心感受、思考和理解的方式，写作可以让我们更敏锐地感知周围的美妙之处。但是，我们需要知道作文并不是凭空产生的，而是靠平时掌握的知识恰如其分地进行表达。

“下周一要期中考试!”礼拜五一上课，班主任彭老师就公布了这个重大的动静。“啊，又要考试!”“惨了!我的妈呀!”……同学们听了，个个唉声叹气，叫苦连天，愁眉苦脸。

我也不例外。我的成绩在班级里不好不坏，但我的妈妈又望子成龙，对我的要求较高。每次考试，她都要我考到80分到95分之间。假如我考了80分以下时，妈妈就会找一个成绩比我高的同学来和我对比。所以我也害怕考试，怕万一考砸了，妈妈会数落我，会让她伤心。可是怕有什么用呢，该来的仍是要来的。我仍是好好预备吧。

一回到家，我就开始造作业，大约做了三四个小时，我才把功课做完了。礼拜六，我一大早就起来温习。我拿起语文书，把该读的读了，该写的写了，该背的背了，该默写的也默写了。一上午，语文书几乎被我温习完了，我心想：这下应该温习好了吧。

我去爸爸的房间里睡觉去了，睡觉时我梦见语文期中考试，我在班上考了前三名，我开心得都笑醒了。

上帝保佑，让我美梦成真吧。

“期中考试啦！”“动静通”李志大声地叫着，“淘气鬼”王鹏鹏愁眉苦脸地嘟着嘴：“哎呀！又要‘杀伤’我的‘脑细胞’啦！”

语文老师气喘吁吁地跑进来：“先考语文！你们快温习一下！”我一下子呆了：语文？不会吧？古诗我还没背熟呢！我急忙翻开书本，大声地读了起来：“兰溪棹歌，凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看……”我的同桌——被老师“誉”为“超级笨蛋”的杨伟伦，正在奋力抄生字、古诗，嘴里不停地念着：“宝藏、记实、面不改色……”

看看其他同学，也是“一脸苦水”，有的同学和我一样“临时抱佛脚”，正在背书；有的同学则像“超级笨蛋”杨伟伦一样“龙飞凤舞”地抄写生字、古诗；还有的同学甚至哭了：“呜呜……这……这可怎么办……我的……古诗……古诗还没……背熟呢……”……

我不停地“死记硬背”，可是，那些古诗一点都不给“面子”，我背了十来遍仍是“中断中断续续”。“考试王”田佳豪自得洋洋地冷笑我：“哼！连古诗都背不了，还‘班长’呢！哈哈哈……班长‘大人’，我看这